Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 213 сообщений
Cообщения с меткой

мозг человека - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
Romiks

Курс «Обучение по специальности нейропсихология»

Четверг, 07 Марта 2024 г. 22:29 (ссылка)

Курс «Обучение по специальности нейропсихология»

 

Курс «Обучение по специальности нейропсихология»


Курс «Обучение по специальности нейропсихология»


Обучение по специальности нейропсихология. Материалы и лекции для углубленного изучения теоретические основы нейропсихологии, основные синдромы в нейропсихологии, современные тенденции развития нейропсихологии. Курс позволит вам освоить востребованную на рынке труда профессию. И стать специалистом, способным качественно осуществлять свои профессиональные обязанности. И получить все знания и навыки, необходимые для успешной карьеры: Правовые основы психологии, профессиональные стандарты; Предмет и задачи, исторические этапы развития нейропсихологии; Вклад нейропсихологии в теорию общей психологии, межпредметные связи; Основные принципы строения и функционирования мозга человека; Теоретические основы и практические аспекты нейропсихологии и т.д.


Другие видеокурсы по теме:


- Скачать курс «Обучение на косметолога-эстетиста»

- Скачать курс «Обучение на нутрициолога»

- Скачать курс «Обучение по специальности психотерапевт-консультант»

- Скачать курс «Обучение на психолога»

- Скачать курс «Менеджер по маркетплейсам с практикой и стажировкой»

- Скачать курс «Инвестиции в криптовалюту»

- Скачать курс «Нейропрактикум. Заработок на нейросетях»


 

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Николай_Пономарёв

«Родиться можно Моцартом, но никогда им не стать»: Татьяна Черниговская.

Понедельник, 26 Июня 2023 г. 16:57 (ссылка)

Это цитата сообщения Таточка-Танюша Оригинальное сообщение


 



«Родиться можно Моцартом, но никогда им не стать»



Татьяна Черниговская.



Из интервью Татьяны Черниговской: Везение с генами — это как рояль «Steinway», доставшийся по наследству. Хорошо, конечно, но играть-то на нём всё равно нужно учиться.





Мозг запоминает всё, мимо чего он прошёл, унюхал, попробовал, услышал, потрогал и так далее. Мозг — не решето. Ничего не высыпается из него. Мы, грубо говоря, ничего не забываем, просто большая часть данных лежит в «папке «Другое»». Поэтому: не надо слушать плохую музыку, не надо читать плохие книги, не надо всякое дерьмо есть, не надо дрянь пить, не нужно общаться с плохими людьми.


 


Говоря в общем, для творчества необходимо снять когнитивный контроль и не бояться ошибок. Ошибки — это прекрасно. Да и кто скажет, что такое ошибка?


 


Многие творческие люди говорят, что озарения приходят неожиданно, во время рутинных действий, никак не связанных с решаемой задачей: я смотрю телевизор, читаю книгу — и вдруг у меня образуется эта долго не появлявшаяся связь! История науки свидетельствует: открытие нельзя спланировать, кроме технических достижений (их может совершать и компьютер), и идеи приходят в голову, когда человек совершенно к этому не готов.


 


Открытие нельзя сделать по плану. Правда, есть существенная добавка: они приходят подготовленным умам. Понимаете, таблица Менделеева не приснилась его кухарке. Он долго работал над ней, мозг продолжал мыслить, и просто «щелкнуло» во сне. Я так говорю: таблице Менделеева страшно надоела эта история, и она решила ему явиться во всей красе.


 


У людей неправильные установки, они считают, что, например, повар хуже, чем дирижер. Это не так: гениальный повар перекроет всех дирижеров, я вам как гурман говорю. Сравнивать их все равно что кислое и квадратное — неправильно поставлен вопрос. Каждый хорош на своем месте.


 


Не мыслить «как все», или проблемы творческих детей:


 


Творческие люди обучаются сами и начинают это делать очень рано. Свои необычные идеи, свои открытия они никогда не считают чем-то экстраординарным. Это для них самая обычная и очевидная вещь. Они часто не понимают, в чем, собственно, состоит их заслуга, если всё так очевидно. Очевидно ИМ…


 


У таких людей, как правило, неприятности в школе, большая их часть умнее учителей. Они, конечно, не знают того, что знают учителя, но они могут быть умнее. И поэтому попадают в очень сложную ситуацию, оказываясь под прессингом общества.


 


У меня был коллега, детский врач-терапевт, он рассказал такую историю. Один мальчик — тотальный двоечник в школе, сидя дома, будучи семи лет от роду, изобрел паровой двигатель. И не просто его изобрел, а собрал.


 


Представьте себе: паровой двигатель на подсолнечном масле, брызгая этим самым раскаленным маслом, носится по квартире! При этом мальчика все считают дурачком.


Почему необходимо читать:


 


Чтобы развиваться, надо читать сложную литературу. Важно линейное чтение — от начала до конца. Гипертекст, вынуждающий кликать на выделенное слово и как бы проваливаться в него, порождает нестройность мысли.


 


Люди, которые выросли на таком типе чтения, не в состоянии прочесть большой текст целиком. У них рваное сознание — кое-что отсюда, оттуда. Когда спрашиваешь ребенка, про что был этот рассказ, он вам его не может пересказать.


 


Прогнозы ученых о будущем чтения неоптимистичны — предрекают серьезный раскол между возможностями интеллектуальной элиты и основной массы населения земного шара.


 


Но если дети будут только комиксами заниматься, у них не выработается не только алгоритм для чтения сложной литературы, которая формирует сознание, но и алгоритм сложного думания — они будут думать только на какую кнопку нажать, чтоб тебе гамбургер привезли.


 


Мозг пластичен не только в детстве, как считали раньше. Доказано: он образует новые нейронные связи до конца жизни. Любая работа, кроме скучной и рутинной, приносит пользу для мозга. Главное — иметь дело с постоянно меняющейся, сложной информацией.


 


Способность получить высококлассное образование может стать элитарной привилегией, доступной только «посвященным». Вспомним Умберто Эко, предлагавшего в романе «Имя розы» пускать в Библиотеку только тех, кто умеет, кто готов воспринимать сложные знания. Произойдет разделение на тех, кто будет уметь читать сложную литературу, и тех, кто читает вывески, кто таким клиповым образом хватает информацию из интернета. Оно будет раздвигаться все больше и больше.


 


«Если мы ляжем на диван и будем там лежать полгода, то не сможем встать. Если мозг будет читать идиотские журналы, общаться с дураками, слушать легкую бессмысленную музыку и смотреть тупые фильмы, то не на что жаловаться. Мозг должен тяжело работать. Тяжело – ключевое слово. Мозгу должно быть трудно. Книга, которая может быть для кого-то легкая, но для вас она сложная. Фильм, который вы не понимаете. Значит, вы будете думать, читать критику. Или спектакль, где не ясно, что хотел сказать режиссер. В таком случае мозг будет занят работой».


 


Автор: Татьяна Черноговская


 



 

Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lj_matveychev_oleg

С.В. Савельев – Вред чтения

Среда, 06 Июля 2022 г. 15:00 (ссылка)





Что происходит в мозге человека во время чтения, как манера чтения, поза и разные шрифты отражаются на восприятии зрительных образов, как книги стратифицируют общество, отличается ли мозг читающего и нечитающего человека. Об этом и многом другом беседуют профессор Сергей Савельев и ведущий Дионис Каптарь.

Эфир на канале "Наше завтра" от 05.07.2021 г.

https://matveychev-oleg.livejournal.com/13597436.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lj_matveychev_oleg

Факты, доказывающие, что Ваш мозг принадлежит не только Вам

Понедельник, 09 Мая 2022 г. 19:00 (ссылка)



Мы привыкли считать, что наши мысли принадлежат нам и только нам. А значит, и все решения мы принимаем самостоятельно. Есть как минимум 8 доказательств, что это не так. Восемь фактов, доказывающих, что ваш мозг принадлежит не только вам:

1. Facebook манипулирует вашим настроением

Крупнейшая соцсеть планеты недавно провела эксперимент над людьми. Команда Facebook изменяла настройки EdgeRank таким образом, чтобы одни пользователи видели преимущественно негативные посты, другие - позитивные. Выяснилось, что эмоции других людей, посты которых мы читаем в Facebook, сильно влияют на наше настроение. Исследователи полагают, что онлайн-сообщения в социальных сетях в значительной степени формируют тот эмоциональный фон, в котором живут их активные пользователи.

2. Истории убедительнее фактов

Опытные мошенники знают: хочешь убедить кого-то в своей правоте - расскажи историю. Они лучше запоминаются, чем перечни фактов, и оказывают большее влияние на слушателей и читателей. Исследователи также знают: научная фантастика оказывает на нас большее влияние, чем статьи в научных журналах, именно по этой самой причине.


И именно по этой причине мы отказываемся бросать курить, несмотря на все доводы врачей, потому что наш дед курил всю жизнь и прожил 90 лет.

3. Подсознательные сообщения работают

Стоит занять наше сознание каким-то интересным контентом, как мы уже с трудом умеем фильтровать сообщения в бегущих строках, баннерах и разного рода рекламных объявлениях. Подсознательные сообщения отлично работают, доказали исследователи из Нидерландов.

4. Самые умные из нас всегда верят авторитетным источникам

Чем умнее человек кажется самому себе, тем проще доверяем информации из источников, которые считаем авторитетными. По этой причине людей легко обмануть, если о неких фактах с экрана будет говорить "профессор", "доктор", "священник" или "эксперт".

Социальный психолог Стивен Гринспен убежден, что интеллект любого человека подвержен сильному влиянию социального давления. Если много людей считает кого-то авторитетным, мы с большой вероятности тоже будет считать его таковым.

Еще один хороший способ завоевать доверие людей - внушить им, что, воспользовавшись новой информацией или поддержав новую идею, они станут богаче.

5. Шрифты вызывают доверие

В 2012 году обозреватель NewYork Times Эррол Моррис доказал, что люди склонны в большей степени доверять информации, которая доходит до них в виде текста с хорошим шрифтом. Это может показаться странным, но почерк и шрифт сообщения действительно влияют на то, поверят люди месседжу или нет.

6. Мы склонны совершать преступления, которые делают наши друзья и соседи

Тут все просто: есть убедительные доказательства того, что уровень преступности быстрее растет в тех районах, где он выше среднего. Подростку проще разбить очередное окно в доме, если он видит разбитое стекло по соседству. В тех районах, где появляется граффити, новые рисунки на стенах появляются через несколько недель, если их никто не закрасит.

То же самое, кстати, происходит, и когда мы вредим самим себе. Немного побитая или даже поцарапанная крышка на телефоне сделают так, чтобы подсознательно мы хотели уничтожить его побыстрее.

7. Размер тарелки влияет на количество съеденного

Чем больше тарелка, с которой мы едим, тем больше мы обычно съедаем. Люди, привыкшие к большим столовым приборам, съедают за обедом почти на 13% в среднем больше, чем те, кто ест из небольших тарелок. Средний размер используемых американцами тарелок за последние 15 лет вырос на 25%, что удивительным образом совпало с эпидемией ожирения в развитых странах.

8. Цвета влияют на все

Опытные маркетологи и бизнесмены знают: на поведение потребителей в магазине можно серьезно повлиять, просто перекрасив стены его интерьера. Теплые цвета, вроде коричневого и красного, заставляют нас на физическом уровне чувствовать себя в большей безопасности. Если таких цветов стены гипермаркета, есть большая вероятность, что вы купите больше, чем необходимо. Или по крайней мере проведете в помещении больше времени, чем запланировали.

Использование холодных цветов оформления интерьера позволяет сэкономить на кондиционерах. Если тарелка имеет тот же цвет, что и основное блюдо, вы съедите больше.

В 2000 году в Глазго провели эксперимент, по замене привычного света уличных фонарей на фонари, отдающие синим оттенком. Синий цвет, как считают ученые, имеет успокаивающий эффект. Преступность в тех районах, в которых заменили лампы в фонарях, резко сократилась. Этому же примеру последовала Япония. Здесь даже подсчитали: что синий цвет уличных фонарей снижает количество тяжких преступлений на 9%.

Синие огни в метро на железнодорожной платформе снижают количество суицидов.




https://matveychev-oleg.livejournal.com/13318036.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lj_matveychev_oleg

Почему одни люди умные, а другие нет

Четверг, 05 Мая 2022 г. 14:00 (ссылка)



Мы привыкли воспринимать ум как данность, ну, вроде внешности. Мол, вот этот умный, а тот дурак, и ничего тут не поделать. "Опытные педагоги" хвалятся, что могут уже у ребенка выявить таланты или – увы – полную бесталанность. В противовес им "прогрессивные педагоги" толкуют, что люди созданы равными, а если кто отстает от сверстников – это можно поправить. Как ни парадоксально, "прогрессивные педагоги" правы. Так называемый ум – дело чистой физики, а раз так, на физические процессы можно воздействовать физическими процессами.

Если повторить опыт Ганнибала Лектера, снять черепную коробку у живого и посмотреть, как там все работает (вы удивитесь, но ученые так делали не раз – правда, на животных), можно убедиться, что по поверхности коры головного мозга, как по океану, пробегают электромагнитные волны. Эти волны генерируют нейроны – клетки нервной системы. Вот от этих волн, и только он них, зависит так называемый ум.


Тета-волны с частотой 4-7 герц – это уже получше, чем дельта (по крайней мере, вы не в коме), но смахивает на идиотию. Когда вы видите, как человек или сильно пьяный, или просто уставший заснул, и у него рот открылся, слюнки капают – у него в этот момент преобладают именно тета-волны. Собственно, весь кайф от алкоголя в том, чтобы подавить более высокочастотные колебания мозга, опуститься до тета-волн, и "расслабиться", хотя совсем не факт, что мозг "отдыхает" в таком состоянии.

Альфа-волны – 8-12 герц – характерны для "просто людей", которые "просто живут" и звезд с неба не хватают. В состоянии бодрствования частота колебаний электромагнитного поля мозга у них именно такова. То есть, если вы видите неспособного сотрудника, который "тупит" - это всего-навсего значит, что электромагнитное поле его башки не поднимается выше 12 герц.

Наконец, волны, характерные для умных – это гамма-волны с частотой до 40 герц, причем 40 герц – это гений в состоянии интенсивной работы. Даже у гения мозг не работает все время с такой частотой, но у гения мозг МОЖЕТ работать с такой частотой, а у простого человека нет.

Что же, если с черепушкой не повезло, валить все на альфа-волны и в дураках оставаться? К счастью, нет. Замечено, что гамма-волны наблюдаются даже у посредственных умственно людей в состоянии быстрого сна. Это когда вы видите интенсивные сны, и мозгу приходится рисовать вам картинки. Недаром говорят, что у умных сны цветные – если ваш мозг привык работать на высоких частотах, картинка будет цветной, нет – он скорее всего на цвете сэкономит. Но этот факт означает, что мозг каждого человека может работать как угодно интенсивно, надо его только приучить.

Наиболее высокие частоты наблюдаются у тех, кто занимается медитацией, причем в самом деле занимается, а не трещит об этом по курилкам. Оказалось, что методики, как поднять частоту мозга, очень просты – например, в свое время им научили студентов музыкальной школы, и они пролетели трехлетнюю программу за год. Надо только уметь расслаблять тело, "освобождать разум", а дальше – делайте то, что говорят вам гуру по медитации, и что вы без труда отыщете в интернете.

При этом надо понимать, что хорошая христианская (иудейская, исламская) молитва – та же медитация. Молитва делает умнее? Вижу, что атеисты уже рвут на части бумагу, на которой это написано, но к счастью это написано не на бумаге. Молитва вало отличается от медитации, если заниматься делом всерьез.

Что ж, итог таков, что так называемые духовные практики – дело не вполне глупое, напротив, именно с их помощью вы можете стать умней. Ученые не до конца понимают, как это работает, но на Западе уже лет 40 успешно лечат эпилепсию, обучая больного силой воли подавлять "лишние" колебания мозга, а именно они – причина этого недуга.




https://matveychev-oleg.livejournal.com/13300421.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lj_matveychev_oleg

Мы противостоим чрезвычайно изощрённому противнику. Олег Яновский

Пятница, 15 Апреля 2022 г. 18:00 (ссылка)





Почему ни идеология и ни техника больше решают исход битв. На каком уровне ведётся текущее глобальное противостояние. Каков психоэмоциональный портрет современного человека и почему это нельзя не учитывать. Почему наш язык описания реальности критически устарел. Как с помощью информации можно нанести мозгу реальные повреждения и зачем человека плавно переселяют в ментальную вселенную. О технологиях новых когнитивных войн политический консультант, преподаватель кафедры политической теории МГИМО Олег Яновский.

https://matveychev-oleg.livejournal.com/13212634.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lj_matveychev_oleg

Наш мозг работает на 5%?

Воскресенье, 10 Апреля 2022 г. 19:00 (ссылка)

9 научных мифов, в которые мы продолжаем верить



Мозг работает на 5%, продукты с ГМО вызывают болезни, правило 5 секунд. Научные мифы повсюду. Скорее всего, вы верите в парочку из них, даже если обходите стороной теории заговора и стараетесь критически мыслить. Вместе с просветитель­ским проектом Росатома "Homo Science" мы решили проверить 9 самых распространенных мифов о космосе, мозге и атомной энергии. В этом нам помогут настоящие ученые.

Космос

Отвечает Владимир Сурдин
астроном, популяризатор науки, старший научный сотрудник Государственного астрономического института имени П. К. Штернберга.

В космосе нет гравитации

Гравитация — сила дальнодейст­вующая, так что она есть везде. Любая песчинка на другом конце Вселенной все равно действует на нас своей гравитацией. Замешательство происходит, когда смотришь на "летающих" в невесомости космонавтов. Но на них действует точно такая же гравитация, как и на нас. Просто мы сидим на стуле, который является нашей точкой опоры, а люди в космосе постоянно падают вместе с космической станцией. Более того, если ребенок заберется на стул и спрыгнет, он проведет в невесомости четверть секунды.


В космосе есть "дыры", через которые можно путешествовать

А вот это как раз не миф, по крайней мере в привычном нам понимании. Ученые давно задумы­ваются о так называемых кротовых норах (по-английски wormhole), которые можно будет использовать как пространственно-временной туннель. И, нырнув во вход, вы теоретически можете вынырнуть из выхода на другом конце Вселенной, потому что пространство вокруг них искривляется. Но всё это известно только по математичес­ким расчётам, а вот будет ли это работать в нашем физическом мире, пока неясно.

Это легко показать с помощью карандаша. Можно ли поставить карандаш на острие? Теорети­­чески — да, он должен стоять, если найти идеальный баланс. Но попробуйте его так поставить в реальной жизни: у вас ничего не получится. Любое отклонение заставит карандаш упасть. Так и с кротовы­ми норами: какие отклонения возникнут там, не знает никто.

В космосе человек замерзнет

В космосе все сложнее — там и жарко, и холодно одновременно. У человека, который каким-то образом оказался в космосе без скафандра, скорее всего замерзнет спина, а живот обгорит. Но переживать об этом не стоит, потому что человек потеряет сознание через 30-40 секунд из-за закупорки сосудов. В космосе очень слабое давление, из-за перепада которого у человека почти что "вскипит" кровь — у него начнет выделяться азот. Эта опасность грозит и водолазам, которые плавают на большой глубине и находятся под большим давлени­ем. Если резко поднять их на поверхность воды, у них тоже закипает кровь. Это называется кессонная (или декомпрессионная) болезнь. Так что переживать о температуре в космосе человеку будет некогда.

мозг

Отвечает Светлана Малютина
старший научный сотрудник, заместитель директора Центра языка и мозга НИУ ВШЭ

Человек использует только 5% потенциала своего мозга

Я встречала разные цифры: наш мозг использует только 5% потенциала, 3%, 15% и так далее. Только вот непонятно, как высчитывается этот процент, если мозг никогда не работал на свой полный потенциал. Как видите, даже если речь идёт о неком неизмеримом абстрактном потен­циале, то в утверждении уже есть внутреннее противоречие.

Но, возможно, имеется в виду, что человек использует только 5% от физического объёма своего мозга? Если бы это было так, подавляющая доля поражений мозга (например, в результате инсульта) проходила бы бесследно, не вызывая никаких нарушений. Увы, это далеко не так. Хорошо известно, что каждый участок мозга участвует в выполне­нии многочисленных задач.

Я бы советовала относиться к мифу метафорически — любой человек в любом возрасте может учиться новому и всё больше раскрывать потенциал своего мозга. Например, если вы решите в 40 лет выучить китайский язык, то это не разбудит какие-то "новые" участки мозга, но определённо раскроет те возмож­ности, которые у вас были всегда.

Разгадывание кроссвордов спасает от болезни Альцгеймера

К сожалению, от болезни Альцгеймера и других видов деменций нет волшебной таблетки. Нет никакого способа полностью защититься от них в случае генетической предрасположен­ности — ни медикаментозно, ни с помощью какого-либо особенно полезного занятия.

Однако можно отсрочить их наступление и замедлить ухудше­ние когнитивных функций. Помочь в этом может, во-первых, в целом здоровый образ жизни: физическая активность, правильное питание, нормализация веса, контроль артериального давления. Во-вторых, полезны любые умствен­ные и творческие занятия, а также общение — в общем, всё, что поддерживает активность нашего мозга, даёт ему достаточно сложные и разнообразные задачи.

Иными словами, если душа лежит не к кроссвордам, а к заучиванию стихов, игре на гитаре и поездкам на экскурсии в усадьбы, а ещё лучше — к их чередованию на протяжении многих лет, то можно не переживать.

Нервные клетки не восстанавливаются

Действительно, порез на коже заживает, перелом кости срастает­ся, а вот на месте погибших нервных клеток (нейронов) новые уже не образуются. Именно поэтому поражения мозга так часто приводят к печальным последст­виям. Например, если в результате инсульта у человека погибли нейроны, игравшие критическую роль для речевой функции, то у него возникает афазия (речевые нарушения, такие как сложности со вспоминанием слов, построением фраз, пониманием чужой речи). И, увы, на месте погибших клеток уже не вырастут новые.

Однако, к счастью, существует такое явление, как нейропластич­ность. Это означает, что структуры мозга могут формировать новые связи и менять свои функции, в том числе перенимать функции пораженных структур. Продолжая пример с афазией после инсульта: хотя на месте пораженных нейронов не вырастут новые, их функции могут постепенно перейти нейронам в других участ­ках мозга (например, в аналогич­ном участке другого полушария), и за счёт этого у человека в той или иной степени восстановится способность говорить и понимать речь.

Атомная энергия

Отвечает Андрей Александрович Дружаев
руководитель департамента цифровизации технической поддержки эксплуатации энергоблоков АЭС АО "ВНИИАЭС"

Атомные электростанции заражают всю территорию вокруг себя

Отвечу категорично: это неправда. Один из основополагающих принципов проектирования станции состоит в создании так называемой глубоко эшелониро­ван­ной защиты, состоящей из нескольких последовательных барьеров безопасности. Если хотя бы один из них цел, то окружающей среде ничто не угрожает: радиация просто не сможет проникнуть наружу.

И даже если что-то произойдет, территория на 30–40 километров вокруг станции очень тщательно контролируется, и отклонения радиационного фона сразу будут заметны. Специалисты приклады­вают очень много усилий для того, чтобы даже в самых сложных аварийных ситуациях персонал станции и население близлежащих городов находились в полной безопасности. Поэтому переживать об этом не стоит.

Атомные станции производят очень много отходов

Это миф, более того — все как раз наоборот. Есть простая и очевидная аналогия: для одного дня работы тепловой станции большой мощности нам нужны два состава угля, а для атомной — два вагона топлива на целый год.

Отходов от атомной станции гораздо меньше, чем от тепловой. Да, это особые отходы, с ними нужно быть предельно аккуратны­ми, но их количество на порядки меньше. Сейчас ученые и инженеры ищут способы, как экологично переработать даже те незначительные отходы, которые производятся сейчас.

Атомная энергетика — это очень дорого, не каждая страна может себе позволить иметь АЭС

Если страна хочет с нуля создавать атомную инфраструктуру, начиная от проектирования и исследований, заканчивая выводом из эксплуата­ции, то это, конечно, будет очень дорого и потребует привлечения огромного количества узкоспециа­ли­зированных профессионалов, которых может просто не быть в стране. Лишь отдельные государства в мире могут себе это позволить. Но если в стране решили строить атомный объект силами квалифицированных компаний, то ситуация кардинально меняется. В мире есть несколько организа­ций, включая госкорпорацию "Росатом" в России, готовых построить энергоблок АЭС "под ключ". Более того, электричество, произведенное на АЭС, по цене, качеству и прочим параметрам более чем конкурентоспособно с электричеством, произведенным на станциях другого типа. Через 10–15 лет после ввода в эксплуата­цию современная станция должна себя полностью окупить. Так что высокая стоимость атомной энергетики — это миф.




https://matveychev-oleg.livejournal.com/13190045.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество

Следующие 30  »

<мозг человека - Самое интересное в блогах

Страницы: [1] 2 3 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda