«Возраст нежный …скоро усвояет себе то, что ему говорят, и как печать на воске, в душе детей отпечатлевается то, что они слышат. А между тем и жизнь их тогда уже начинает склоняться или к пороку, или к добродетели. Посему если в самом начале и, так сказать, в преддверии отклонить их от порока и направить на лучший путь, то на будущее время это уже обратится им в навык и как бы в природу, и они уже не так удобно по своему произволу будут уклоняться к худшему, потому что навык будет привлекать их к делам добрым. Тогда и для нас они будут достопочтеннее… Ибо невозможно… чтобы наслаждающиеся слушанием Божественного Писания и внимающие такому поучению отходили отсюда, не получив какого-либо истинного, великого блага…»

________________________

(1) Увещеваю вас, возлюбленные. Избранные беседы / Святитель Иоанн Златоуст. – М.: Отчий дом, 2007, с. 392–395.

Детские православные книги https://www.pravmolitva.ru/catalog/detskie-pravoslavnye-knigi-vospitanie.html

Сегодня литература наполнена массой различных произведений, среди которых порой выбрать что-то стоящее довольно сложно. Касается это в большей степени детей, которым просто обязательно читать. Современная литература намного уступает прошлому, сегодня нет современных гениев, которые с первых строчек своих романов захватывают внимание своего читателя.

    Рассмотрим литературу прошлых лет и даже веков, которые обязательно стоит прочитать ребенку, подростку. Я знаю многих людей, кто говорил мне о том, что даже классика устарела, что нужно идти в ногу со временем и читать только современное творчество и современных писателей. Конечно, я соглашусь с тем, что сегодня довольно популярно фэнтази например, и почему бы не прочесть очередную фантастическую историю, если нравится такой жанр? Да, с удовольствием читайте! Разница в том, что такая литература является развлекательной, а вот например такие «гиганты», как «Хождение по мукам», «Волоколамское шоссе» или «Евгений Онегин» не только знакомит с историей того времени, но и учит думать, рассуждать и что уж говорить о стили написания, который и повторить невозможно. Да и хочется сказать, что да, время идет, появляются новые технологии, люди живут иначе, но если вникать по глубже, тог по сути историческая цепочка идет по кругу. Прошлое возвращается, не так идентично конечно «в ногу со временем». Например те же революции, противостояние стран, войны, да и обычная жизнь людей ничем не отличается от нашей сегодняшней, а даже во многом схожа.

Не буду долго философствовать, приведу список книг которые должны быть в школьной программе и прочитаны детьми.

1. Л. Толстой «Война и Мир»

2.А.С. Пушкин «Евгений Онегин»

3. Ф. Достоевский «Преступление и наказание»

4. Ф. Достоевский «Идиот»

5. Л. Толстой «Анна Коренина»

6. М. Булгаков «Собачье сердце»

7. М. Булгаков «Мастер и Маргарита»

8. В. Гюго «Отверженные»

9. А. Бек «Волоколамское шоссе»

10. А. Грибоедов «Горе от ума»

11. Э. М. Ремарк «Треумфальная арка»

12. А. Чехов «Драма на охоте»

13. М. Лермонтов «Герой нашего времени»

14. Э. Хэменгуэй «Старик и море»

15. И. Стаднюк «Война»

16. И. Гончаров «Обломов»

17. М.Шолохов «Тихий дон»

18. Н. Гоголь «Тарас Бульба»

19. Н. Гоголь «Мертвые души»

20. А. Толстой «Пётр Первый»

21. А. Чехов «Вишневый сад»

22. Д. Лондон «Белый клык»

А вы бы что то добавили к этому списку?

ИСТОЧНИК

«Мнение мое в отношении занятий чтением такое, чтобы прежде всего занимать юный ум священною историею и чтением житий святых по выбору, незаметно насевая в нем семена страха Божия и христианской жизни; и особенно нужно с помощью Божиею суметь ему внушить как важно хранение заповедей Божиих и какие бедственные последствия бывают от нарушения оных. Все это выводить из примера прародителей наших, вкусивших от запрещенного древа и за то изгнанных из рая.

Крыловы басни можно оставить до времени, а пока занимать ребенка изучением наизусть некоторых молитв, Символа веры и избранных псалмов, например: Живый в помощи Вышняго (Пс. 90), Господь просвещение мое (Пс. 26) и подобных» (1) (преподобный Амвросий Оптинский).

«Довольно того, чтобы дети имели правильные понятия о догматах и других предметах Православной Церкви» (2) (преподобный Амвросий Оптинский).

________________________

(1) Собрание писем Оптинского старца Амвросия. – Введенский ставропигиальный мужской монастырь Оптина Пустынь, 2012, с. 169.

(2) Там же, с. 141.

Детские православные книги https://www.pravmolitva.ru/catalog/detskie-pravoslavnye-knigi-vospitanie.html

«Возраст нежный …скоро усвояет себе то, что ему говорят, и как печать на воске, в душе детей отпечатлевается то, что они слышат. А между тем и жизнь их тогда уже начинает склоняться или к пороку, или к добродетели. Посему если в самом начале и, так сказать, в преддверии отклонить их от порока и направить на лучший путь, то на будущее время это уже обратится им в навык и как бы в природу, и они уже не так удобно по своему произволу будут уклоняться к худшему, потому что навык будет привлекать их к делам добрым. Тогда и для нас они будут достопочтеннее… Ибо невозможно… чтобы наслаждающиеся слушанием Божественного Писания и внимающие такому поучению отходили отсюда, не получив какого-либо истинного, великого блага…»

________________________

(1) Увещеваю вас, возлюбленные. Избранные беседы / Святитель Иоанн Златоуст. – М.: Отчий дом, 2007, с. 392–395.

Детские православные книги https://www.pravmolitva.ru/catalog/detskie-pravoslavnye-knigi-vospitanie.html