|
MOLODA_I
Среда, 04 Сентября 2024 г. 09:53 (ссылка)
Вы знаете смысл этого слова? Задумайтесь. Наверняка нет. Вопрос пришёл мне в голову спонтанно: почему мы знаем знаки препинания с тех пор, как научились писать, но никто никогда нам не объяснял, знаки ЧЕГО это на самом деле. Кстати, вы в курсе, сколько их в русском языке?
Десять.
1) Точка .
2) Запятая ,
3) Восклицательный знак !
4) Вопросительный знак ?
5) Точка с запятой ;
6) Двоеточие :
7) Многоточие ...
8) Тире —
9) Кавычки « »
10) Скобки ( )
Поэтому когда однажды у участника интеллектуальной игры «Слабое звено» спросили: «Какой знак препинания произошёл от латинского "разделяю"?», ответ даже не пришёл мне в голову. Потому что правильным ответом был «дефис». А дефис — это орфографический знак, а не знак препинания.
Кстати, так хорошо знакомые вам знаки препинания существовали не всегда. Да и предки называли их иначе — более красноречиво! Как именно, сейчас расскажу.
ТОЧКА
В основе всех знаков лежит точка. О том, что это самый древний знак препинания, можно догадаться по названиям остальных: во многие из них входит «точка». ДвоеТОЧИЕ, многоТОЧИЕ, ТОЧКА с запятой — и это только из современных. Точку можно встретить в памятниках древнерусской письменности, но совсем не там, где мы привыкли её видеть.
Раньше этот знак не ставили в конце предложения внизу. Точку располагали посередине строки, при этом ни о каких пробелах между словами слыхом не слыхивали:
Вот образец летописи. Сфотографировала в Государственном историческом музее в Москве
О том, что точка — самая-самая, можно сделать вывод и на основе старейших пособий по грамматике. В XVI веке учение о знаках препинания носило имя «учения о силе точек» или «учения о точечном разуме». Читать далее...
MOLODA_I
Воскресенье, 01 Сентября 2024 г. 10:43 (ссылка)
Читая о талантливых, великих людях дореволюционной России, я уже безошибочно могла определить, что эти гении учились в Школе Карла Мая.
Карл Иванович Май – талантливейший педагог практик
Карл Иванович Май
Один из его выпускников вспоминал:
… у Мая нет и быть не может педагогов-мракобесов, учителей-черносотенцев, людей “в футлярах”, чиновников в вицмундирах.
Преподаватели, поколение за поколением, подбирались у Мая по принципу своей научной и педагогической одарённости.
Объяснялось это очень просто, дело в том, что девизом школы было «Сперва любить – потом учить». Читать далее...
|