Платье из футболки

Как можно быстро перешить обычную большую футболку в коротенькое платье.

Берем футболку и отрезаем рукава и горловину прямыми линиями, как показано на фото

Лунтик и К из пластиковых бутылок

Источник http://www.odnoklassniki.ru/group/50579112001746/a...112001746/album/50726200934610

Автор Татьяна Богданова (Махновская)

Читать далее...

Переделки одежды. Интересная идея.

 

                   

Читать далее...

Готовь сани летом, а сандалии – зимой. Переделываем и украшаем обувь

Готовь сани летом, а сандалии – зимой. (Ну, а сапожки, конечно же летом). Переделываем и украшаем обувь

Обычные, ничем непримечательные, сандалии легко украсить с помощью симпатичных вишенок – такой декор добавит нотку озорства и освежит внешний вид поднадоевшей обуви.

Для преображения потребуются кусок исскуственной кожи зеленого оттенка, 4 бусины красного цвета, толстый крученный шнур, ножницы, ручка, клей, скотч, нитка с иголкой и дырокол под люверсы.

Далее

Переделка старых «вьетнамок» в кожаные сандалии. МК.

 Желающим попробовать себя в сапожном деле может помочь мастер-класс бразильского мастера Maria Cruz, который показывает все этапы превращения пляжных "вьетнамок" в кожаные сандалии.

Мастер-класс:

Яркое текстильное украшение на шею из старой футболки. МК.

Такое яркое украшение на лето можно сделать из старой белой футболки,окрасив ее разные цвета.

Читать далее...

МАСТЕР КЛАСС ПО ПЛЕТЕНИЮ ТАПОЧЕК.



1.


2.
Читать далее...

Примеры от ЛЕГО-педагогики - Устинова Елена Ивановна: Что же такое ЛЕГО конструирование: учёба или игра?

Устинова Елена Ивановна
учитель начальных классов
ГОУ СОШ № 1967, г.Москва

источник: http://festival.1september.ru/articles/567341/
===========================================

Занятие 1 по ЛЕГО – конструированию в 1 классе.

Тема: “Как построить дом? Из чего он состоит?”

Цели:

•Ознакомление с основными частями конструкции домика – стены, пол, крыша, окна, дверь, фундамент, а также с пространственным расположением этих частей относительно друг друга;
•Обучение выделению внутреннего пространства;
•Развитие умения следовать инструкциям педагога;
•Воспитывать коллективизм, уважение к труду одноклассников;
•Воспитывать эстетический вкус в архитектуре.
-

-
Оборудование и материалы: раздаточный – детали конструктора LEGO DAKTA: кирпичики, окошки, дверь, горки, клювики, карточки с образцами домов, собранных из деталей конструктора.

Ход занятия

1. Беседа “ Как строят дома”.
-

-
Деревянные дома строят плотники из бревен. Каменные дома кладут каменщики из кирпичей и из тесаного камня.

а) Прежде всего кладут фундамент.
б) На фундаменте выводят стены.
в) В стенах оставляют отверстия для дверей и окон.
г) Когда стены выведены, то на них кладут балки.
д) В балки укрепляют стропила.
е) На стропилах стелют крышу.

Крыши бывают покатые, чтобы дождь и снег на них не задерживался.

Крыши делаются или из железа, или из теса (деревянных досок), или из соломы.

Снаружи дом готов, но внутри его еще много работы.

Надобно настлать полы и потолки, поставить печь (в деревенской избе), вывести трубу, навесить двери, вставить окна. Стены обивают обоями. Вносят мебель, посуду.

И будут в доме люди жить поживать да добра наживать.

2. Ознакомление со сказкой Михалкова “Три поросенка”.
-

-
Учитель читает сказку, дети рассказывают её по памяти с зачитыванием эпизодов.

3. Анализ образца-постройки.

Учитель показывает детям образец постройки дома, затем они анализируют готовую постройку:

•Дети называют части дома;
•Педагог обращает внимание детей на то, что внутри дома необходимо свободное пространство, чтобы там могли жить люди, звери;
•Уточняется (повторяется) с детьми последовательность строительства дома.
4. Постановка задачи.

Учитель просит детей назвать детали и спрашивает, для какого поросенка можно построить из них дом (для Наф-Нафа).

Затем учитель предлагает детям построить домик для самого умного поросенка.

5. Самостоятельная работа детей.
-

-

-
Педагог инструктирует детей: как сделать фундамент, где поставить дверь и окна (по разные стороны), оставшееся свободное место заполняется кирпичиками, соединяя их правильно, сверху можно прикрепить пластину; завершают постройку возведением крыши по собственному замыслу: с горками, с клювиками или в виде пирамиды.

6. Играем со своими героями.

Затем, вокруг домика дети возводят ограду с воротами и играют.
----------------------------------------------------------------------------------------
Занятие 2 по ЛЕГО - конструированию в 1 классе.

Тема: “Конструирование городского многоэтажного дома по замыслу”.

Цели:

•Ознакомление с основными этапами разработки конструктивного замысла;
•Развитие конструктивного воображения детей;
•Развитие и активизация речи детей;
•Формирование умения работать в малых группах.
-

-
Материалы и оборудование:

раздаточный – детали конструктора LEGO DAKTA: кирпичики, плато, окошки, клювики, горки, арки, человечки;
демонстрационный – картинки с изображениями многоэтажных домов в разные времена, в разных странах.

Ход занятия

1. Беседа о современных многоэтажных домах.
-

-
Из чего сделаны дома в городе?

(В современном городе есть каменные, кирпичные, бетонные дома. Их крыши покрыты железом, черепицей, шифером, даже стеклом).

“Как буквы строятся в слова,
Чтоб слово книгой стало,
По кирпичу и дом вставал,
А из домов – кварталы” .

- Почему в городе стали строить многоэтажные дома?
- Какой дом построить быстрее: кирпичный или бетонный, блочный? Почему?
-

-
“Но кирпичей-то сколько штук уйдёт на это дело?
А сколько надо сильных рук, проворных и умелых?
Пойдёт работа горячей, закрутился потоком,
Когда мы сотню кирпичей заменим целым блоком.
Материал его – бетон не встретите в природе,
А приготовлен будет он рабочим на заводе”.
-
- Что ещё планируют архитекторы в городском доме?

(Наличие лестниц, балконов, лифтов, эскалаторов в современных многоэтажных домах, квартиры с большим количеством комнат).

“Теперь уже стройка иначе идёт:
Детали для дома готовит завод.
Машины развозят детали на стройки:
Здесь стены и лестницы, балки и стойки”.

- Что такое мансарды и пентхаузы?

В многоэтажном доме необходимо рациональное использование энергии, воды.

“Ты, кстати, научись беречь помощников прекрасных:
Впустую лампу не надо жечь и воду лить напрасно”.

2. Постановка задачи: строительство в малых группах своего этажа с последующим соединением в единый многоэтажный дом.
-

-

-
3. Разработка замысла.

- Сколько в доме будет этажей?
- Какие детали можно использовать для дверей и окошек, т.к. их не хватает? (арки)
- Из каких деталей сделать фундамент?
- Из каких деталей сделаем красивую крышу?
- Как правильно и красиво сложить прочную стену?
- Какой выбрать цвет кирпичей?
- Как сделать балкон?
- Где его спланировать?

4. Самостоятельное конструирование детьми многоэтажного дома.
-

-
Учитель при необходимости инструктирует детей, помогает советами.

По окончанию конструирования дети отвечают на вопросы педагога о своем этаже:

- Кто здесь будет жить? С кем?
- Как живется квартирантам: грустно или весело?
- Сколько комнат на этаже?
- Кто приходит к ним в гости?
- Чем они занимаются?

5. Многоэтажный дом.

После ответов детей на вопросы учителя, этаж за этажом соединяются между собой.

В результате получается многоэтажный дом.

Занятие 3 по ЛЕГО – конструированию в 1 классе.

Тема: “Конструирование квартиры и ее комнат”.

Цели:

•Ознакомление с основными этапами разработки конструктивного замысла;
•Развитие конструктивного воображения детей;
•Развитие и активизация речи детей;
•Формирование умения работать в малых группах;
•Формирование дружного коллектива.
Оборудование и материалы:

раздаточный – детали конструктора LEGO DAKTA: кирпичики, плато, окошки, клювики, горки, арки, человечки;
демонстрационный – картинки с изображением комнат и функциональности мебели.

Ход занятия

1. Введение в тему. Беседа.

- Что такое квартира?
- Из чего она состоит?
- Что значит название каждой комнаты?

Прихожая.

Переступая порог дома или квартиры, мы оказываемся в прихожей. Мы снимаем верхнюю одежду, обувь, надеваем тапочки и проходим в комнату.

- Какие предметы мебели находятся в прихожей? (Вешалка, коврик, полка для обуви, зеркало, шкаф).
- Что такое галошница и гардероб?

Гостиная.

В гостиной мы принимаем гостей, отмечаем праздники и дни рождения, отдыхаем.

- Какая мебель находится в гостиной?

Кухня.

Раньше люди принимали пищу в специальной комнате – столовой, где стоял обеденный стол. Сейчас мы утром завтракаем, днем обедаем и вечером ужинаем на кухне. Обычно там мама готовит еду.

- А кто моет у вас посуду?
- Как назвать одним словом тарелки, вилки, чашки, ложки, кастрюлю?

Ванная комната.

В ванной комнате мы умываемся, чистим зубы, принимаем душ, мама стирает белье.

- Что ещё можно делать в ванной комнате?

Детская комната.

Самая светлая и удобная комната. В детской дети играют в игрушки, читают, делают уроки.

- Чем вы любите заниматься в детской комнате?
- Кто следит за порядком в этой комнате?

Спальня.

В спальне мы спим, но часто спальню соединяем с детской.

- Что еще мы делаем в спальне? (читаем, рассказываем сказки, смотрим телевизор вечером).

2. Постановка задачи.

Учитель предлагает учащимся придумать свою собственную квартиру. Класс разбит на группы.

Каждая малая группа строит свою комнату.

3. Обсуждение этапов разработки конструкций.

- Что нужно помнить, проектируя квартиру?
- Из каких комнат она будет состоять?
- Придумайте мебель для своего дома, при этом постарайтесь как можно рациональнее использовать свободное пространство.
- Предусмотрите в своем доме механических помощников. Какие работы они смогут выполнять?
- Не забудьте о бытовых приборах.
- Подумайте о лестницах и лифтах.
- Придумайте домашние приспособления: шкафы, гладильные доски, вешалки и т.д.

4. Самостоятельное конструирование квартиры детьми.

При необходимости педагог помогает детям выбрать расположение дверей и окон, чтобы при соединении комнат получилась квартира.

5. Итог работы.

По окончании конструирования дети отвечают на вопросы учителя:

- что необычного и интересного есть в их комнате;
- какая мебель в комнате;
- чем в этой комнате можно заниматься;
- кто из членов семьи (по их мнению) проводит в этой комнате больше времени.
-

-
6. Игра “Семья встречает гостей”.

Взяв по “человечку”, дети выбирают себе роли: папа, мама, дети, дедушка, бабушка, гости и т.д. и разыгрывают разные ситуации.
===========================================
Очень интересное планироваие занятий.

Как всегда детям в первом классе дают ЛЕГО ДУПЛО ( напоминаю про массовое закупание мальчикам "Биониклов" ( детали ЛЕГО-ТЕХНИК ) и первое знакомство с наборами ЛЕГО-КРЕЙТОР и ЛЕГО-СИТИ с 5 лет ).

Я бы не стал читать сказку про "Трёх поросят". Совершенно лишняя тема-пример на уроке. Дети и так понимают в каких домах они живут и какими дома бывают. Просто подсказать-напомнить.

А в целом мне методика понравилась.
Мастер Идей.
( примеры строительства детьми от 5 лет Вы сможете посмотреть здесь: http://www.dkzodiak.ru/gallery/1/ )

Прогимназия № 1781: Конспекты уроков ЛЕГО в первом классе

Источник: http://www.progimn1781.narod.ru/expirience/lego/lessons/1_class/
=========================================
Курс по ЛЕГО-конструированию для 1 класса, из расчета деления класса на подгруппы, т. е. 2 часа по одной теме. (17 часов в год)

Курс составлен преподавателем ГОУ Прогимназии №1781 Людмилой Николаевной Сторублёвой

Поурочное планирование
----------------------------------
1.Знакомство с ЛЕГО
2.Спонтанная индивидуальная ЛЕГО-игра детей или знакомство с ЛЕГО продолжается
3.Путешествие по ЛЕГО-стране. Исследователи цвета
4.Исследователи кирпичиков
5.Волшебные кирпичики
6.Исследователи формочек
7.Волшебные формочки, часть 2 (продолжение)
8.Формочки и кирпичики
9.Городской пейзаж
10.Сельскохозяйственные постройки
11.Школа, школьный двор
12.Транспорт
13.Воздушный транспорт, космос
14.Новогодняя ёлка
15.Животные
16.ЛЕГО-подарок для мамы
17.Любимые сказочные герои (По сказкам А. С. Пушкина)
уроки:
При составлении курса использовались занятия из пособия для педагогов-дефектологов Т. В. Лусс «Формирование навыков конструктивно-игровой деятельности у детей с помощью ЛЕГО» — М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003.

ДК"Зодиак": Поезда из ЛЕГО (ч.1)

Примеры сборки моделей по теме "Железная дорога" из деталей ЛЕГО.
--------------------------------------------------------------------------------------------

Из LEGO_DUPLO:
===========


-

-


Из LEGO_SYSTEM:
============


-

весёлые легопоезда


=======================================
ДК"ЗОДИАК":
http://www.dkzodiak.ru/
117420, Новочеремушкинская ул. , 60, корп. 2 (Вход со двора)
Тел. (495) 332-25-33, 8-903-195-05-95
E-mail: dkzodiak@mail.ru

Мозаика для деток

У нас уже такая жара на дворе, что даже не хочется выходить на улицу, поэтому пользуясь случаем хочу вам показать какую мозаику я сделала для своей малышки Николь.

Пока расскажу как я это делала, ну а в конце обязательно выставлю все картинки, которые нашла в инете.

Заходите >>>>>>>>>>>>>>

Учимся пересказывать сказку.

Дорогие родители и  воспитатели детских садов! 

Всем вам известно, чтобы развить речь ребёнка, необходимо научить его пересказывать.

Предлагаю для пересказа сакзку А. Прейсена

" Про козлёнка, который умел считать до десяти".

Прочитайте текст сказки.

 

Жил-был маленький Козлёнок, который научился считать до десяти. Как-то раз подошёл он к озерцу и вдруг увидел своё отражение в воде. Он остановился как вкопанный и долго разглядывал самого себя. А теперь послушайте, что было дальше.

 — Раз! — сказал Козлёнок.

 Это услышал Телёнок, который гулял поблизости и щипал травку.

 — Что это ты делаешь? — спросил Телёнок.

 — Я сосчитал сам себя, — ответил Козлёнок. — Хочешь, я и тебя сосчитаю?

 — Если это не больно, то сосчитай! — сказал Телёнок.

 — Это совсем не больно. Только ты не шевелись, а то я считать не смогу.

 — Ой, что ты! Я очень боюсь. И моя мама, наверное, не разрешит, — пролепетал Телёнок, пятясь назад.

 Но козленок скакнул вслед за ним и сказал:

 — Я — это раз, ты — это два. Один, два! Мэ-э-э!

 — Ма-ама! — жалобно заскулил Телёнок.

 Тут к нему подбежала Корова с колокольчиком на шее.

 — M-му! Ты чего ревёшь?

 — Козлёнок меня считает! — пожаловался Телёнок.

 — А что это такое? — сердито промычала Корова.

 — Я научился считать до десяти,— сказал Козлёнок.— Вот послушайте: один — это я, два — это Телёнок, три — это Корова. Один, два, три!

 — Ой, теперь он и тебя сосчитал! — заревел Телёнок. Когда Корова это поняла, она очень рассердилась:

 — Я тебе покажу, как потешаться над нами! А ну-ка, Телёночек, зададим ему перцу!

 Козленок страшно перепугался и помчался впипрыжку по лужайке.

 А за ним — Корова с Теленком.

 Неподалеку гулял Бык. Он взрывал своими острыми рогами землю и подбрасывал кверху кустики травы. Увидев Козленка, Теленка и Корову, Бык двинулся им навстречу.

 — Почему вы гонитесь за этим куцехвостым малышом? — пробасил Бык.

 — А он нас считает! — заревел Теленок.

 — Но мы его поймаем, — пыхтя, проговорила Корова.

 — Один — это я, два — это Теленок, три — это Корова, четыре — это Бык.

 — Один, два, три, четыре! — сказал Козленок.

 — Ой, теперь он и тебя сосчитал! — заскулил Теленок.

 — Ну, это ему даром не пройдет, — проревел Бык и вместе с другими бросился в погоню за Козленком.

 Они выбежали на широкую пыльную дорогу и понеслись вскачь. А в это время по обочине дороги неторопливо прохаживался Конь и жевал траву. Услышав топот и увидев, как пыль летит столбом, он ещё издали закричал:

 — Что это за спешка?

 — Мы гонимся за Козлёнком,— ответила Корова, задыхаясь от быстрого бега.

 — Он нас считает... — заныл Телёнок.

 — А ему никто не дал такого права. Уф-ф! — проревел Бык.

 — А как же он это делает? — спросил Конь, увязываясь за остальными.

 — Очень просто,— сказал Козлёнок.— Вот так! Один — это я, два — это Телёнок,

три — это Корова, четыре — это Бык, а пять — это Конь. Один, два, три, четыре, пять!

 — Ой, теперь он и тебя сосчитал! — заскулил Телёнок.

 — Ах он негодник! Ну погоди же! — заржал Конь и поскакал ещё быстрее вслед за Козлёнком.

 А у самой дороги, в загоне, спала большая жирная Свинья. Топот копыт разбудил её.

 — Хрю-хрю-хрю! Куда это вы все? — спросила любопытная Свинья. Она тотчас же проломила своим рылом загородку и пустилась рысцой вслед за другими.

 — Мы гонимся за Козлёнком, — ответила Корова, чуть дыша.

 — Он нас считает... — жалобно протянул Телёнок.

 — А ему... уф-ф... никто не давал такого права! — проревел Бык.

 — Но мы ему покажем! — заржал Конь, едва не задев копытом Телёнка.

 — А как это он считает? — спросила Свинья, с трудом поспевая за всеми.

 — Очень просто! — воскликнул Козлёнок. — Один — это я, два — это Телёнок, три — это Корова, четыре — это Бык, пять — это Конь, а шесть — это Свинья. Один, два, три, четыре, пять, шесть.

 — Ой! Теперь он и тебя сосчитал,— всхлипнул Телёнок.

 — Ну, он за это поплатится! — завизжала Свинья.— Вот я его сейчас!

 Они мчались сломя голову, не разбирая дороги, и добежали так до речки.

 А у причала стоял небольшой парусник. На борту парусника они увидели Петуха, Пса, Барана и Кота. Петух был капитаном, Пёс — лоцманом, Баран — юнгой, а Кот — корабельным поваром,

 — Остановитесь! — закричал Петух, увидав животных, которые неслись, не чуя под собой ног.

 Но уже было поздно. Козлёнок оттолкнулся копытцами от причала и прыгнул на борт парусника. За ним бросились все остальные. Парусник покачнулся, заскользил по воде, и его понесло на самое глубокое место реки. Ох и перепугался же Петух!

 — Ку-ка-ре-ку! На помощь! — закричал он не своим голосом.— Парусник тонет!

 Все так и затряслись от страха. А петух опять закричал громко-прегромко:

 — Кто из вас умеет считать?

 — Я умею,— сказал Козлёнок.

 — Тогда пересчитай всех нас поскорее! Парусник может выдержать только десять пассажиров.

 — Скорее считай, скорее! — закричали все хором. И Козлёнок начал считать:

 — ОДИН — это я, ДВА — это Телёнок, ТРИ — это Корова, ЧЕТЫРЕ — это Бык, ПЯТЬ — это Конь, ШЕСТЬ — это Свинья, СЕМЬ — это Кот, ВОСЕМЬ — это Пёс, ДЕВЯТЬ — это Баран, и ДЕСЯТЬ — это Петух.— Ура! Козленку! Ура-а-а! — закричали все в один голос.

 Потом пассажиры переправились через реку и сошли на берег. А козленок с тех пор так и остался на паруснике. Он теперь работает там контролером. И всякий раз, когда Петух сажает на свой парусник зверей, Козленок стоит у причала и считает пассажиров.

 

 

Объяснение непонятных слов.

 

Потешаться над нами - смеяться над нами.

Зададим ему перцу - сильно поругать.

Мчаться вприпрыжку - быстро бежать и подпрыгивать.

Взрывал острыми рогами землю - рыл острыми рогами землю.

Гнаться - бежать за кем-то, чтобы догнать.

Куцехвостый - короткий или обрезанный хвост.

Это ему даром не пройдёт - не останется без результата (ответа).

Понеслись вскачь - быстро побежали.

Обочина дороги - край дороги.

Пустилась рысцой - быстро побежала.

Он за это поплатится - будет наказан.

Мчались сломя голову - очень быстро бежали.

Причал - место у берега для стоянки кораблей, лодок.

Парусник - большая лодка с парусами.

Лоцман - специалист, который хорошо знает местность, по которой плывёт корабль,  и морское дело.

Юнга - мальчик, который учится морскому делу.

Неслись, не чуя под собой ног - очень быстро бежали.

 

 

После прочтения сказки, рассмотрите вместе с детьми героев сказки, припомните запомнившиеся реплики героев.

 

 

Потом снова прочитайте сказку, выкладывая на столе вырезанных героев сказки по мере появления их в тексте сказки.

 

Посмотрите мультик, созданный по этой сказке.

 

 

Попробуйте вместе с ребёнком пересказать сказку, глядя на выставленных в правильном порядке персонажей.

 

Теперь смешайте все персонажи (подул ветер и все разбежались в разные стороны) и попросите ребёнка снова разложить всех в правильном порядке по тексту сказки.

 

Какие выражения употребляются в сказке, обозначающие бег или быстрый бег?

 (Гнаться, мчаться, нестись вскачь, пуститься рысцой, мчаться сломя голову, нестись, не чуя ног под собой.)

 

 И после этого  упражнения  малыш может самостоятельно пересказать содержание сказки.

 

 

Желейный торт без выпечки с лаймовым вкусом

Ингредиенты:
печенье (подобное «Юбилейному») — 200 гр.;
сметана — 500 г;
масло сливочное — 100 г;
творог (или сливочный сыр) — 150 г;
сахар — 120 г;
желатин — 1 пакетик (10 г);
ванильный сахар — 1 пакетик (10 г);
лайм (или лимон) — 1 шт.;
желе «Киви» зеленого цвета — 1 пакет;
мята — 1 веточка (можно не добавлять).

Начните готовить торт с основы. Для этого в комбайне или блендере в крошку измельчите печенье. Если бытовой техники под рукой нет, возьмите скалку, заверните печенье в пакет и раскатайте скалкой.

Читать далее...

Комод своими руками. МК Елены из Москвы

источник: http://stranamasterov.ru/node/411168?tid=451

Читать далее...

Полезные идеи для дома

Источник: http://stranamasterov.ru/node/152983?tid=1361

Читать далее...

Как сделать дракона. Развернутый подробный МК

 

 

 

 

 

Драконы - сказочные существа, которые по душе как взрослым, так и детям.

Если всем они так нравятся, почему бы не сделать себе одного (или парочку) своими руками?

Такой рукодельный дракон может послужить и отличным подарком ручной работы, особенно человеку увлечённому этой тематикой.

Сегодняшний мастер-класс предоставлен для нашего сайта форумчанкой Ирбисина с форума HobbyPortal, где Вы и можете прочитать оригинал её мастер-класса о драконах из бумаги, проволоки, верёвки и массы для моделирования.

Читать далее...

Обзор с отзывами о материалах для лепки и handmade

Как ведут себя те или иные материалы в работе с ними можно узнать отчасти из этого поста.

Читать далее...

Детский конструктор из самодельного пластилина. МК

Читать далее...

Забавные гирлянды на ёлку.

Забавные гирлянды можно смастерить на ёлку:

Далее

Бескаркасный диван своими руками

Ох! Рылась на просторах интернета... и вот отрыла.... такое... в общем, интересненько)))

Бескаркасный диван своими руками – пошить в разы дешевле, чем купить

Мягкая мебель располагает к отдыху и неспешным семейным разговорам, вносит в интерьер чувство тепла и комфорта. Одна из последних тенденций мебельной индустрии – диваны без каркаса, состоящие из нескольких объемных, но легких подушек. Любителям перестановок они придутся по вкусу: передвигать и трансформировать легкие модули будет сплошным удовольствием. Однако стоимость такого конструктора в магазине составляет 5-8 тысяч рублей, поэтому лучше сделать бескаркасный диван своими руками. Для мастера это большого труда не составит, было бы желание.

Подготовка к работе

Диван будем собирать из трех раскладных кресел, следовательно, сначала нужно их сделать. Для изготовления ОДНОГО кресла потребуется: 

Читать далее...

Новогодняя сказка на окне


Читать далее...

Зимние вытынанки на окна – здания и пейзажи

Вырезать белоснежные зимние пейзажи из белой бумаги для пастели одно удовольствие. Белизна придает особый шарм вырезанной картине, а если подобрать удачный темный фон, то эффект просто невероятный.

Читать далее...

Новогодние окна....


Читать далее...

Новогодние украшения

Читать далее...

Рождественские пряничные домики. МК

Множество рождественских пряничных домиков у меня тут - http://katrai.ru/post147164550, и все равно мне мало! Пусть еще будут!

ПРЯНИЧНОЕ ТЕСТО  ДЛЯ ДОМИКОВ
Автор рецепта Герда (http://www.kuharka.ru)
 
Из указанной нормы получается достаточно много теста. На домик мне хватило чуть больше половины, из остального теста наделала пряников, получились очень вкусными. 
Что бы они стали побыстрее мягкими их нужно сложить в жестяную банку прокладывая бумагой для выпечки и положить яблочную шкурку. Уже через пару дней они станут мягкими и ароматными. 
 
Состав
500 гр мёда
2 яйца
500 гр сахара
300 гр маргарина
50 гр какао
2 ч.л. разрыхлителя
3 ст.л. рома или 3 капли ароматизатора
1 ч.л. корицы
щепотка кардамона (лучше использовать кардамон в зёрнах, он более ароматный, семена из коробочек нужно растереть в ступке)
щепотка гвоздики
щепотка имбиря
щепотка аниса
цедра 1 апельсина и 1 лимона
ваниль
1250 муки - это примерное количество. Обычно уходит меньше. 
 
Приготовление            

Читать далее...

елочкa

http://stranamasterov.ru/node/291047

1. По шаблону вырезаем елочку.


2. Главная "фишка" - прикрепить на проволоке бубенчик или маленький колокольчик.


3. Любимое занятие - украшаем елку.

4.  для достоверности, присыпим ветви манкой. Елочка готова!

Рисуем гелем-отбеливателем

 

Рисуем гелем-отбеливателем

И не только на футболке, конечно, такой технике поддаются любые ткани. А вид вещи получают вполне достойный. 

Летняя футболка, украшенная пером, будет по-новому смотреться не только сама по себе, но и в паре с пиджаком или курточкой. А такой корректный изящный узор подойдёт женщине любого возраста

2.

Незамысловатые схематичные перья нарисованные собственными руками - чем не освежающий декор для однотонной толстовки

3.

И сарафанчик из серой ткани становится не менее жизнерадостным, чем его обладательница. 

Это я к тому, что простая техника нанесения узора на ткани - лёгкий и простой способ декора одежды своими руками.

рисуем отбеливающим гелем + сделать гель своими руками >>>

Елка Кофеману

Читать далее...

Сплести обувку

вот такую

можно начать с малого,кукольного...


технологию посмотреть по картинкам
more

Исключительно нежная и воздушная Творожная запеканка "Прибалтийская"

Вот после этого рецепта даже моя обычная любимая домашняя запеканка видимо идет лесом. Ну невероятно вкусно и нежно получается! И мне казалось "ооооо, белки взбивать... не хочу-не буду! зачем, если можно проще..." Поверьте, чуть больше лишних телодвижений и результат вас поразит!



Не упустите шанс полакомиться

Сырники "Минутка" - без яиц и муки

Делюсь рецептом сырников без яиц и муки (мука нужна здесь только для обвалки). Кто-то скажет, сырников на сайте штук 100, и будет прав. Но эти сырники готовятся моментально из минимального набора продуктов и всегда-всегда получаются. Рецептом этих сырников поделилась со мной величайшей доброты женщина-повар, которая кормила наш офис по утрам, обедам и вечерам. Она приходила на работу к 7.00, чтобы к 9.00 у нас были горячие сырники, блины, омлеты, каши и многие-многие другие вкусности. Со мной, наверное, она поделилась рецептом из жалости: я была очень беременная и всегда голодная. Теперь этим рецептом пользуются все мои родственники, друзья и благодарят всегда меня, а я - ее!!!



Так сырники я не готовила, а зря. Совсем другой вкус!

Сметанно-творожный торт (вариант без выпечки!)

Недорогой, быстрый и очень вкусный торт без выпечки – идеальное решение для экономии времени и сил! Легко и вкусно! Этот торт выглядит не только очень аппетитно, но и весьма интригующе за счет аккуратного чередования белых и цветных полос.

Практически у каждой хозяйки найдется в холодильнике творог и сметана, так почему бы нам не устроить праздник и не приготовить из этих ингредиентов вкусный и воздушный сметанно-творожный торт.


Как мне нравится готовить вкусные кондитерские изыски без выпечки, вы просто представить себе не можете

Сладкий манник на кефире

Вкусный манник на кефире, который очень быстро готовится.

Особенно удобен этот рецепт, когда нужно приготовить что-нибудь к чаю из наличия того, что есть в холодильнике. В этом рецепте используются самые обычные продукты, которые присутствуют дома у каждой хозяйки - манка, кефир и пара яиц. В результате нехитрых действий получается действительно вкусная выпечка, ароматная, сладкая, воздушная, легкая и безумно аппетитная.


Сегодня приготовим манник на кефире, в простом его варианте, только добавим в него порошок какао, что сделает его веселее, но вы можете этого не делать, тогда он получится однотонного цвета.



Уникальный и невероятно простой рецепт манника на кефире

Яблоки в тесте - красиво, но при этом и очень вкусно!







Этот рецепт называют по-разному: яблоки в халате, в тесте, конверте, шубе… Но вкус и польза блюда остаются неизменными!


Давно хотела приготовить яблоки в тесте. Посмотрела в интернете было несколько рецептов, в которых использовалось слоеное тесто, а также яблоки были зафаршированы сухофруктами, орехами с медом. Конечно кашу маслом не испортишь, но я все же решила приготовить иначе.

Рецепт:кулинарные откровения от светланы метакса











Яблоки получаются очень вкусные, нежные и в оболочке из теста смотрятся очень красиво!
Я использовала два сорта яблок, одни твердые, другие помягче, они не развалились и не разварились. Если у Вас мягкие яблоки, то время обработки можно сократить.


Яблоки в тесте - очень просто и очень лакомо

Еще один вариант Львовского сырника - – всем сырникам сырник!

Побывав как-то во Львове, я попробовала там изумительное блюдо Львовский сырник. Рецепт этого замечательного десерта я нашла на просторах интернета, к сожалению, во всех источниках был только один рецепт, менять его я не стала, так что дублирую этот рецепт для Вас. Сырник получается очень сочным и нежным, хоть в львовской уютной кафешки это блюдо показалось мне особенно изысканным. Но домашний вариант этого замечательного десерта способен разнообразить Ваш стол. Уникальность этого блюда в том что, остыв и настоявшись, он в отличие от других изделий из творога, становиться еще более сочным и мокрым.

Творог для сырника должен быть жирным, чем меньше жирности творога, тем более сухим будет сырник.

В процессе выпекания сырник очень сильно поднимается, но потом он оседает.



Кто бывал во Львове и пробовал этот сырник конечно же знает какой он вкусный, а вот кто еще не пробовал - обязательно приготовьте!

ЧЕРНИЧНОЕ МОРОЖЕНОЕ НА СМЕТАНЕ

Вкусное, прохлаждающее, с ярким черничным вкусом и ароматом :) Готовить можно и из свежей, и из замороженной ягоды. Чернику можно заменить черной смородиной, если вы ее любите. Количество сахара, естественно, нужно будет скорректировать в зависимости от сладости самих ягод.

Для получения более гладкой текстуры у готового мороженого массу перед заморозкой можно протереть через сито (я этого не делаю ;) ).
В жаркие деньки порадуйте своих близких вкусным освежающим мороженным!

Лучшая в мире творожная запеканка

В запеканке не используется МАНКА и МУКА! Запеканка получается очень нежная и просто таки тает во рту. Ароматная, с нежным привкусом ванили, воздушная и очень вкусная запеченная творожная масса! Ну, просто пальчики оближешь!
Чудесная запеканка без муки и манки

Миндальное печенье

Это печенье многие помнят из своего детства или юности – большое, размером с ладошку, круглое, блестящее, с сетью очаровательных трещинок! Самое-самое мое любимое!
Хрустящее снаружи, с тянущейся серединкой… Такое печенье очень просто можно приготовить в домашних условиях!

Очень красивое и вкусное печенье! Такие трещинки очаровательные!

Творожный торт без выпечки с клубникой -лeгкий, причeм во всех смыслах - легко приготовить, легко съесть

Самый нежный и легкий торт, который можно себе представить. По вкусу творожный торт без выпечки с клубникой напоминает глазированные творожные сырки – главный деликатес моего детства. Единственное отличие – он не такой сладкий (на весь торт нужно только 4 ложки сахара). Даже мой муж, который не любит творог, признал, что торт близок к совершенству. Ну а для меня с дочкой он совершенен без оговорок
Легкий, безумно вкусный и низкокаллорийный торт! Вам не нужно в жару стоять у духовки, а достаточно просто смешать все ингредиенты, чуть-чуть подождать и можете наслаждаться нежнейшим лакомством!

Делаем забавные поделки из бумаги вместе с детьми

В этой книге представлены забавные поделки из бумаги, которые можно сделать вместе с детьми. Такие яркие оригинальные игрушки непременно понравятся малышам и послужат прекрасным украшением к различным праздникам.

Читать далее...

Поделки из бумаги. Мастерим с детьми.

Дорогие мои рукодельницы, мамочки и бабушки. Сегодня хочу предложить вам посмотреть очень интересный журнал с поделками из бумаги. Здесь много идей и мастер-классов с выкройками. Думаю на досуге вам будет чем заняться с вашими детишками. Им это занятие доставит огромное удовольствие, ведь в итоге у вас получится замечательная яркая поделка. Всем желаю творческих успехов, вдохновения и побольше свободного времени для занятия с вашими детьми.

1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.
Читать далее

Море птичек - стайка! Идеи для бумажной аппликации.

Эта птичка – соловей,
Эта птичка – воробей.
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,

Эта птичка – скворушка,
Серенькое перышко.
Эта – зяблик.
Эта – стриж.
Эта – развесёлый чиж.
Ну, а эта – злой орлан.


>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Конкурс в детском саду

Дело рук двух воспитателей одного детского сада. Правда, они молодцы?

1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.

Детская площадка своими руками


Скоро лето, каникулы. Как же организовать досуг для детей на природе, даче, деревне? Делаем площадку для детей самостоятельно!
Летом большинство родителей стараются вывезти своих детей из пыльных, загазованных городов на природу. Если вы проводите летние месяцы на даче вместе с детьми, то надо позаботиться о том, чтобы летний отдых был им не только в пользу, но и в радость. Чтобы ребенок не заскучал на даче, сделайте для него детскую площадку своими руками. Это потребует совсем небольших материальных вложений плюс ваше время и фантазия. Обязательно привлеките к созданию детской площадки самих детей. Во-первых, совместный труд способствует сплочению семьи, укреплению отношений между родителями и детьми, а, во-вторых, оформление детской площадки - творческое занятие, которое будет полезно для общего развития ребенка.

Читать далее...

детский уголок на даче

детский уголок на даче

идеи

 

смотрим далее

Дворовые идейки (ну очень много...) часть 2

Когда то я делала пост о дворовых идейках http://www.liveinternet.ru/users/liliana_50/post195977230/.  Последнее время его снова стали цитировать. Вот ещё в тему. Собрано на просторах интернета.

Читать далее...

Розовые поросята - поделки для двора


Поделка для дачи своими руками.

Как сделать из пластиковой бутылки (объём пять литров) розового поросёнка.



Однажды я услышала скептическое мнение, о том что такие поделки не стоит делать! Что это убожество! Мусорное рукоделие...Читать далее...

Идеи для двора, дачи своими руками!




У ТЕБЯ СКУЧНЫЙ САД?))) ТОГДА Я ИДУ К ВАМ!!!

Что создаёт настоящий уют, красоту дачного участка? Цветники? Да! Тенистый сад? Да! Альтанки, водоёмы? Да! Но, всё же настоящий уютный дворик, получается только тогда, когда в нём есть интересные идеи. Маленькие и большие поделки сделанные своими руками!
Читать далее...

Фото-идеи для двора



А ну-ка! Девочки! А ну, красавицы! Давайте отложим все дела, и начнём заниматься дизайном двора! Вы себе не представляете, на сколько увлекательное это занятие! Сделать своим руками ёжика, лебедя или просто покрасить старый велосипед, и приукрасить его цветами - это же просто здорово! Не люблю строгую красоту участков! Люблю маленькие и большие идеи для двора, которые по сути обходятся хозяйке копейки! Смотрим фото-идеи, выбираем то что нам по-сердцу, и идём в сад творить красоту!!!Читать далее...

Супер ткань из пластиковых пакетов. Мастер-класс

Доброго времени суток!

Вот это мы точно с вами еще не делали, или кто-то уже пробовал? Из ненужных полиэтиленовых пакетов получается очень практичная и вполне пригодная для шитья ткань - я уже попробовала, работает. И не только для шитья:) Поэтому спешу поделиться с вами. Мы посмотрим два мастер-класса - с использованием более и менее плотных по структуре пакетов, с получением относительно гладкой ткани и с рифленой фактурой. Приятного просмотра!

      

Читать далее...