...слушает Гражданскую Оборону 😯
Я-то её тоже более чем активно слушала, у меня в институте было прозвище (одно из нескольких) "маленький фанат Гражданки" Но сейчас я её мало слушаю, у меня в машине есть пара песен в плейлисте, но не более того, то есть это он сам. Офигеть!

Поставила ему послушать Янку Дягилеву, может тоже зайдёт.

Показывала ему сегодня первую часть Kill Bill. Сама очень давно не пересматривала. Ну до чего же шикарный по картинке фильм!

...грозу "давали". Мощную, длинную, на несколько часов, молнии сверкали постоянно, громыхало, дождь периодически стеной шёл! Часов в 8 вечера ещё всё началось, часам к 11-ти вечера более-менее закончилось, но сполохи до сих пор по всему горизонту сверкали, а дождь короткими волнами ещё до 12-ти приходил.
А я испекла что-то типа брауни, мы с ребёнком в начале грозы сидели на балконе, пили чай и любовались буйством природы...
А потом пошли смотреть "Стиляги". Оказывается, фильм вышел в том же году, что родился мой ребенок, офигеть!
Мальчик фильм оценил, песни из фильма он практически все знает, особенно его впечатлила переделка "Скованные одной цепью".
Это конечно очень здорово, когда через 15 лет ты начинаешь понимать, зачем вообще был затеян этот проект :))) Кажется, у меня получилось, вырастить и воспитать человека, с которым мне есть чем поделиться и очем поговорить...

...еще двое суток загибался с температурой 38-39+. Мать ехидна ржала, что он не хочет ходить в школу. На вторые сутки начала немножко нервничать, поскольку температура даже после таблеток не сильно падала. К вечеру четверга всё более-менее пришло в норму. Я решила, что это был такой ротавирус. В пятницу ребёнка позвали гулять с собакой за деньги, он сразу воспрял и поскакал, ибо 1/8 еврея не пропьешь 😂 И если вчера ещё было 37,3, то сегодня уже стабильно 36,6. Уффф! Выдыхаем, с понедельника идём в школу. Школьный автобус я победила, теперь он останавливается в пяти минутах ходьбы дома, на 20 минут позже с утра и на 20 минут раньше вечером. Очень радует!

...в новой школе ребенок пришел весь воодушевленный. Много рассказывал про уроки и про допзанятия после уроков. Чувствовалось, что он вполне все понимает, что английский его, как оказалось, не так плох, что вообще ему пока все нравится.
Домой он пришел ближе к семи вечера, почти сразу лег поваляться и уснул. Ну, тут я не удивилась, подъем в 6:30 кого угодно после каникул ушатает, а вот когда я через час пришла его будить на ужин, то почувствовала что он подозрительно горячий. Ну да... 38 с лишним.. накормила таблеткой и ужином, отправила в душ и спать в надежде что это был какой-то временный сбой. Черта с два! Сегодня в 6:30 было +39,4... Ну что за непруха... Так ему это не нужно в самые первые дни, прям плакать хочется. Надеюсь, что к понедельнику оклемается, это у него обычный сценарий.

... вчера первый раз пошёл в новую школу. Вчера конечно был ознакомительный день, им устраивали экскурсию по школе с интродукцией, знакомство с тьютором и т.п. Домой его привезли ближе к 16 дня.
Вроде бы он более или менее вчера был всем доволен. Внезапно оказался среди "вундеркиндов", поскольку, придя в свой новый класс, выяснил, что большей части детей уже 16 лет, а моему, во-первых, только что 15 исполнилось, во-вторых он мелкий и тощий, поэтому одноклассники сначала решили что он чей-то младший брат :))) Потом одноклассники пришли к выводу, что он младше их потому, что учился по русской системе. Я в подробности местных школ не вникала сильно, тем более не знаю, из каких школ пришли другие дети, но возможно и так

Я в этом году решила разориться на школьный автобус, благо он дешевле чем в старой школе, а ехать ощутимо дальше. Если посчитать вместе бензин и моё личное время, то наверное в общей экономии я всё-таки выиграю даже. Ездили с ним в субботу в школу, чтобы подписать оригиналы документов, в выходной день дорога заняла почти 20 минут без пробок, то есть если бы я его возила, то минимум полтора часа в день тратила бы только на дорогу, ну нафиг.

Ну вот с логистикой автобуса школа накосячила. До нашей остановки идти каких-то жалких 10 минут, но после этого автобус делает круг по району и опять проезжает примерно мимо нашего дома, но в два раза ближе, чем наша остановка.
Например, сегодня я посадила ребёнка в автобус, взяла себе кофе в кондитерской, постояв немного в очереди за кофе, неспешно побрела в сторону дома, попивая кофе, зашла в супермаркет, купила там всякого, тоже не очень спешила, но и покупала немного, вышла из супермаркета, и тут мимо меня проехал школьный автобус! Очень надеюсь, что на следующей неделе они поменяют нам остановку и перенесут её как раз к супермаркету, что существенно лучше кондитерской, где дают ещё и кофе. Не то, чтобы я страшно любила этот кофе и жить без него не могла, ну стаканчик капучино в целом доставляет мне удовольствие (и, кстати, как выяснилось, является вполне полноценным приёмом пищи :))) И поспать можно будет подольше, 20 минут утром это очень существенно, а то посадка в автобус в 7:10 пока сильно напрягает.

...в душе слушает Queen. Нет, не поет, петь он не умеет, как и я :) Но слушает! Я слушала ещё до его рождения, а вместе с ним наверное практически не слушала.

Когда он вышел из душа, то выразила ему своё восхищение, а он ответил: "А что такого? Мне дедушка ставил". Дедушка - это мой папа, а папы уже 4 года нет, но всё чаще замечаю, что ребёнку нравится то, к чему когда-то ещё меня приобщал папа. Хотя конкретно Queen наверное я слушала больше папы.

... сегодня в школе подрался, получил синяк на морде, но вроде победил "по очкам" 🤣
Говорит, у него давно тёрки с этим одноклассником. В этот раз одноклассник пинал ногами его рюкзак, он пошёл пинать рюкзак одноклассника, а одноклассник пошёл бить ему морду.
В процессе драки в класс пришла завуч по какому-то другому вопросу. Тогда не отследила, что они в дальнем углу дерутся, но пришлось закончить. Через один или два урока классная руководительница заметила нештатное украшение на лице мальчика, стала интересоваться в чём проблема. Мальчик по классике сообщил, что сам ударился, но классная знает про напряжённые отношения с одноклассником, по ходу дела догадалась, поскольку обоих участников вызвали к завучу, провели беседу, заставили пожать друг другу руки.

Мальчик вроде в целом с собой вполне доволен, говорит, страшно ему не было, скорее он был зол. Надо понимать, что мальчик по-прежнему самый мелкий в классе, поэтому представлял из себя 164 см и 40 кг ярости 😄 Второй участник был наверное раза в два потолще :)

Говорит, даже видео есть (ну, ебта, современные дети, блин). Физрук у них кореш (нормальный физрук при этом), ему видео показали, он рукопашник, авторитетно признал победу 😆

Мне днём звонила классная руководительница, рассказала о ситуации и просто предупредила что там синяк на пол-лица, чтобы я не пугалась. Ну, синяк, как оказалось, не такой уж и страшный. А драчуну моему в итоге досталась еще какая-то холодная клубника, которую прикладывали к синяку вместо льда, поскольку льда в столовке не было 😂

ЗЫ Это первая хоть как-то заметная драка за почти 15 лет...

Кажется, судьба поставила-таки меня в условия, когда необходимо сделать выбор, которого я всеми силами избегала 2 года назад.

Ещё 2 года назад все друзья хором твердили мне, что уж если жить на Кипре, то ребёнка нужно отдавать в англоязычную школу, но тогда я совершенно чётко понимала, что у мальчика и так стресс от переезда, а англоязычная школа его настолько добьет, что он со своим стрессом высосет мне мозг до капли. Я тогда в себе совершенно не находила душевных сил на противостояние в этом явно намечающемся конфликте, поэтому пошла по пути наименьшего сопротивления и выбрала русскую школу.

Сейчас, когда совершенно чётко стало понятно, что школу нужно менять, мы с мальчиком имели по этому поводу очень длинный разговор.
В целом пришли к следующим выводам:
1. Мальчик уже один раз поменял школу, не без проблем, но обжился и освоился. Друзей здесь особых не завёл, но научился комфортно существовать в коллективе, и понял, что вполне сможет сделать это ещё раз.
2. Так или иначе, но английский он эти два года изучал, понял, что не так это всё страшно, поэтому в целом обучение на английском уже не внушает ему такой ужас, как было 2 года назад.

По сему была выбрана школа, которая открылась год назад. Обучение на английском, программа тоже IB, тоже школа полного дня. Открывали школу русские, преподавательский состав очень разный, много русских из России, которые, насколько я знаю, преподавали в очень приличных русских школах, но есть и совсем иностранные учителя. В эту школу вдруг, съездив туда на экскурсию и подробно изучив вопрос, отдал своих детей друг С. У него конечно дети маленькие, поэтому двое старших пока идут в детский сад при школе, но планируется, что они продолжат там обучаться и в школе тоже. При этом старший ребенок (ага, ему аж 4 года) в этом и прошлом году ходил в детский сад при абсолютно английской школе, которая имеет филиал во многих странах, включая Россию.
Я лично для себя пришла к выводу, что для моего ребёнка это некий переходный этап, когда, с одной стороны, всё-таки английский язык - это основной язык школы, с другой стороны, если уж будет полный затык и какие-то большие проблемы, то всегда найдётся кто-то, кто сможет поговорить с ним на родном. Программа в школе всё-таки не английская (ага, наслушалась, как в английских школах в течение семестра изучают всех шестерых жён Генриха VIII), а международная, некоторые предметы, которые достаточно локальны в традиционном образовании (литература, история и пр.) пытаются давать в каком-то космополитическом варианте.

Съездили туда в феврале на день открытых дверей вместе с другом И, у которого тоже большой вопрос о том, куда отдавать своих детей на следующий год, когда он привезёт их на Кипр. В целом нам обоим подход к образованию понравился.

Примерно весь апрель с перерывами мой ребёнок сдавал вступительные тесты. 1 апреля были тесты типа IQ и и всякие личные качества (в группе детей давали почитать статью с некоторой проблемой и предлагали коллективно выработать пути её решения, а потом презентовать это дело), 10 апреля были тесты по английскому и математике, 26 апреля было финальное собеседование. Финальное собеседование было достаточно интересным. Туда приглашали ребёнка и родителя вместе, конкретно с нами общался куратор старшей школы и по совместительству он же преподаватель истории. Тут моему ребёнку повезло, поскольку история это его любимый предмет, и ему было где общении развернуться :) совершенно чётко было понятно, что собеседование построено на то, чтобы конкретно "прощупать" ребёнка и родителей в том, насколько они вообще заинтересованы в обучении. Но при этом предлагалось и в свою очередь задавать вопросы относительно школы, на которые вполне себе были получены ответы.

Таки мальчика моего приняли. У друга И пока еще непонятно, поскольку его ребёнок в России и тесты проходит в онлайн, а они немножко позже оффлайновых.

Однако, теперь осталось всего-то ничего - подтянуть разговорный английский до приемлемого уровня, ибо навыки слушанья и говорения у мальчика по-прежнему всё-таки ниже, чем необходимо. Но, надеюсь, что кто-нибудь из моих подружек учительниц английского предложит мне какую-нибудь идею, как это можно сделать за лето.

Сложности в этой истории две:
1. Я немножко подразорюсь, ибо обучение недешёвое, точно дороже чем в старой школе, из которой мы уходим. Но под это дело я уже выбила себе повышение зарплаты.
2. Есть мнение, что я полностью лишаю ребёнка возможности вернуться к российскому образованию. Так ли это плохо? Не знаю. Пока что я не совсем понимаю, куда он пойдёт после окончания школы. Но российскую программу параллельно с местной, он точно не потащит.

Ну, хочется надеяться, что все к лучшему.

Школу мы на следующий год меняем.

Вся история началась ещё в конце января. 21 января текущая школа устроила помпезную презентацию новой концепции школы. В субботу под эту историю был снят целый конференц-зал вполне себе пафосного пятизвёздочного отеля. Там фуршет, раздача всякого мелкого мерча с символикой к школы, презентация новой школьной формы и на несколько часов рассказы о нашем светлом будущем со слайдами.

Сама по себе подача информации меня не очень впечатлила - слишком много всякого эмоционального, я такое не люблю. Лозунг школы - "заботливый бунтарь" (как описание школы, бррр) и слишком много упора на эмоциональную сферу. "Мы будем учить детей креативно и критично мыслить, абстрагируясь вне брендов и рекламы, правильное питание очень важно для школьников, поэтому мы создадим экоферму, продуктами с которой будем кормить в школе, мы уделим большое внимание духовности, бла-бла-бла".

В сухом остатке: школа переходит на обучение по системе International Baccalaureate (IB), от российской школьной программы полностью уходим, но обучение останется преимущественно на русском языке, набирается новый преподавательский состав, под новую систему переобучается также старый преподавательский состав, вводится система тьюторов, часть старого преподавательского состава (видимо те, кто не способен переобуться под новую систему) уходят в тьюторы, школа полного дня (с 8 до 18) без домашки и полного года (летние каникулы будут, но летом будет возможность брать отдельные курсы для углубленного обучения онлайн). И конечно под это дело повышение оплаты в два с лишним раза для уже существующих учеников и в три раза для новых. Но вот лицензии IB ещё нет, поскольку она получается уже в процессе работы школы по новой системе, на получение лицензии ориентировочно потребуется 2 года.

Первым делом пошла читать про международный бакалавриат. И что я вижу? Да, система образования уже не новая, вроде как действительно вполне конкурентоспособная, но чуть ли не в самом начале я читаю перечень языков, на котором производится обучение в IB. И русского там нет.
И что в итоге я получаю? Образование на русском языке по стоимости английской школы без внятных перспектив получения соответствующего диплома и при этом полный уход от русской программы.

И тут я начала думать... (to be continued)

...впервые увидел этот кусочек моего круга общения. Круг, прямо скажем, не очень близкий за исключением друга С с семьей, но с некоторыми я знакома уже очень давно, с кем-то познакомилась относительно недавно. Пересекаемся и по работе (но немного) и в личном порядке, поскольку это круг общения друга С и друга И.

Вдруг все оценили вежливость мальчика и его прекрасное общение с маленькими детьми и начали предлагать подработку бебиситтером и выгуливателем собак. Мальчик давно уже пришёл к идее, что неплохо бы самостоятельно подзаработать, было дело даже ВК предлагала ему гулять со своей собакой за деньги, но там он от этой идеи быстро отказался поскольку прекрасно понимает, что собаку, которая весит столько же сколько он, а то и больше уже, но состоит из сплошных мышц, он выгуливает не сможет. Там и я бы воспротивилась, поскольку, гуляя с этой собакой, прекрасно понимаю, что собака меня с места сдёргивает в рывке запросто, а я вешу в полтора раза больше. Цимеса в этих гуляниях добавляет тот факт, что собака ВК может кинуться в рывок совершенно непредсказуемо и на пустом месте. Кошка, мотоцикл, самокат, мотороллер, просто проходящие мимо люди могут быть поводом для того, чтобы сорваться с места, причём происходит это очень часто неожиданно.
А предложенные для гуляния собаки в этот раз - вполне себе карманного или полукарманного формата, поэтому для него вполне по силам. Ну, пускай развлечется, если позовут :)

...со всех сторон Пасха, этот праздник на Кипре круче чем Новый год отмечается. Я, как известно, человек не религиозный, но под это настроение предложила мальчику посмотреть "Иисус Христос - суперзвезда". И ему понравилось! И музыка, и пение, и сама подача истории, говорит, по-другому посмотрел на Иуду.
Я конечно не ожидала, ибо музыка как-то совсем "не его", фильм семьдесят третьего года тоже не сказать, что сильно зрелищный по нынешним временам, плюс всякие интересные там стилизации и аллюзии, над которыми нужно задумываться. Человек продолжает меня удивлять.

...с дачи мальчик, сразу "оценил" температуру в квартире 👎 Проснулся сегодня среди ночи от жары, долго не мог уснуть. Потом сказал: да, мама, ты была права, когда настояла, чтобы я был на даче.
Где-то в процессе его ночного просыпания и брожения я, переворачиваясь с боку на бок, попросила у него стакан воды, который он принес со словами: ну все, моя миссия в этой жизни выполнена 🤣

Вторую пятницу уже провели с американской тёткой. Вчера после работы меня понесло срочно покупать мальчику шорты, ибо все приличное давно мало, а неприличное, которое он носит на даче, не проходит мой эстетический контроль :) В итоге затарились по-быстрому шортами (одни, по-моему, совсем навырост, но стоили недорого, решила, что пусть будут), потом купили вкусного пива и сидра и поехали к тётке.

...в пятницу закончил год. Тройки по русскому (ну, это вечно) и по английскому. Последнее тоже неудивительно, у него вечные проблемы с аудированием, поскольку в этом году учительница поменялась, а прошлая, моя "любимочка", аудированию попросту не учила. Новая начала на всех контрольных аудирование давать, а оно мимо идет. Плюс еще видимо какие-то не особо понятные мне проблемы под названием "не успеваю сделать задания на контрольных". Что не успеваю, почему не успеваю? Непонятно. Ну да и ладно, че уж теперь-то.

Остальные предметы 4-5, хотя тоже непонятно как. В конце года свекры на неделю уезжали на дачу, с мальчиком делала уроки я (одним глазом), опять вспомнила, что подозревала в нем Форреста Гампа. Хотя свекровь, которая несла это почетное бремя последние три месяца, считает, что мальчик совсем не дурак.

Мальчик пока сидит в городе, последние два дня его развлекал зять. Вчера возил с двоюродной сестрой в музей кукол, сегодня куда-то на залив. С прогулки мальчик вернулся еще днем, примерно в обед, и страстно возжелал гамбургер из Макдональдса. Поскольку он был в Макдональдсе вчера после музея, то я несколько офигела и сообщила, что у него дома суп на обед и котлеты с гречкой на ужин. Я это всё стояла и готовила и в унитаз выкидывать не собираюсь. И что вы думаете? Он сожрал днём сразу обед и ужин, а вечером поперся в Макдональдс в одно лицо. А потом еще дома десерт сожрал. Ему конечно можно, он тощий, но иногда такое ощущение, что он скоро сожрет меня :))) Хотя не каждый день такие приходы, надо признать.

...отдыхали.
В субботу с утра был последний день курсов, я покатала машину, отвезла его туда, потом съездила и забрала. Под вечер пошли в гости к моей троюродной тете. Мы были у нее, когда приезжала моя двоюродная тетка большим составом - двоюродная плюс я со всей семьей. Собственно это было 8-го января и последний выезд Сумкинса.

Тетя с мужем съездили на Занзибар, привезли манго и под это дело пригласили в гости. Мальчик прям плясал от радости, поскольку у родственников живут мопсы в количестве двух штук, в прошлый раз мальчик ходил гулять с мопсами вместе с мужем тети. В этот раз мы пошли пешком, благо погода была хорошая, идти-то всего 3,5 километра, так мальчик всю дорогу прыгал, что там моооопсы и он опять пойдет с ними гулять. Отлично посидели, посмотрели фото, тетя говорит, что Занзибар - это вообще рай и сказка.

В воскресенье друг В позвал гулять с ним его дочкой. Изначально планировали Крестовский остров, поэтому когда после В мне написала сестра Сумкинса и предложила взять мальчика в Кронштадт, куда они как раз собирались, то я вежливо отказалась. И тут В тоже предложил Кронштадт. Поскольку мне было все равно целом, да и в Кроштадте я давно не была, поэтому приняла предложение. Родне уже звонить не стала, думала, что они давно уехали. Мы поехали на машине В, он забрал нас от дома, и вот, выезжая из двора, мы видим, как родители Сумкинса садятся в машину зятя нашего. Ну, в итоге гуляли вместе, благо все друг друга знают.

За неделю зима резко сменилась весной (если в начале недели была еще полноценная минусовая зима, то уже в среду было +11, а в субботу наверное и теплее. В Кронштадте открыли всякие симпатичные места с морской тематикой. Сначала съездили в парк "Остров фортов". Оказался небольшой, но очень милый со всякими интересностями. Потом поехали смотереть набережную, там на моле открыли парк "Патриот" со всякой мелкой военно-морской техникой, купили билеты, тоже прошлись, дети лазали по технике, благо их билеты в каникулы оказались бесплатные.
Потом собирались было к Военно-Морскому Собору, но тут что-то резко похолодало, дети оголодали, мой вспомнил про недоделанные уроки, пришлось ехать в обещанный Макдональдс, которым закончили прогулку. Макдональдс в прошлый раз был месяц назад, во время прошлой прогулки с В. Что-то зачастили. Но мальчик умирает по картошке фри, готов ее есть везде, а в Маке он точно знает, что она будет с правильным кетчупом. Я по-прежнему не фанат, но наверное раз в месяц можно.

...закончилась неделя каникул и вчера началась учеба.

Три дня провел у дальней бабушки с двоюродными братом и сестрой. Вроде ехать не хотел как это часто бывает, но остался доволен. На аттракционы ходили. У меня была задачку о том, как доставить его в понедельник к бабушке, поскольку у меня понедельник с работой безумно плотно и ничего не отложишь - еженедельные зумы друг за другом плюс еще парочка внеплановых. Но ближняя бабушка сказала, что они с друзьями собираются днем в Лавру и возьмут мальчика с собой, а от Лавры до моей мамы 3 остановки на метро. Очень удачно сложилось.
У бабодедов вообще был выезд на кладбище к похороненному там давно погибшему другу, но мальчику показали и кладбище, которое в своем роде тоже памятник архитектуры и сама Лавру плюс еще товарища привезли. Очень удачно получилось.

В среду вечером он вернулся, с четверга начались трехдневные курсы первой помощи. Девки меня на это сподвигли. Гу и НК отдали сыновей, вот мы и решили, что пусть втроем ходят, благо все на нашему конце города, нашим с НК детям вообще можно на трамвае доехать, а сына Гу планировали встречать на выходе из метро. Сыну НК уже 17-ый год, вполне можно ему доверить младших (блииин, а ведь я помню, как мы с Сумкинсом возили ее в родддом... Даже писала здесь об этом...). Однако, сын Гу неожиданно заболел, наши остались вдвоем. В итоге утром я возила их на машине, а обратно они ехали на трамвае (мой ребенок перед первой поездкой сказал, что не помнит, когда он был в трамвае), просто старший выходил с полдороги, а потом мой сам до дома доезжал, благо трамвай под окнами останавливается.
Мальчик сначала не особо рвался, но потом вдумчиво сказал, что наверное в школе его этому не научат, поэтому стоит сходить. В итоге опять остался доволен, делился полученными знаниями.

...мальчик возжелал посмотреть детектив. У нас волшебная коробочка, которая по торрентам лазает, там в программе можно посмотреть каталоги фильмов по жанрам с рейтингами. Вот, листали детективы, случайно мелькнуло. Я смотрела только "12" от Михалкова, ну кратко пересказала сюжет, он захотел. Я-то думала именно "12" посмотреть, но коробочка его не нашла. Наверное нужно было смотреть знаменитую версию 56-го года, но он очень не хотел смотреть чёрно-белый фильм.

В итоге смотрели "12 разгневанных мужчин" в американской версии 97-го года.
Блин, там все действие в одной комнате и исключительно разговоры разговаривают. А ему понравилось. Правда, был расстроен, что в фильм не вошла триумфальная концовка судебного заседания.
Мне наверное михалковский "12" как-то ближе и понятнее, да и бодрее, со флешбеками. Но тут мальчик сказал: "Мама, в том-то и удивительность, что никаких флэшбеков, а смотреть интересно!"

... почему-то очень серьезно относится к отмечанию Хэллоуина. Про подоплеку праздника он конечно знает (расказали), но это ему это малоинтересно, его больше привлекает антураж праздника причем больше в части тыкв, летучих мышей, скелетиков и привидений, а всякие кровавости ему нафиг не нужны.

Так или иначе мы обычно отмечаем Хэллоуин в большей или меньшей степени (скорее в смысле "отличаем от прочих дней", чем как-то серьезно к этому относимся), тем более, что он всегда приходится на каникулы и можно подготовиться. Вот и в этом году мальчик уже опять фантазирует на тему отмечанию. Пошли с ним сегодня в fix price, который обещал в рекламной листовке всякие гирлянды из светящихся тыковок и прочую антуражную ерунду за копейки. А там, блин, уже все раскупили, остались только нафиг ненужные костюмы ведьм со шляпами. Как расстроился мальчик!!! Что-нибудь придумаем конечно, хотя гирлянду с тыквами уже даже мне захотелось :))) Ну наши семейные традиционные минитыквы-светильники из апельсинов никто не отменял. Да и настоящих тыкв парочка найдется :)

Под это дело раскопала на полке и подсунула мальчику "Ночь в одиноком октябре" Желязны. Прочитал первый абзац, сказал "Я это забираю!" и утащил в нору. Хотя, удивлюсь, если таки прочитает.

...позапрошлой неделе был отправлен самостоятельно читать "Барышня-крестьянка". Прочитал. В воскресенье что-то меня дёрнуло поговорить с ним о прочитанном. Выяснилось, что ни хрена он не читал. Пришлось пересказывать, поскольку программа дня была обширная и повторное чтение в нее явно не входило.

На этом фоне "Станционный смотритель' я заставила читать при мне и вслух. Осилил, даже увлекся на какой-то момент. По прочтении был страшно возмущён тем, что барышня приехала к отцу только через три года, когда тот уже спился и умер с горя.

Сегодня пришел черед "Метель". Рискнула пустить все на самотёк, однако, получилось. Осилил, осознал, пересказал. Хоть какой-то прогресс. Хотя грядущая "Капитанская дочка" уже заранее приводит меня в ужас.

Мальчик продолжает радовать своими шедеврами учительницу русского языка и литературы. В прошлом году была сказка про ёжика и грибы, которая, судя по реакции, несколько удивила учительницу, а в этом году на дом задали сочинение, которое должно было начинаться со слов типа "помню" и иметь в конце выделение основной мысли. Получилось вот такое

1. Мне прям было уже немного жалко учительницу, но, прямую реакцию мы пропустили, поскольку прошлую неделю мальчик типа болел и всю неделю в школу не ходил. (Типа - эо в плане того, что ничего серьезного, но по нынешним ковидным временам приличнее пернуть, чем кашлянуть, поэтому в школу его бы просто не пустили)


2. Ну и чтоб два раз не вставать, сохраню еще иллюстрацию известной русской пословицы от мальчика

Читать далее...

...сидения дома мальчик по собственной инициативе открыл книгу. И сразу пришел ко мне с вопросом: "Что такое пророк?" Я начала распинаться, мальчик выслушал и сказал: "Нет, это не то. Что такое _в книге_ пророк?" Я начала раздражаться. Мальчик принес книгу и показал. Ага. Первое слово в книге - "Пролог". Здесь должен смайл-фейкспалм.

Стамбул конечно отменился. Вчера отменили бронь жилья на Airbnb, там сейчас дают полный возврат, без удержания комиссии Airbnb. Pegasus на вчерашний день предлагал обменять наши невозвратные билеты на билеты с открытой датой сроком на год, но мы решили с этим обождать. Вот сегодня рейс и отменили и возвращают все. Хотя странно, что отменили, поскольку Турцию еще не закрыли и закроют наверное в последнюю очередь, чтобы Эрдогана не беспокоить лишний раз. Наверное все шустрые уже обменяли билеты, и остались только хитрые и жадные, ради которых бессмысленно гонять самолет :)))
Ну, а с билетами на поезд до Москвы все проще, обратные я уже отменила, и вроде даже невозвратные билеты туда уже можно отменить (мы от жадности до Мск взяли невозвратные по принципу "сгорел сарай - гори и хата", в плане того, что на самолет тоже были невозвратные).

Мальчик со вчерашнего дня по папиному решению сидит дома, дистанционное обучение заключается в том, что учителя присылают задания не только для домашней, но и для классной работы. Меня это печалит, ибо я не подписывалась работать учителем. Вчера математикой папаня занимался, сегодня он что-то ссылается на головную боль, поэтому я сижу на кухне с работой на ноутбуке и сыном с учебой, совмещаю все в одном флаконе :)

Ну, вроде заканчивается уже эта фигня, четвертные уже все проставили. Каким-то волшебным образом мальчик сократил свою коллекцию троек по итогам этой четверти всего до двух. Ну, русский - это вечная тройка, а английский - сам накосячил, мог бы на тестах мозг включать. Я удивлена, однако.

Каникулы, говорят, продлят аж 12-ого апреля, хотя если это будет с этим самым дистанционным обучением, то что-то я вообще не счастлива.

Проклятые паникёры скупили в придворном гипере всю картошку, морковку, лук и яйца. Гречка вроде была, но она ее-то мне сегодня не нужна.

...дома у свекрови. Но зато потолки в понедельник сделали, прямо сейчас по дверям все доделывают и останутся совсем уж мелкие мелочи, которые наш муж доделает сам (типа уголки приклеить). Я за неделю наверное разобрала аж целых три кухонных коробки :) Хронически не хватает времени.

Где-то в четверг приезжала ко мне хорошая девочка по работе пообщаться и общались мы с ней уже в нашей квартире, поскольку младшему уже спать ложиться надо было, а места в этой квартире особо нет, вот и пошли в нашу пустую. И так там хорошо ...

По моему плану надо разобрать кухонное барахло, привести в порядок спальные места, перетащить наши вещи от свекрови, а дальше уже спокойно все разбирать, живя дома. В рамках подготовки спальных мест ездили в IKEA пятницу покупать ребенку новую кровать. Сначала собирались взять аналогичную, но не там, однако, по цене победила IKEA. Изначальная кровать была приятного цвета светлого дерева, и более удобно разбиралась до полноценной двухспальной. В икеевской кровати просто два матраса, а в той эти матрасы уже были сразу соединены в один чехол и складывались пополам. Но ценник победил и пришлось купить купить коричневую икеевскую. Ну, по цвету более-менее в цветовую гамму комнаты попадает, а потом будем ребенку мебель рисовать и заказывать, добавим туда наверное несколько фасадов в аналогичном цвете, чтобы с кроватью подружить.

Я вообще сейчас более-менее разгребла работу, готовку еды и ребенкины уроки, совсем уже было собралась идти к своим коробкам, позвонила Сумкину, а он меня не пустил! Сказал, что я буду мешать там дверь доделывать. Я конечно по этому поводу психую, поскольку на буднях время выделить значительно сложнее.

А мальчик в IKEA нашел ихнюю игрушечную хаски. И уйти без нее уже не смог, собаки такого типа - это его давняя любовь. Вроде большой уже парень, 11 лет, а иногда посмотришь - и совсем маленький :) Таскал собаку по квартире, показывал ей жилье :)
И вот в качестве тизера не до конца собранная кровать с хаски :)

К концу прошлой четверти я опять подзадолбалась и была рада ее окончанию, по-моему, больше мальчика. Уроки мы по-прежнему делаем вместе, ибо без моего контроля это вообще закончилось бы, как мне кажется, полным крахом. Однако, если по-честному, иногда у меня возникает печальное ощущение, что я воспитываю Форреста Гампа. Утешает, что это ощущение не постоянное.

Но рассуждать мальчик не умеет. Совсем. Если что-то не понял сразу, то включает полную тупку, злится, задает уже задолбавшие меня своей повторяемостью вопросы типа "Зачем мне нужно делать... (биологию, непонятную задачу по математике, сложно упражнение по русскому)?" Естественно на воспрос "Зачем" уже было придумано множество версий, которые много раз озвучены, поэтому меня это тут же беееесит. А вот орать на мальчика нельзя, поскольку он тут же полностью отключает мозг и уже не может даже два на два умножить. И паника! Больше всего меня бесит его паника и уверенность, что задание нерешаемое.

В какой-то мере я могу его понять, но у меня этот момент раздражения сильно дальше, а так-то я люблю покрутить в голову какую-то не сразу очевидную задачку, придумать способ решения и гордиться собой :) Но если крутишь-крутишь, а выхода не видишь, то да, испытаю похожие ощущения.

Короче, четверть окончил преимущественно с тройками по всем более-менее приличным предметам (музыку и физ-ру я не считаю). Удивительным исключением была только 5 по истории. И при этом он действительно там что-то соображает и более-менее помнит пройденное.

Но иногда впадаю в отчаяние и думаю о том, что доучиться без особых потерь до окончания 9 класса - это будет счастье, а дальше - в техникум в лучшем случае. И разумеется мне это странно, поскольку я не могу припомнить особых проблем с учебой ни у нас с Сумкиносом, ни у наших старших родственников (судя по их рассказам). Хотя и мы, и старшие родственники в большинстве своем были читающими людьми, а мальчик не читает практически вообще. Думаю, в этом корень проблемы.

...с мальчиком новые слова по английскому. У них там тема "жилище", поэтому фигурируют всякие кухни-ванны-спальни, но все преимущественно в качестве повтора, оно уже было в прошлые годы, а вот когда образовалось новое слово "dining room", то мальчик удивлено посмотрел на меня: столовая - это кухня, что ли? Пришлось объяснить дитю Советского Союза современных малометражек, что некоторые кроликов режут не в ванной, а на кухне, а обедают в столовой. Мальчик оооочень удивился. И это еще у мальчика есть своя комната, которой у меня сроду не было, а я, в свою очередь, про коммуналки только слышала и видела в кино :)

...в первую неделю порадовала температурой +20-25, но на следующей вдруг резко сбавила обороты аж до +7-10, а по ночам и заморозки случаются.

Мальчик отходил в школу первую неделю, из которой учебных дней было 3, поскокольку 2-е сентября с линейкой не считаются, а один день они ходили всей школой убирать Шуваловский парк со всякими играми, это традиционное школьное мероприятие для тех, кто старше младшей школы.

В субботу еще было тепло, ездили гулять на Сестрорецкое болото (забавное место, надо отдельно написать) и на Сестрорецкий рубеж, а в воскресенье мальчик уже проснулся с насморком, но ночи было 38, в понедельник еще и признаки расстройства желудка с утра. Короче, с утра я вызвала врача, но врач пришла ближе к вечеру, и к ее приходу мы уже имели вполне бодрого мальчика с остаточными явлениями в виде небольших кашля и насморка. Однако, просидели с этим всю неделю. Первый раз за всю школу болели (эпопею во втором классе с вывихом руки и сидением дома в течение всей последней четверти я не считаю) и ведь угораздило именно в одну из самых важных учебных недель, когда наконец-то появилось постоянное расписание, когда знакомства с учителями, когда они объясняют свои требования, которые несколько не такие, как требования в младшей школе. Короче, в понедельник мальчик пришел в школу как с Луны на лыжах, хотя домашние задания мы вроде узнавали и делали.
Впрочем, домашние задания - это отдельная песня. Родители в чатике регулярно занимаются тем, что сравнивают показания детей, вычисляя наиболее полный вариант домашнего задания, называют это между собой шоу "Интуиция". Почему-то мало кто из детей считает нужным записать полный вариант домашнего задания.
У мальчика из нового появились биология, география, история и основы духовно-нравственной культуры народов России (не особо поняла, что это за зверь), да еще труд отдельно для мальчиков с специально оборудованном кабинете.

С непривычки (наверное с нее) кажется, что задают какую-то гору уроков, на которые мы тратим безумное количество времени, хотя русский-математику делаем достаточно быстро, но много времени занимают как-то истории-географии с историческими кроссвордами или таблицами, информацию для которых нужно искать в энциклопедиях или в интернетах. Энциклопедий у меня на этой хате нет (ремонт-то еще ни фига не закончен), а грамотно вынимать информацию из инета мальчик еще не умеет, поэтому приходится участвовать в этом всем лично. Но, надо признать, что мальчик и из прочитанного текста не всегда выносит какую-то информацию, поэтому все, что было прочитано им в учебнике самостоятельно, требует отдельного обсуждения, а то выясняется, что факт прочтения вообще не значит, что он что-то запомнил или даже хотя бы понял. Короче, сложновато-то это все пока. Очень надеюсь, что со временем нормализуется.

...в июле случился зубопад. Я-то, честно говоря, мать-ехинда конечно, поскольку после зубов, которые традиционно выпадали в 6-7 лет, напрочь забыла о том, что это был еще не конец. Когда ко мне прибежал рыдающий ребенок с окровавленным ртом и сунул мне в руки зуб, то я сначала тоже малость испугалась. Внимательно посмотрела на зуб (это был моляр) и задумалась о том, а где у него корни. Потом заглянула ребенку в рот и с ужасом обнаружила, что зуб сломался (sic!) и на его месте торчит осколок. Потом включила голову и интернет, и осознала, что зуб молочный, поэтому без корней, а во рту торчит уже проросший на его месте коренной зуб :) Через день выпал нижник клык - сосед моляра. Выпал во сне и потерялся, я его потом нашла, перестилая кровать. Еще один клык при внимательном осмотре тоже проявил свою нестойкость, но пока держится вроде.

...И ведь я совершенно не помню, что у детей в этом возрасте как раз последние молочные зубы выпадают... И у себя этого напрочь не помню...

PS Зубная фея, блин, еще не ушла в мир сказок, и притаскивает за выпавший зуб по 100 рублей, чтобы мальчик сходил и купил себе киндер-сюрприз (тоже уже сто лет уже киндеры перестали покупать). Не пожмотилась и даже за потерянный зуб выплатила, хотя мальчик и переживал.

...наступил август, что всегда меня печалит.

Лето, надо признать, в этом году не чета прошлогоднему. Июнь вроде был вполне ничего, но июнь - это ж раскачка, это ж в нашем климате все только прогревается, а вот июль уже подкачал - и дождило, хоть и не сильно, и жары особой не было, а уж под конец июля к началу августа и вовсе пошли антирекорды температуры, побивая минимумы за сто с лишним лет, когда днем на прошлой неделе было градусов 12-13 в течение несколько дней.

Но, поскольку мы сидим в городе в своем ремонте и постоянно что-то выбираем-покупаем-заказываем-смотрим, то нельзя сказать, что погода нас страшно печалит. Мальчик в июле сидел с нами в городе, к августу магазины ему надоели и он уже без печали поехал обратно на дачу к бабодедам. Бабодеды в июле почти на две недели ездили в традиционную Карелию, но вернулись и опять резво поскакали на дачу.

Из хорошего - свозила наконец-то мальчика в Новую Голландию. Ему там понравилось, но главный хит - детская площадка в виде строящегося корабля, откуда в прошлом году другого дружественного мальчика было вообще не достать, моего мальчика развлекла минут на 15. Возможно мой вырос уже из площадок :) Зато чуть ли не полчаса, а то и больше лежали с ним в шезлонгах на тамошнем пляже и общались. В акватории НГ в прошлом году была совершенно сногсшибательно выглядевшая колония надувных розовых фламинго, а в этом - в большой количестве искусственная Виктория Регия. Надо признать, что фламинго смотрелись куда более крышесносно.

...закончил четвертый класс. Не в смысле, что не ожидала, что закончит, а в смысле, вдруг - хлоп! - и школа кончилась. Совершенно внезапно получилось. Во вторник была линейка и выступление в классе для родителей, в четверг - квест с пиццей на выпускной. В школу после вторника и не ходили.
Учебу в этом году подспустил. По русскому - стабильная тройка все 4 четверти, математику мог вытянуть на 4 с году, но за ум взялся уже в конце четверти, не успел. По английскому твердая четверка, остальные предметы тоже 4-5. Математику жалко. С русским совсем беда, не читает ведь ни хрена. Надо что-то делать, но пока не очень понимаю когда и как.

Подарили ему новый планшет взамен старого, разбитого полгода назад, велели беречь как зеницу ока. Купили большой, почти взрослый велосипед, и в пятницу со всем этим богатством отвезли на дачу к родителям Сумкинса.

Велосипед Сумкинс ему выбрал качественный и недешевый. И конечно навырост, мужики в магазине убедили, что кататься мальчик сможет. Однако, велосипед ему пока великоват. Велосипедист из него еще тот, он только в прошлом году неуверенно за руль сел. Сколько лет уговаривали учиться кататься, но после того, как сразу не получилось, он уходил в жесткий отказ. А в прошлом году на этой же даче вдруг выяснилось, что в компании мальчишек с велосипедами он единственный, кто не умеет кататься. Видать ему неприкольно было бегать на своих двоих за парнями на велосипедах, поэтому появилось хотя бы понимание, что надо учиться. Однако, прогресс в прошлом году был минимальный. Дома у нас велосипеда нет, поэтому в прошлого года умений не прибавилось, а тут еще и велосипед большеват. В пятницу первая попытка катания закончилась полным фиаско, падением в кусты, небольшой истерикой и полным отказом. Мы на даче просидели всю субботу до вечера, я подумала, осознала, как и чему надо учить, и взялась за дело. На первую попытку мальчика надо было уговаривать, дальше дело пошло. Он понял, как ехать медленно, как трогаться с места, как останавливаться (велосипед-то большой, он только на цыпочках с седла до земли достает), осознал, что потихоньку все начинает получаться, и под конец дня уже с гордостью демонстрировал папе наработанные навыки. Папа убедился, что на новом велике мальчик чисто технически кататься сможет, и выдохнул с облегчением. Навыки конечно надо еще совершенствовать, но, надеюсь, дело пойдет.

...отмечали дважды. Непосредственно в сам праздник - с родителями Сумкинса и племяшкой. Его сестра с мужем укатили в Непал, поэтому бабодеды две недели работали няньками, переехав в их квартиру. Отмечали у нас, по случаю масленницы я напекла блинов, которые очень любят свекры, утверждая, что у меня самые вкусные блины и у них самих такие не получаются.

В субботу на улице с утра был такой буран со снегом и ветром, что даже из окна смотрелось страшновато. Брат мой как раз по утру должен был прилететь из Китая, но по случаю погодных катаклизмов его сначала приземлили в Москве, а на родину доставили уже во второй половине дня.
В воскресенье у моих родителей собиралась вся родня с моей стороны, включая мамину сестру с внучкой. Тут масленица продолжилась от лица мамы, которая прям превзошла сама себя, наготовив в огромных количествах аж шесть видов блинов с разными начинками.

На неделе, 6 марта, принесла приятный сюрприз школа и конкретно наша учительница, пригласив мам и бабушек в класс на отмечание праздника. Когда ребенок ходил в садик эти трогательные праздники случались регулярно, а в школе такое редко бывает. Тут наверное напоследок решили порадовать стихами и песнями от сына и одноклассников. Мы со свекровью с удовольствием сходили.
Удивилась, когда осознала, что время хорового исполнения песен моего ребенка очень четко слышно на общем фоне. Он вообще не любитель петь и музыкальными талантами не сказать, что особо одарен, но вот почему-то голос его выделяется (и нет, не потому, что как-то страшно фальшивит или выбивается из общего ритма) :)

В качестве слома шаблона на этот праздник Сумкинс дарил мне носки :) Правда, я его сама попросила, поскольку носки качественные и дорогие, походные-трекинговые, меня на такие жаба душит, да и вообще мы к подаркам спокойно относимся, но тут был повод и потребность :)

...мальчик учится. В каникулы не делали ни-че-го, но в учебу вползли как-то спокойно, что пока радует. Правда, сегодня в восемь утра электронный дневник вдруг проснулся (плохо он работает последние пару месяцев, тормозит) и прислал сообщение о неизвестной мне двойке по русскому за понедельник. Ну, я по горячим следам пошла раздавать звездюли выяснять ситуацию. Мальчик надулся и сообщил, что это была какая-то работа на листочке и он ее выкинул. Пришлось объяснять мусорному котенку, что иногда промолчать - это тоже соврать. На первый раз оставили ситуацию без последствий. Двойка-то меня не особо беспокоит, а вранье - не радует. Надеюсь, он все понял.

В субботу ездили фотографироваться в фотостудию. Семейные фотосессии у нас традиционно проводятся силами невестки раз в два года, но после прошлого раза она поняла, что ее сил на компанию из пяти семей семей не хватает вообще никак (мы, она с братом и детьми, мои родители, родители Сумкинса, сестра Сумкинса с мужем и дочкой). Мероприятие получается долгое, шумное, бестолковое, суетливое и напрягающее. В этот раз до НГ ни у кого сил собраться не было, но после НГ она нас таки растормошила и собрала, правда компанию волевым усилием таки уменьшили (мы, брать с семьей, мои родители), ибо младший племянник стал вредный и упрямый, все равно маме фотографу нормально работать удавалось с трудом. Но для нас все прошло как-то мило и спокойно, за полтора часа все отщелкались, а потом поехали в кафе в братовом доме есть пиццу. Даже мальчик сказал, что в этот раз фотографироваться было ненапряжно.

...однажды хороший текст про бездну, которая лежит между взрослым человеком с его опытом прожитых лет и ребенком. Когда водила сына по Русскому музею ощутила эту бездну прям таки физически.

Вот одна из первых увиденных картин "Медный змий" Федора Бруни. Я эту картину прекрасно помню с самого детства, мне тогда был совершенно непонятен сюжет, ходили наверное без экскурсии, и никто не мог мне его объяснить. Ну, со своим-то ребенком я не сплоховала :) Рассказала и про то, что это самая большая в русском искусстве картина - 48 квадратов, про то, что художник писал ее 15 лет, ну и про сюжет понятно. Как не странно, оказалось, что мало кто из друзей-родственников помнит эту картину, хотя в Русском музее давно или недавно бывали конечно практически все. Взрослому человеку достаточно рассказать про библейскую историю, когда евреи в поисках земли обетованной начали роптать, за это бог наслал на них дождь из змей, евреи тут же сдали задом, обратились к Моисею, тот выставил фигуру медного змея, на которого по божьему повелению надо было смотреть с верой, чтобы не умереть от укусов змей живых. Так-то все просто, но... Но ведь ребенку еще надо объяснить про богоизбранный еврейский народ, живший в рабстве в Египте (про нацию-то он знает, а все эти ветхозаветные истории - пока нет), про историю Моисея, про исход из Египта и только потом - про саму сюжетную историю (и это я еще про казни египетские умолчала). И желательно бы все это излагать на понятном языке.

И так практически с каждой картиной. "Явление Христа Марии Магдалине после воскресения", эскизы к "Явлению Христа народу", "Последний день Помпеи", "Бурлаки на Волге", "Тайная вечеря" Ге, "Фрина на празднике Посейдона в Элевзине" - мальчика преимущественно привлекали большие картины, но на тех, которые поменьше, тоже иногда приходилось читать лекции, если хватало эрудиции :) Когда дошли до Шишкина я прям таки отдыхала языком, ибо там все и без пояснений понятно :)

Мальчику, по его словам, больше всего запомнился и понравился "Медный змий" и Айвазовский, хотя "Девятый вал" уехал в Японию. Но Помпеи тоже запомнил, блеснул сегодня в школе, когда попросили назвать какой-нибудь древний город :) Хотели найти так запомнившуюся меня в детстве "Лунная ночь на Днепре" Куинджи, но она тоже оказалась на какой-то выездной выставке.

Приятно, что он меня слушает, и ему вроде как интересно, но тяжко оттого, что кучу каких-то своих фоновых знаний нужно из головы извлечь, в товарную форму сформулировать и подать соответственно возрасту слушателя. Особенно сложно с учетом того, что я вообще-то ни разу не страдаю педагогическими и лекторскими талантами :)

...у мальчика был днем футбол, поэтому сидели дома, никуда не собрались.

9 января ближайшая бабушка возила таки мальчика в скунсКунсткамеру. Предыдущая попытка у них была в осенние каникулы, но они посмотрели на очередь, плюнули и просто погуляли по центру. В этот раз все прошло удачно, они даже вписались в какую-то сборную экскурсию, которая водила их по всяким хитрым местам Кунсткамеры, куда без экскурсовода не особо попадаешь.

10 января у нас был сплошной спорт. Днем - футбол, вечером - бассейн. Ложась спать, мальчик вдруг предложил последний свободный рабочий день в пятницу потратить продуктивно и куда-нибудь съездить. А я вдруг предложила Русский музей, а он вдруг не отказался! Ну и поехали... Я там не была наверное с самого детства. В Эрмитаж еще заносило, а в Русский музей - ни разу. Прекрасный оказался музей! Там тихо, спокойно и никаких очередей, а перед самыми крупными картинами стоят диванчики, что вообще дико удобно, поскольку многие картины требуют множества комментариев, иначе для мальчика они вообще пройдут мимо. Почти два часа там провели, домой вернулись очень довольные друг другом.

...ходили на губернаторскую елку. Билеты дали на 13:30, по такому случаю полностью отменили уроки. Я обрадовалась, и мы поехали пораньше, чтобы зайти к родителям, благо они рядом с Ледовым живут.
В этом году показывали "Щелкунчика". Ледовый спектакль был на основе балета Чайковского. По сравнению "Бременскими музыкантами" или "Белоснежкой...", которые были в прошлые годы, сюжет в этом году не самый динамичный. Ну, если кто помнит балет, то там тоже все основное действо в виде борьбы с мышиным королем чуть ли не к середине спектакля заканчивается, а потом идет праздничный бал. Знакомы мамы говорили, что детям было скучно, что они прям не знали чем заняться, что народ ближе к концу уходить стал... У нас все вокруг сидели спокойно, мальчик мой сказал, что ему понравилось. Ну и музыка ему конечно знакома, поход в Мариинку на Шемякинского Щелкунчика он до сих пор помнит, как не странно.

В ночь на среду навалило сантиметров 20 снега, еще с вечера вторника засыпать начало. Я опасалась, что поездка на машине в среду утром будет большим развлечением, но как-то все спокойненько прошло. Правда, возил нас Сумкинс, у которого образовались дела в той части города. Можно было и на метро доехать, но как-то я не люблю гигантские очереди на вход в метро после спектаклей.

Позавчера по случаю более позднего подъема выключила "школьный" будильник, вчера конечно забыла включить, но автопилот сработал, проснулась минут на 20 позже. Мальчик тупить не стал, спокойно все успели. Впрочем, школа уже чисто номинальная, четвертные сегодня выставили, завтра можно не ходить, но я отправлю его для тонуса :) По оценкам все примерно по-старому. По русскому снова тройка, английский спустил до твердой четверки, поскольку в этой четверти опять появились стихи наизусть, а это для мальчика катастрофа, да еще она к произношению как-то забавно придиралась опять. Остальные предметы тоже преимущественно на четверки. Физкультуры поднял до пятерки, чем очень гордится, но музыку спустил до четверки, впрочем я эти предметы серьезно и не рассматриваю.

...встали с утра пораньше (для субботы!), поскольку в 11 у мальчика были соревнования по плаванию. Ну, как соревнования... За спортом мы не гонимся, плавать ходим скорее для общего физического развития, поэтому для нас это было ближе к отрытому уроку, на пьедестал почета не претендовали. Однако, мальчик был город и доволен, а мы его хвалили. Он тут было задумал бросать бассейн, я была резко против, скандалили малость на прошлой неделе, но теперь вроде готов продолжать.

Вечером отмечали в гостях у брата день рождения племянника. Три года человеку исполнилось! В этом году в детский сад пошел, вредный и скандальный, но хорошенький до невозможности. Из всей родни признает только деда (моего папу), по-прежнему любит его чуть ли не больше мамы с папой. Нашел тут фотографию моих родителей, смотрит на нее и глубокомысленно сообщает: "Это дедушка мой и Темин, а это бабушка Миланы". Дедушка, значит, он только для мальчиков, а бабушка - для девочек :)
Посидели неплохо, но количество мелких детей (3-6 лет) среди гостей лично для меня просто зашкаливало, я уже от них отвыкла, да и дети были не самые спокойные :)

В воскресенье сидели дома. Я за неделю так набегалась со всякими подарками и пр., что уже прям с удовольствием это делала.

...обнаружила на шее у мальчика моего странные прыщики-покраснения в большом количестве. Вообще-то больше всего оно было похоже на покусы, но эту идею я отбросила за явным идиотизмом - зима на улице. Испугалась малость, отвела к врачу, предположили аллергию, которой у него никогда в жизни ни на что не было. Неделю его кормила зиртеком, один раз даже фурацилином намазала. Через неделю все потихоньку прошло.

А в эту среду Сумкинс заходил к родителям, а родители в это время, блин, клопов травили. Вот ведь фигня какая! Тут-то все и встало на свои места. Мальчик ночевал у них в ночь с 1 на 2 декабря, 6-го я все это обнаружила, но мальчик уже большой, я его внимательно каждый день не осматриваю, 7-ого отвела к врачу. Знающие люди говорят, по срокам все вполне возможно. Удивляет меня только то, что уже 8-ого прибавилась еще пара отметин, а старые стали более большими, припухлыми и покрасневшими. Но с тех пор все пошло на спад и прошло без следов.

Я за всю свою жизнь ни разу с клопами не сталкивалась, поэтому даже представить их не могла! Откуда?! Зашибись... Бедный мальчик, то вши у него, то клопы покусают :))) Анекдот!

...закончил четверть с одной тройкой по русскому. Под конец почти вытянул ее на 4, на победно написал проверочный диктант на 2/4 и получил таки три. Пятерки у него по ИЗО, музыке и труду (разносторонне развитая личность, блин!), по математике четверка получилась какая-то слабенькая, но хоть получилась - и то хорошо, а тоже под конец троек нахватал и четвертную контрольную на два каким-то волшебным образом написал.
А! И ведь еще по английскому в четверти пятерка получилось! С этого я прям офигела. Хотя, надо признать, английский в пределах программы он вполне знает, это я точно могу сказать, поскольку английскому его по-прежнему учу я, а не школа. В этом году наконец-то кончились идиотские стихи, с которыми у мальчика всегда были проблемы, поэтому не было ни одной тройки, исключительно четверки-пятерки. Я думала, что мальчик даже со своими приличными оценками в группе на вполне среднем уровне, но последнем родительском собрании вдруг выяснилось, что есть дети, которым надо исправлять двойки, хотя я не очень понимаю, где их можно было в этой четверти нахватать, поскольку ничего сложного не было.

...мы с ребенком как-то плавно, легко и хорошо вползли в учебу. Да, это все еще совместный процесс под моим контролем. Но прошлые пару лет в первые две недели сентября уроки делались с истериками и уходом в полный отказ. В этом году как-то все совершенно спокойно было. То ли мальчик растет и умнеет, то ли это связано с тем, что по чуть-чуть, но его все лето дрюкали учебой. Преимущественно это конечно делала свекровь, поскольку мальчик большую часть лет провел со свекрами на даче, но немного даже я поучаствовала. С подачи МВ я нашла прекрасный учебник английского, который нечто среднее между учебником и рабочей тетрадью с заданиями для заполнения. Мальчик был не очень счастлив, но делал, а в начале учебного года аж прям спасибо мне сказал, мол, помогло на уроках.

Из допзанятий конечно остался бессменный футбол. На робототехнику в этом году мальчик не проявил особого желания ходить, поэтому с учетом ее стоимости решили не продолжать. Я долго пыталась придумать ему что-нибудь для развития мозгов, но ничего особо интересного не нашла, плюнула и записала его на один раз в неделю в бассейн к нашей старой тренерше, которая, как оказалось, по прошествии двух лет его все еще помнит. Мальчик, как оказалось, по бассейну соскучился, но два раза в неделю туда ходить не хочет. Ну да ладно, может еще что-нибудь добавится.

...сам-один сходил в цветочный магазин и купил мне розу за свои карманные деньги. Магазин, правда, в нашем дворе в соседнем доме, но... все равно... Как-то раньше мальчик в одиночестве по магазинам не ходил :) Папа, по ходу дела, бдил на балконе, потом показал мне умилительную фотографию идущего к парадной мальчика с розой :)

...у мальчика были конца мая всякие оплаченные занятия, поэтому решили досидеть в городе.

В среду създили к моим родителям. Брат с семьей приехал, ели суши, смотрели футбол.

В четверг моя феерическая подруга Ю, которая регулярно устраивает мне в жизни всякие праздники и с которой мы давно уже собирались повидаться, сделала очередной подарок, позвав встретиться с ней на одном корпоративном мероприятие, устройством которого она занималась. Совместить, так сказать, приятное с полезным. На мероприятии кормили и поили, а еще там играли рок-хиты на виолончелях и это было обалденно! Поили вкуснейшим разливным пивом и таким шикарным вином, что возвращаться домой было уже сильно весело :)

В субботу как обычно посреди дня осознала, что погода отличная, а мы дома сидим. Ну, взяла мальчика и поехала с ним в Летний Сад, где был очередной ежегодный детский фестиваль "Город мастеров". Прихали мы конечно не рано, но зато и народу было поменьше. Мальчик успел посмотреть большое шоу с химическими опытами и поучаствовать в мастер-классе по каллиграфии. Последним меня сильно удивил, когда увидела, что у мальчика с его совершенно жутким почерком, более-менее нормально получается рисовать кисточкой каллиграфические буквы. Там вообще было очень много интересного, хотя и большие очереди. Очень хотелось хотя бы просто посмотреть на все, но вдруг выяснилось, что мальчик натер ногу, поэтому мы неспешно похромали домой. Правда, все равно почти три часа нагуляли.

А все остальные дни были в доме и быте :)