Нас вот недавно водили на группы, в детский сад. Нам с Оксанкой и Машкой досталась младшая группа, где надо было провести занятие на развитие у ребенка навыков счета.
Но у воспиталки были другие планы, она нам говорит: девчонки, идите мойте посуду, потому что у нас нянька запила, а я вам практику потом отмечу! Фигасе, да, парадокс? Приходишь познавать тайны педагогики, а тебя к корыту, да? Оксанка с Машкой стали мыть, а я решила быть похитрее и говорю: Лидия Пална (это воспиталка), мне бы очень хотелось перенять у вас опыт проведения занятия и подробно все законспектировать! ( Я знаю, что старперши очень любят делиться своим никому не нужным опытом). И прямо в лузу! Она говорит: конечно, Ирочка, садись за мой стол и пиши. Девчонки, конечно, на меня разозлились и стали показывать мне кулаки, но я же не виновата, что я теперь не пью коктельчиков и соображаю лучше их?
Короче, я чуть не заснула, пока Лидия Пална проводила это занятие! И чтобы в натуре не заснуть, стала размышлять.

Вот например, стишок

Наша Таня громко плачет
Уронила в речку мячик
Тише, Танечка, не плачь
Не утонет в речке мяч!

Что мы можем узнать из этого стиха? Явно писала воспиталка или какая-нибудь нянька. Потому что мамочка написала бы «моя Танечка».
Но писала не воспиталка обычного детского сада, потому что в обычном садике к детям обращаются по фамилии: «Гомосеков, не отнимай куклу у Пидерастовой» , например! Это или частный детсад, где пять человек на одну воспиталку, или нянька, которая набрала детей у мамочек и теперь не знает, что с ними делать. Скорее всего, все-таки какая-то нянька, потому что все воспиталки знают, что организовывать массовый отдых детей около опасных мест (канавы, шоссе, речки, выгребные ямы) нельзя! При этом написано «уронила»! Не «бросила», или там «запуляла», а именно «уронила»! То есть ребенок вплотную подошел к опасной зоне и уронил туда мяч! Конечно, это какая-то дикая нянька! Еще неизвестно, какое у нее образование? Может, ветеринарное?

Эта Танечка, конечно, заголосила потому, что чувствует, что ее сейчас отшлепают. Но нянька совсем не знает специфики своей работы! Вместо того, чтобы отвлечь ребенка, дать ему другую игрушку или яблоко, она шипит: «Тише, Танечка!». Значит, Танечка уже орет благим матом, а мячик до сих пор не вытащен! Хорошо, если мячик уронили в пруд, но мячик уронили в речку, с сильным течением, и где теперь этот мячик? А нянька говорит: «Тише»! Она боится, что кто-нибудь услышит, что олигофреническая Танечка орет как пароходная сирена! Я думаю, что это была не нянька и не воспиталка, а похитительница детей! Поэтому ей важно, чтобы все было шито-крыто и тихо! Она говорит: «Танечка, не плачь!». Это точно не нянька была, а кто-то чуждый воспитательной работе. Ведь ежу понятно, говорить плачущему ребенку «не плачь» все равно, что говорить алкоголику «не пей» или депрессивному говорить «возьми себя в руки, развеселись!»

И остальные стишки тоже наталкивают на плохие мысли

Уронили мишку на пол
Оторвали мишке лапу
Все равно его не брошу
Потому что он хороший

Зайку бросила хозяйка -
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок

Эти стишки наталкивают на мысль, что группа похитителей занимается продажей никому не нужных детей на органы. Они ищут брошенных детей, которых некому защитить и делают свое черное дело, извлекая немалую прибыль!
Вот до таких мыслей я додумалась в полудреме сидя на занятии. А потом еще девчонки на меня наорали, якобы я сидела и дрыхла, пока они разгребали гору немытой посуды