СЧАСТЬЕ
Книга «СЧАСТЬЕ»
Синопсис к книге «СЧАСТЬЕ»
Счастье – огромная тема, во многих случаях сложная и противоречивая в силу того опыта, который человек приобретает в своей жизни. Поэтому формировать понимание счастья нужно спокойно, терпеливо и во всех подробностях: что это, из чего состоит, какие правила здесь работают; достижение счастья – что нужно сделать, чтобы эта прекрасная цель стала вашей, чтобы человек смог получить состояние счастья.
Книга создана на основе курса лекций академика Миание М.Ю. – основателя, руководителя Системы и Центра «Развитие Человека». Цели данных занятий, как и книги в целом: сформировать целостное восприятие себя, окружающего мира, законов их существования и развития, научиться слышать свое духовное сердце, найти правильные ответы на все вопросы, которые ставит жизнь. В конечном итоге – получить власть над собой и своей судьбой, достичь Силы, Счастья, Совершенства.
Структурным элементом книги является раздел "Рекомендации по работе с книгой", где описаны различные варианты работы с информацией – от поверхностного чтения до глубокого самоанализа, изменения себя и взаимоотношений. Для этого в книге представлена информационная часть курса и даны небольшие пробные задания и тренинги.
Понятие "счастье" очень объемно. Вначале, для формирования у читателя общей картины обозначаются ключевые моменты: определение – что это, характеристики – что такое полнота ощущения счастья, критерии – что такое уровни счастья, способы его достижения – что нужно уметь и что нужно делать в жизни, чтобы счастье входило и росло. Научить человека быть счастливым – одна из основных целей духовных и эзотерических школ, но понимает это каждая система по-своему. Чаще всего это простые ответы, то есть счастье видится в чем-то одном. В данном случае представлен комплексный подход.
Все затрагиваемые вопросы быстро находят отклик в душе читателя, потому что актуальны и злободневны, и изложены в доступной для восприятия форме без нагромождений научной терминологии и сложных фраз. Все понятия описываются так, что с этим трудно не согласиться. Перед глазами читателя проходят картинки из жизни, человек учится анализировать ситуацию, и, следуя рекомендациям, при желании может изменить что-либо в собственной жизни. Он учится чувствовать некоторые вопросы во взаимоотношениях, которые раньше не замечал или просто игнорировал.
Рассматривается, от чего зависит счастье – у одного есть, а у другого нет, вводится классификация источников счастья и тех состояний, которые принято называть счастьем. А вместе с пониманием, что такое "счастье", поэтапно формируется мотивация делать что-то, чтобы стать счастливым. Очень важен здесь позитивный настрой – "Каждый может стать счастливым, если захочет".
Далее показывается путь – как же прийти к счастью, что нужно делать, что изменить в себе, чтобы испытывать желаемые состояния постоянно. Получая новый взгляд на эти вопросы, читатель учится оценивать себя, свои поступки, пересматривает отношение к самому себе. Формируется понимание насколько важны для этого вера в себя и самообладание.
У каждого человека в подсознании есть напряжение, да все что угодно. Поэтому значительное внимание в книге уделяется правильному отношению к проблемам и устранению страданий из жизни. На ярких примерах рассматриваются основные источники страданий и приводятся аргументы, как на это стоит реагировать, чтобы не падать духом. Человек, который пал духом, проигрывает до начала поединка.
Счастье предполагает: вы знаете все, что дает человеку это состояние, дает силу, совершенство, мало того, вы умеете это все получать – получать желаемое. Поэтому подробно описываются условия для получения счастья и источники, которые должны быть и внутри человека, и во вне, он их должен видеть и отличать иллюзию от реальности. К основным источникам счастья относятся чувства, идеалы и вера. Этим понятиям уделяется наибольшее внимание, также как и состояниям осознанности, творчества, сверхсознательности.
Обосновывается необходимость постановки целей в жизни, и для достижения счастья в том числе. Потому что, даже если человек и понимает, что для него самое ценное, а фактически совершает совсем другие действия, то он этого не получает. Постановка целей – это ступень взросления человека. Цель необходимо обозначить, прописать, начать вкладывать необходимые усилия, тогда человек начинает двигаться в этом направлении, начинает изучать эти вопросы. Вопросы эти настолько же сложны, насколько мало счастливых людей в этой жизни. Далее рассматриваются законы, правила, принципы планирования, без которых невозможна реализация целей. Планирование – это понимание, как из того состояния, в котором человек находится сейчас, он может прийти к цели, к своей мечте.
Чтобы человек мог улучшить качество жизни, рассматриваются вопросы не только правильного преодоление проблем и устранения их из своей жизни, но и предотвращение проблем – вершина мастерства. Нужно учиться убирать проблемы. Это условие достижения счастья. Если человек боится проблем, считая, что в его жизни их быть не должно, то, каждый раз сталкиваясь с проблемой, он не будет готов справиться с ней и будет страдать. Люди достигшие успеха, которые наслаждаются жизнью, имеют определенное отношение к проблемам. Они способны их преодолевать. Нужно находить и понимать причины, и далее искать самый лучший выход из любой ситуации
Во второй части показана роль знаний для достижения любых жизненных целей. И более подробно описываются этапы и методы достижения счастья. Рассматривается так же, как это выглядит в мире, который человек не видит, но постоянно ощущает его присутствие, и каким образом это влияет на проявленный мир. Как мысли человека влияют на то, что с ним происходит.
Завершает книгу блок ответов на вопросы, которые представляют собой общение "вживую", так как взяты из проведенных занятий.
Основной лейтмотив книги: "Хочешь быть счастливым – будь им". Но начать движение к счастью – это выбор самого человека, и автор помогает его правильно сделать.
Книга будет интересна всем, кто хоть когда-нибудь задумывался о том, что такое СЧАСТЬЕ и стремился к нему. А если человек уже понял, что первопричина успеха и неудач – лежит в нем самом, и хочет сам изменить себя, выстроить себя сильным человеком, способным ставить и достигать цели, стать Личностью – эта книга может быть руководством к действию. Но чтобы человек мог идти к счастью, он должен поставить цели и зажечь свои стремления.
* * *
Содержание
Введение
Рекомендации по работе с книгой
Часть I. Понимание счастья
глава 1. Состояние счастья
глава 2. Путь к счастью
глава 3. Отношение к себе
глава 4. Управление собой
глава 5. Устранение страданий
глава 6. Получение желаемого
глава 7. Методы решения проблем
Часть II. Путь к счастью
глава 1. Формирование знаний
глава 2. Достижение целей
глава 3. Использование энергии
глава 4. Путь к мастерству
глава 5. Служение
В итоге. Обретение счастья
Ответы на интересные вопросы
* * *
ВВЕДЕНИЕ
К счастью стремятся все. И те, кто боится себе в этом признаться, и даже те, кто бежит от счастья семимильными шагами.
Мы привыкли желать счастья на праздники и в дни рождения. Понятно, что для каждого свое, но обычно – это значит всего и много. А подробнее? Что скрывается за этим словом, само звучание которого так манит?
Что вы ответите своему подрастающему ребенку, когда он спросит: "А что такое счастье?" Кто-то начнет перечислять стандартное (карьера, семья, крыша над головой), кто-то вспомнит еще свои нереализованные мечты (как хочется, чтобы это воплотилось в детях!). Но, подрастая, ребенок может спросить: "Как, и это все для чего я родился?" Не каждый найдется, что ответить.
Можете ли вы сформулировать для самого себя – что такое счастье вообще, и что такое ваше личное счастье. Когда начинаешь понимать, что это не просто абстрактная философская категория, то начинаешь думать, что нужно сделать сегодня, завтра, через год, чтобы стать счастливым человеком.
Разговор о счастье некоторые воспринимают как что-то далекое, несбыточное. Но ведь так хочется побыть счастливым хоть день, хоть миг. Потому что этот счастливый миг иногда переворачивает всю вашу жизнь, и может быть даже дороже жизни. Хочется почувствовать себя на гребне своей волны и не сорваться, наслаждаясь полетом. Иначе чем тогда оправдана ваша жизнь?
Редактор
* * *
Рекомендации по работе с книгой
Чтобы эта книга не осталась в вашей памяти просто приятным времяпрепровождением, а помогла вам что-то изменить в своей жизни, в своей судьбе, стоит отнестись к проработке материала серьезно. Насколько это необходимо для вашего собственного развития, решать, конечно, вам. Далее приводятся общие рекомендации, и в соответствии с тем, ради чего вы начали читать эту книгу, вы можете выполнять их полностью или частично.
1 вариант – формирование общего понимания. Вы просто читаете книгу, причем при каждом повторном прочтении через какой-то период времени, вы будете открывать для себя что-то новое.
2 вариант – вы читаете книгу, стараясь выделять (например, маркером) наиболее важные мысли для вас на данный момент. После прочтения книги к этим фрагментам нужно будет вернуться и постараться, анализируя собственную жизнь, сделать выводы, принять необходимые решения и начать что-то изменять (делать конкретные шаги). Когда вы будете изучать книгу в следующий раз – вы будете выделять уже другие мысли, которые будут актуальны для вас на следующем этапе. Так может повторяться не один раз, если человек не стоит на месте, а постоянно работает над собой. Но здесь есть одно условие – пока вы не получили результат (даже минимальный), не реализовали своих решений (полностью или частично), очередное чтение книги будет пустой тратой времени. Должна быть обязательная цель – изменить что-то в своей жизни к лучшему. Но, только поставить цель и начать об этом говорить – мало, нужно еще и начать что-то делать.
3 вариант – предполагается более серьезная работа с информацией. Вначале можно просто прочитать книгу, чтобы сформировать общее впечатление, но лучше сразу начинать работу с каждым блоком.
Основные требования:
1. Завести личный дневник, в который вы будете записывать собственные мысли, впечатления, выводы, решения, здесь же лучше выполнять и все письменные задания, кратко фиксировать ответы на вопросы. Это очень важно, чтобы наглядно видеть и оценивать свои внутренние изменения, изменение отношения к вам окружающих людей. Без такого постоянного самоанализа очень сложно будет двигаться дальше.
2. Выполнение всех заданий после разделов. Если с конкретными заданиями возникают сложности (например, ваше сознание начинает бунтовать, сопротивляться, вам лень или не считаете нужным), то лучше отложить выполнение этого задания на данный момент и вернуться к нему попозже. Вы сами почувствуете, что нужно выполнить предыдущее задание, перед тем как браться за следующее. Часть игровых заданий выполняется в парах. В крайнем случае (если не с кем поговорить), их можно заменить размышлением, но, конечно, в идеальном варианте – нужно поговорить с близкими людьми, которым вы доверяете. Вы обязательно узнаете много нового для себя из такого общения, и вам легче будет двигаться дальше, приобретая уверенность в своих силах.
3. После выполнения заданий нужно в личном дневнике делать пометки: как выполнено задание, с какими сложностями вы столкнулись. Поставьте себе оценку.
4. Отслеживание результатов. Если вы сделали выводы, приняли решения, то поставьте себе конкретные сроки для их выполнения (например: перестать раздражаться на такие-то проявления домашних, перестать нервничать по пустякам, начать говорить комплименты, подарить цветы любимой, поговорить по душам, и так далее). Поставьте себе вторую оценку. Для адекватности собственной оценки, наиболее смелые могут спросить ее подтверждение у близких (со стороны виднее, тем более, если это имеет к ним непосредственное отношение). И не стоит отчаиваться, если не будет получаться легко и быстро все задуманное. Работа над собой – сложный процесс. Ведь к тому, кем вы являетесь сейчас (внутренние установки, личные качества) – вы совершенно спонтанно шли годами, и сейчас настало время преобразовать себя как Личность вполне осознанно. Не стоит только сразу браться за самые сложные задачи, самые наболевшие вопросы, глобальные проблемы. Рассчитывайте свои силы. В процессе развития есть своя разумная логика.
Дерзайте, ваше счастье только в ваших руках!
Редактор
* * *
Часть I. Понимание счастья
Глава 2. Путь к счастью
Правильный настрой
Что такое правильный настрой? Поиск счастья внутри себя и в окружающем мире. С чего начинается поиск счастья? Прежде всего, необходимо определить, какова роль знаний в чистом виде, чтобы человек получил состояние счастья. Во многих источниках (классика – «Йога-сутра Патанджали», другие 150-160 книг) чаще всего цитируется: «Неведение, незнание, непонимание – источник всех страданий». Правильные знания – источник всех благ, счастья, наслаждения. Знания – вы знаете нечто, а различение – это способность эти знания применять, видеть в какой ситуации какие знания работают. Различение – это способность увидеть – добро или зло.
Знания – это не книга на полке, которую купили и поставили, она сама по себе не работает. Работают именно те знания, которые заложены на уровне убеждений, на уровне веры человека. «Я знаю – это так, и у меня есть 10 причин, аргументов, почему это правильно». Будет работать то, что человек уже воплощал в жизнь, он сформировал уверенность, что это правильно.
Первое, что нужно понять и принять – знания первичны. Почему первичны? Они формируют все, что есть в человеке. Они определяют решения, за решениями идут действия, за действиями следует все, что вы получаете в этой жизни. Знания формируют понимание, стремления, цели, решения в той или иной ситуации. То, что записано в сознании человека, предопределяет его выбор (порядка 80%), его решение. Есть еще интуиция – он еще не знает, но уже чувствует, что правильно будет вот так. Если он настроен на то, что говорит его духовное сердце, он следует ему. Если не настроен – не следует.
Вы принимаете решения – нужно от чего-то избавиться, во что-то вкладывать силы. Эти решения формируются вашими знаниями. Результаты, которые вы получаете, в наибольшей степени зависят от того, что вы знаете, во что верите. Поэтому в Библии сказано: «Каждому по вере его». Оно так и получается – во что человек верит, то он и получает в этой жизни, при условии, что его вера правильна. В конечном итоге, показатель того, правильны ли ваши знания – это конечный результат, практика. Кем вы являетесь – человеком сияющим, идущим по жизни легко, свободно, радостно, или ходите с низко опущенной головой и бегающим взглядом. Это зависит от вашего выбора, от ваших знаний. То, что вы достигаете в жизни (успешная карьера или одни проблемы) зависит от того, во что вы верите, какие убеждения, ценности вы реализуете.
Настрой – это то, что заложено в вашем сознании и как оно работает. Первое – восприятие. Глядя на этот мир, мы воспринимаем его или как уникальную возможность (то, на что нужно смотреть и радоваться), или мир – это угроза для вас. Что-то происходит, и человек сам принимает решение (нужно ли страдать, это хорошо или плохо) или подсознание принимает решение за него. В любом случае решение принимается.
Если вы приняли решение: «Хочу получить власть над собой», то для этого нужно говорить себе правильные слова. Как на фирме, руководитель либо руководит, либо смотрит как его разоряют. Если он быстро принимает решения, то активно действует: это провокатор – уволить, хороший человек – наградить по справедливости. Точно также внутри себя – вы командуете или ведете себя как сторонний наблюдатель.
Нужно быть командиром внутри себя. Ваши мысли и усилия направлены на реализацию ваших решений – то ли страдать, то ли вы приняли окончательное решение: «Хочу идти к счастью». Приняли ответственное решение, и оно означает что все, что против – нужно убирать: «Я не хочу, чтобы для страданий претензий, обид и самооправданий оставалось место в моей Душе». Возникло страдание: «Я не прав», пошел, вдохнул-выдохнул, руки в намаст, постоял, успокоился и думаете, почему это со мной произошло, что нужно изменить, чтобы перестать дергаться. Слова чьи-то обидели, значит был не готов услышать гадости, нужно записать в сознание – в следующий раз от это-го человека можно ожидать неприятности, особенно когда он злой. И в следующий раз ведем себя уже по-другому.
Правильный настрой формируется с учетом всех подробностей – по отношению к себе, к своей Душе, к окружающему миру. Жизнь – это уникальная возможность. Мышление работает, мысли крутятся. Куда вы их направили, туда они и крутятся. Если нет четких целей, значит бегают как неприкаянные. Нет начальника, задания не выданы, куда будут бегать подчиненные? Кто перекуривать, кто загорать, кто журналы читать.
Правильный настрой: мир – это возможность. «Я хочу ставить такие-то цели и достигать их». Цели, результат, чего я хочу добиться. Понять, где эти возможности прячутся, все, что ведет к цели – найти, попробовать подходит или нет, что мешает их реализовать – убрать, но не упускать возможности. То, что ведет к цели: «Я должен найти, взять». А дальше уже: «Как правильно это делать?». Техники, без насилия. Ваше состояние счастья говорит, что вы правы здесь и сейчас. Если радости в сердце нет, если нет наслаждения от происходящего, значит что-то здесь не правильно. Например, фирма: толи люди работают с радостью, с воодушевлением, толи под дулом автомата. Это лучше, конечно, чем валяться на лавочке, но еще лучше – творить с радостью, воодушевлением. И если есть такое состояние – вы приближаетесь к мастерству, если нет – до правильного понимания далеко.
Если вы правильно настраиваете свое сердце – жить здесь и сейчас, наслаждаться происходящим, благодарить Бога, говорить хорошие слова себе и людям – Душа начинает петь. Собственно, чтобы эти состояния получить, необходимо не так уж много – порядка тысячи правильных ответов на самые важные для человека вопросы. Они разные по сложности. Например, самооценка – непросто ее выстроить, чтобы закрыть все ключевые моменты в сознании. Мыслительные структуры как человечки – они несут радость или угрозу для вашей безопасности. И нужно каждого «человечка» запрограммировать, сказать «сделай это», чтобы он знал, как это делать и делал правильно. В противном случае они будут действовать привычным образом.
Пример. Ребенка бьют, наказывают, он думает: «Вырасту – своего ребенка пальцем не трону». А дальше что происходит: когда он вырастает и возникает такая же конфликтная ситуация, делает то, что знает и умеет. И если другого рецепта нет, кроме как накричать или побить, деваться все равно некуда. Попробовали слово, а оно не работает, человек не обучен по-другому. Он вынужден делать то, что знает, и он это делает, правда оно все равно не работает.
* * *
В итоге. Обретение счастья
Многие люди, то ли не понимают, что такое счастье, толи не верят, что это возможно, толи не хотят что-либо делать, чтобы счастье стало для них возможным. Идеальный вариант – понял, верю, счастье может быть, даже для меня это может быть и я хочу к этому идти.
Сначала нужно определиться, что такое счастье и что нужно делать, чтобы шаг за шагом оно входило в нашу жизнь. Понять принцип, на чем счастье основано, и захотеть к счастью идти. Отношение к этому слову может быть разное. Но счастье – это отдельная способность.
Просто обладание знаниями или способностями не делают человека счастливым. Скажем, открылся у человека третий глаз – один станет великим целителем, другой сойдет с ума, со страшилками не знает, что делать. Он говорит: «Уходите, противные», – а они: «Не уйдем». И он впадает в отчаяние. То есть, обладание теми или иными способностями, знаниями, деньгами, связями, чем-либо еще, не делает автоматически человека счастливым.
Счастье – совершенно отдельная способность, это искусство. Чтобы быть счастливым, этому нужно учиться. И идеальный вариант, когда человек становиться мастером жизни на Земле. Есть множество ситуаций, каждую минуту, секунду что-то происходит и в каждом из этих мгновений он знает, каким образом счастье может выглядеть, он в этом состоянии живет. Идеальный вариант, научиться жить в этом состоянии.
Изо дня в день люди что-то делают (добывают деньги, чего-то добиваются), но чаще всего, они для себя достаточно слабо отвечают на вопрос: «А зачем?». Может быть для того, чтобы быть счастливым, чтобы испытывать чувство радости, удовлетворения, признания или еще чего-то?
Хочешь быть счастливым – будь им. Для этого нужно, в основном, научиться управлять собой. Счастье – это состояние. Это не то, что вы держите в руках, не то, что вы видите, не то, что имеете, это даже не ваши знания, способности, не ваши личные качества. Счастье – это то, что вы чувствуете. Счастье – это состояние Души. Это настрой вашей Души, в котором вы живете.
Например, живет замечательный человек (умничка, хороший со всех сторон), но он считает, что счастья не заслуживает, что он должен страдать потому что… (мало ли, что он сделал!), и страдает. Это выбор человека – наслаждаться жизнью или жить по уши в страданиях. Конечно, не все абсолютно зависит от его воли. Счастье – очень ценный приз, и не может быть свободно разбросано (хочешь – бери, никому не жалко). Есть обстоятельства, которые против. Если человек задолжал тем или иным силам, они считают: «Заслуживаешь пострадать», где на пол процента, где-то на 10%, и вносят свою лепту – страдай. Кто-то обязательно желает, чтобы человек пострадал и свои страшилки (тёмные силы) подпитывал соответствующими энергиями. Но сделал какую-то гадость – должен пострадать, закон справедлив.
Начать движение к счастью – это выбор самого человека. Ищет ли он счастье, думает ли о том, что это цель очень достойная внимания, заслуживающая всевозможного уважения. Если человек не идёт к счастью, то зачем он вообще живёт? Если человек не идёт сознательно к счастью, значит, куда он идёт? К страданиям. Если вы не делаете сознательно выбор, значит, этот выбор делается за вас. Или не так?
Сказали: «Идём к счастью», – пошли. Сказали: «Не идём к счастью», значит, как получится – состояние средней паршивости. Человек об этом не думает и каких-либо целенаправленных изменений в свой внутренний мир не вносит. То, что вы чувствуете, зависит от вас.
Давно уже был сериал «Богатые тоже плачут». И плачут они в жизни по самым банальным причинам: не уделили внимание, обманули или «Он меня не любит, а я такая красивая». Люди переживают, в основном, по одним и тем же причинам, не зависимо от того, сколько они имеют в материальном плане.
В то же время, совершенно нищий человек может наслаждаться жизнью, если у него есть для этого те или иные основания. Они могут быть разными. Толи он верит в Бога, и для себя обосновал, почему должен быть счастлив (потому что жив, потому что у него есть любовь к этому миру). Толи потому, что он свободен: «Да, денег нет, но иду, куда хочу». Есть люди, у которых образ жизни такой: набедренная повязка, посох и бродят они по стране, рассказывая разные истории, общаются с людьми. Им это нравится.
Или свободный художник-скульптор. Не нравится скульптура, разбил и делает заново – творит (что-то есть на хлеб насущный и хватит). У него есть источник радости, поэтому он счастлив. В то же время, есть люди с высшим образованием, с более-менее нормальным здоровьем, с деньгами вроде бы неплохо – но страдают. Почему? Причина в духовной составляющей – во что человек верит и к чему он стремится.
Если описание состояния счастья слегка упростить, то счастье это что? Когда у человека есть внутри много хорошего, позитивных энергий (чувства, вера, творчество), и эти энергии пробуждаются к жизни. Здесь и сейчас. Когда хорошие энергии или иные качества пробуждены к жизни, а всё негативное, на данный момент микроскопично или просто отдыхает, то человек получает состояние счастья.
У человека внутри есть много разного: добро и зло, достоинства и недостатки, сила и слабость. И во многом, счастье – это способность управлять собой: выключать всё, что делает человека слабым, заставляет нервничать, переживать, смотреть подозрительно. Всё это можно контролировать и выключать. А всё, что делает человека счастливым: ощущение достоинства, силы, внимательность, доброжелательность, всё, что даёт ему приятные ощущения, можно сознательно активизировать.
Счастье - это состояние, основанное на том, что вы с собой делаете здесь и сейчас. Если есть целевая установка: «Я хочу быть счастливым!» – вы в потоке света, в глазах свет, лёгкая улыбка, тело расслаблено, в груди огонь, вы хотите, чтобы этого было все больше, больше и больше. Вы об этом думаете или отпускаете состояние на самотёк?
Чем это задаётся? У человека должны быть источники счастья, источники энергии, которые он способен пробудить к жизни. Чтобы быть максимально счастливым, таких источников должно быть как можно больше, а того, что заставляет страдать, как можно меньше.
Если обратиться к буддизму: «Жизнь на Земле – это страдание». Причины страданий – привязки и желания. И есть способ избавления от страданий – освоение стольких-то благородных истин (правильные знания, правильные намерения, правильные слова и действия) – то, что делает человека счастливым. Если он поступает неправильно (обижается, ругается, верит в неправильные вещи), то причиняет себе страдания.
Один из показателей того, что вы впускаете в себя правильные знания – они дают силу и радость, неправильные – озлобление и напряжение. Если информация правильная, она соответствует природе вашей Души, внутри рождается светлая энергия, которая воспринимается, как радость. Если информация неправильная, она порождает тёмную, серую энергию, угнетает ваше сознание и воспринимается, как напряжение или боль.
Чтобы человек был самостоятельным, он должен научиться себя чувствовать. Когда он принимает то или иное решение, рассматривает какой-либо вопрос, читает книгу, что эта информация с ним делает, какие чувства поднимает? Иногда, конечно и позитивная информация поднимает проблему человека, то есть он понимает, что был неправ (страхи или ещё что-то), но это его собственная проблема.
Путь человека к счастью, чтобы поднималась радость внутри, входили светлые энергии – должны быть источники и как можно больше. Они по своей силе, по мощи должны становиться, как можно сильнее. Раб тоже может быть счастлив из-за лишней миски похлёбки, это один из источников удовольствия, кто-то радуется зарплате (неплохо, конечно). Но есть наивысшие состояния – самые сильные источники наслаждения.
Если взять классическую йогу (раджа-йогу), состояние саматхи – состояние слияния с Богом. Бог – самая высшая сила на Земле и она способна дать самую мощную энергию. И самое высшее состояние находится там. Когда человек проходит множество этапов своего развития, он имеет право, честь встретиться с Богом.
Все источники радости распределены по уровням, и восхождение человека вверх сопровождается тем, какие источники радости он для себя раскрывает. Движение вверх по Пути Развития – процесс бесконечный. Если человек идёт по этому Пути правильно, то с каждой покорённой вершиной, с каждой следующей ступенькой его состояние растёт, и это правильно. Это и показатель, куда человек идёт, и награда, которую он получает за выбранный Путь.
На нижних ступеньках развития энергия человека ограничена, мыслительные структуры – минимальный набор, поэтому его впечатления, ощущения от жизни достаточно бедны (выпил, закусил – и счастлив). По мере взросления человека в духовном плане, по мере расширения его сознания, он всё больше и больше способен замечать, ценить, чувствовать. Счастье – это то, что вы чувствуете, что происходит в вашей Душе. Если Душа человека, сознание многогранны, там много клавиш, это будет замечательная музыка, если клавиша одна, там будет только «дзинь-дзинь», даже две клавиши – совсем другая музыка. Если у человека много ценностей (то, что он ценит, чем способен насладиться), то когда он смотрит, настраивается на то или иное событие, его утонченная Душа при соприкосновении с внутренним или окружающим миром рождает музыку. И сколько там может быть симфоний зависит от того, насколько сложно внутри он организован. Примитивное сознание – ближе к «дзинь-дзинь», это не очень интересно. Поэтому одна из целей развития – чтобы в Душе человека становилось всё больше прекрасного, что даёт человеку наслаждение.
Состояние счастья – это радость, которой много. Эти состояния могут отличаться друг от друга тем, насколько они мощные, насколько полные. Чем больше у вас источников радости, тем больше вы начинаете ценить дружбу, честь, достоинство, отдых. Есть различные проявления жизни, различные ценности, если вы выстраиваете к ним правильное отношение (способны ценить и этим пользоваться), то это ещё одна возможность насаждаться жизнью. Чем меньше человек ценит в этой жизни, чем меньше он придаёт этому значения, тем меньше шансов у него быть счастливым. Он не считает, что это важно, а что нужно, не знает (деньги нужны, а всё остальное недооценивает).
Сила счастья зависит от того, насколько много у вас в этой жизни источников радости. Иметь рядом с собой человека (муж, жена, друг) – это одно, совершенно другое – что вы можете из этого извлечь, какую музыку вы способны сыграть вместе. Если вы способны читать стихи, петь песни, говорить комплименты – это одна возможность. Если у вас этот инструмент отсутствует, то это сужает диапазон возможностей.
Абсолютно любой человек, на каком бы уровне он не находился, может быть счастливым, при одном условии, если он соответствует своему уровню. Чем выше, тем сильнее. Если человек понимает, что его уровень – такой-то, если он будет это изучать, тогда сможет понять, какие люди дадут ему радость в жизни, если будут рядом; какая деятельность наполнит его сердце радостью, если он будет этим заниматься; какой образ жизни для него будет наиболее комфортен.
Двигаясь по ступеням развития вверх, человек может быть счастлив на каждой ступени, если он к этому стремится. Но большому кораблю – тяжёлый якорь. Даже если у человека два высших образования и много всего остального прочего, это не гарантирует, что он будет рад своей жизни на Земле, это, наоборот, может сделать его более уязвимым. Скажем, начитался человек эзотерической литературы, сколько авторов – столько противоположных мнений, и противоречия раздирают его на части. В этом плане, гораздо практичнее было бы иметь один инструмент, но который работает и создаёт приятную музыку, этим можно пользоваться. А когда человек знает много, и ничего из этого не работает, ничего кроме внутренних конфликтов он не получает, то эти знания обращаются против человека, потому что выбор он не сделал, потому что практически он их не применяет. Они живут внутри, что-то ж делать нужно, и начинают бороться.
Если вы думаете позитивно, то должны прийти к приятному для себя выводу: «Счастье – рядом, его нужно только взять». Счастье – отдельная способность, состоящая в том, умеете ли вы настраивать свой внутренний мир на эту волну. Счастье должно быть здесь и сейчас, а не где-то: «Вот напишу диссертацию, и буду счастлив». Будете, пока будут вручать диплом, а потом опять – следующая диссертация, а жить когда? Желательно, чтобы сама жизнь, путь к любой цели был радостным. Для этого человек должен уметь управлять собой, вызывать состояния, которые дают ему радость и счастье.
Выводы
1. Счастье – это состояние Души. Оно задаётся соотношением позитивных и негативных программ, убеждениями (т.е. можно ничего не делать, они сами живут внутри вас, дают радость или страдания), воздействием ТМ (где неправы – он вас бомбит, правы – даёт энергию), и способностями в это состояние входить (включать радость, устранять страдание).
2. Путь к счастью – устранение всех источников страданий (страхов, комплексов, переживаний, слабости, незнания, зависимости, и т.д.), принятие Бога, Его воли, своей судьбы (ставить цели, идти к ним) и расширения сознания (включать новые источники радости).
Просьба к Высшим Силам
Задание. Представьте, что вы великий маг, волшебник. Суть в чём, если что-то сильно захотеть, попросить об этом Бога, стараться для этого что-то делать, оно обязательно сбудется. Нужно сначала подготовиться: продумать самое важное, что вы хотите попросить.
Затем вы приглашаете Покровителей, Бога и от всего сердца просите, что вы хотите, чтобы с вами в этой жизни произошло, чем быстрее, тем лучше – для счастья.
Можно сказать: «Бог, я тебе не верю» – не думаю, что от этого будет кому-то хорошо. Нужно просить искренне. То, что с вами будет происходить, зависит прежде всего от силы ваших стремлений. А сила стремлений – это способность притягивать события, привлекать к себе силы ТМ или отталкивать (если настрой – «уходи противный»).
Со смыслом определились. Дальше – форма. Вы продумываете, как это будет выглядеть, вариантов много, ритуалов множество. Но суть в том, чтобы вас услышали, чтобы к вам пришли те или иные Силы, вы их приглашаете: «Я вызываю. Я прошу». Аналогия с приглашением уважаемого человека, только по отношению к Силам ТМ, к тем, кто стоит на порядки выше вас – гораздо больше этики. Вы приглашаете, вы благодарите, что вас услышали, высказываете своё уважение. Обращаетесь с просьбой, и говорите, что вы очень сильно этого хотите, будете стараться.
В подробностях продумайте как это всё может происходить. Представьте, что вы великий волшебник, маг, профессионал. Как это у них происходит, как они общаются с Высшими Силами и передают им свои просьбы? Если не увидите, то когда вы будете это выполнять, в подавляющем большинстве случаев, вы что-то почувствуете.
* * *
Интересные вопросы-ответы
(в некоторых вопросах указано, где в книгах Миание М. Ю. подробнее описаны эти темы)
1. Вопрос: Благодаря чему можно изменить свою личность?
На нашей Земле самое сложное существо – человек. Это сложнее, чем любой прибор, и чтобы изменить все его составляющие в нужную сторону – нужен Путь Развития. Развитие предполагает, что все эти составляющие нужно изучить, понять – как и что делать, и целенаправленно прикладывать усилия (шаг за шагом – хочу).
(о принципах, методах и техниках развития человека – см. книгу «Сознание человека»).
2. Вопрос: От каких источников отталкивается ваша школа?
Из сотни тысяч школ, еще большего количества теорий (разумеется, все невозможно изучить) самый простой способ от чего отталкиваться – то, что прошло испытание временем. Если что-то и существует, что прошло испытание временем, то самые значимые результаты – это классическая йога, буддизм, Дао близко по духу. Это именно управление жизненными ресурсами, энергией, поэтому ближе всего эти источники. Остальное – собственные исследования. Есть различные энергетические техники (то, что можно пощупать), но самое интересное всегда остается за кадром (оно описано в литературе). Например, что дает йога? Самое интересное – это медитация, но показать людям фокусы – облить себя кислотой, закопаться в землю и не дышать, и т.д. – это сложно.
(основы философии Системы – см. книгу «Законы Творца»).
3. Вопрос: Скажите, могут ли люди, не обучаясь в духовной школе, достигать высоких результатов в развитии?
В подавляющем большинстве случаев есть единичные варианты, но это только подтверждает общее правило. Чтобы человек мог достичь очень высоких результатов он должен таковым родиться, то есть это люди, которые не занимаются в школе, но изначально имеют очень высокий духовный статус. Они понимают это все и без занятий. В ряде случаев, у человека по судьбе предначертано и способности у него раскрываются сами, но это исключение. Чтобы самому идти по Пути Развития – человек должен прочесть множество книг и в своей голове выстроить их в единое непротиворечивое целое. Но эта задача под силу Марксу, Дарвину, для большинства людей это неподъемная задача.
(подробнее об основных принципах развития способностей – см. книгу «Сознание человека»).
4. Вопрос: Можно ли обобщить изменения слушателей разных курсов Центра, чтобы по себе оценивать, иду ли я вперед, занимаясь самостоятельно?
По изменениям. Чтобы было, что обобщать, нужно иметь то, что вы обобщаете. Если вы обобщаете то, что измерено и обладает определенными качествами, тогда сначала получаете исходные данные, потом обобщаете и делаете выводы.
Суть в чем. Есть четкие ступени развития. Как человек более высокодуховный отличатся от человека менее духовного? Это не зависит от возраста. Это зависит от того, сколько он знает, умеет, ценит. Пока у человека нет понимания этих ступеней, он не может двигаться вперед. Когда идет установка: «Кто может оценить развитие человека, кроме Бога?» – становится понятно куда нужно двигаться. Фактически это дает человеку инструмент для самооценки. Если нет адекватной самооценки – то нет понимания, где следующие рубежи.
(подробнее о результатах слушателей Центра – см. книгу «Эзотерика на практике»).
5. Вопрос: Вы говорили, что чем выше уровень, тем меньше на нем людей, расскажите, пожалуйста, про 3 и 4 уровень подробнее.
Описание уровней развития – это достаточно большая сфера знаний. Если брать психологию, там холерики, сангвиники и т.д. – самые важные характеристики человека. Но президентами могут быть и холерики, и сангвиники, и даже люди с большими проблемами по здоровью (Черчилль например). Основное и главное отличие людей друг от друга – это их уровень: что они способны понимать, какое влияние оказывать на других людей, насколько сложные задачи способны решать.
Вот самый простой вопрос – материальный (работа руками, материальные законы). Посмотрим по самореализации. Большинство людей – исполнители, они не могут управлять другими, они и собой толком не могут управлять, не способны что-либо организовать, способны только исполнять (работать руками, лопатой, рисовать чертежи). Второй уровень; – этот человек способен организовывать небольшие процессы (бизнес, коммерция), создавать такие условия, чтобы люди работали хорошо и дело приносило прибыль. У него есть понимание целей, ответственность, какой-то расчет. На втором уровне человек способен организовывать других людей. Это хозяин, который умеет планировать, рассчитывать, требовать и видеть целое.
Третий уровень – это человек, который способен работать со своим внутренним миром, он начинает ценить качества, эмоции. Он понимает, что нервный человек не сможет оказать большого влияния на других людей. Стремится быть спокойным, уравновешенным, взвешивает свои слова, может терпеливо выслушать нервного собеседника, успокоить его, чтобы тот начал думать головой и продолжал дальше спокойно разговор. Третий уровень дает на психологическом уровне максимальную силу. Как разговаривать с людьми, чтобы получать признание, влияние? Быть не просто руководителем, который периодически выдает зарплату своим работникам, а лидером – пользоваться уважением, быть авторитетом. Авторитет – человек, к которому обращаются за советом, дружбой с которым дорожат. Это человек, по отношению к которому можно сказать: «Это честь, быть знакомым с вами». Это лидер. Реализованный человек третьего уровня обладает энергетической силой, раскрывает способности и становится лидером. Его цель – быть сильным, освободиться от страха, научиться быть спокойным.
Человек четвертого уровня. В плане социальной самореализации ступенька еще выше. Он способен обучать других. Это очень сложно. Он способен глубоко понимать внутренний мир другого человека и изменять этот мир своим словом. Это качественно более высокий уровень знаний. Можно сравнить с работой психоаналитика. Например, человек много лет бился об стенку и не мог решить свои внутренние проблемы, он приходит к психоаналитику, тот задает ему десяток тестовых вопросов, и после сеанса человек впервые за 10 лет спокойно спит. Психоаналитики готовятся дольше, чем другие врачи, примерно столько же потом проходят стажировку, а затем получают возможность помогать людям в решении их внутренних проблем (запутался, чувство вины, страхи, муки совести, что угодно). Они способны находить выход, формировать другого человека.
Лидер не изменяет людей, но он находит к ним ключи, видит то, что их воодушевит. Избавляется от сотрудников, которые только создают видимость работы, порождают лень, разносят негатив (зачем они нужны в коллективе – играешь по правилам или уходишь). Он способен различать – каков человек, сколько он стоит, стоит ли его брать в команду и способен ли он сам сформировать такую команду, где все будет процветать.
Следующий уровень – все направления, способности, личные качества еще на порядок выше.
(подробнее об уровнях развития – см. книгу «Законы Творца»).
6. Вопрос: Зачем заниматься духовным развитием, что-то пытаться делать, если у каждого человека уже есть своя предписанная судьба, и от нее не уйдешь?
Есть всегда два крайних варианта, а истина лежит по середине. Один крайний вариант – это фатализм: то, что написано на роду у человека нет шансов изменить, он и не пытается. Второй вариант – человек считает, что всё зависит только от него. Но он уже родился в этой стране, в этом теле, с такими-то начальными условиями, и не может просто щелкнуть пальцами и что-то изменить.
Истина посередине. Есть предопределенная судьба: человек рождается в определенных условиях, с такими-то людьми ему предстоит встретиться, столько-то раз получить по голове то ли по другому месту, столько-то наград он уже заслужил своими предшествующими жизнями. Предопределенная судьба – это возможность, которую он получает в жизни, а остальное уже зависит от человека, как он этой возможностью распорядится. Есть условия, правила игры, какие-то ограничения, и есть возможности самого человека.
Духовное развитие предполагает, что человек изучает законы судьбы: как влиять на обстоятельства, от чего зависят ситуации приятные и неприятные. Он это изучает и дальше, применяет это в своей жизни.
(подробнее о судьбе и ее изменении – см. книгу «Сознание человека»).
7. Вопрос: Какие перспективы у человека по развитию своих способностей? Хотелось бы понять, к чему нужно стремиться, да и хорошо бы, оценить – где ты сам находишься по какой-либо шкале.
Развитие это процесс бесконечный. В первом приближении, первый уровень – это человек, который работает руками, он не может работать головой, сложно самому что-то организовать. В Индии это шудры – первая каста. Второй уровень – вайшью (хозяин, бизнесмен, торговец, купец). Этот человек способен и деньги считать, и планы рассчитывать, и людьми управлять. Он способен организовывать небольшие процессы. Вопросы управления внутренним миром – отсутствуют.
Третий уровень развития – кшатрии (воины). Этот человек обретает силу и способен управлять собой. Там, где многие нервничают и злятся, теряют голову, он может быть спокойным, расслабленным, доброжелательным. Его разум может просчитывать самые различные варианты, он способен брать на себя инициативу, быстрее думать и действовать. Это лидер – человек, который способен вести за собой, быть авторитетом.
Задача духовных школ – чтобы обычного человека с высшим образованием сделать сильным, свободным от внутренних проблем, способным гореть и зажигать, способным работать со своим внутренним миром и убирать любые проблемы и причины страданий. Если что-то воспринимается как достоинство, то человек видит, что это важно: «Это сделает меня сильным, счастливым». Он знает, что нужно сделать, чтобы стать обладателем такого-то качества.
Подавляющее число людей даже не предполагают, что это вообще возможно, либо считают, что это крайне тяжело. Чаще всего человек изменяется, когда его ставят в такие условия, что по-другому просто нельзя. Когда происходят революции? Когда терять уже нечего. А что терять кроме своих цепей? Когда забрали всё, что могли, человек начинает бунтовать, а до этого он готов терпеть.
Третий уровень – это Воин. Дальше идут четвертый, пятый, шестой, седьмой, восьмой. На восьмом уровне человеку становятся доступны те способности, которые описаны в классической йоге – изменение формы тела, левитация, вызов мелких и крупных ядерных реакций. Христос мог превращать воду в вино. Это всё аж на восьмом уровне. А рост идет постепенно. Например, спортсмен в два раза сильнее обычного человека, хотя он и не пользуется эзотерическими возможностями. На следующей ступени он становится ещё сильнее. Дальше идут подробности, техник развития множество.
(подробнее об уровнях развития человека и способностях – см. книгу «Законы Творца»).
* * *
Полная версия этой книги доступна в книжных магазинах.
Книги можно приобрести в Харькове и других городах Украины. Для того, чтобы увидеть перечень магазинов, их адреса и телефоны, нажмите здесь...
http://www.mianie-system.org
![34253_da7a93add4f4[1].jpg](http://img-fotki.yandex.ru/get/30/ternosvit.15/0_1ab79_7bb01617_L.jpg "34253_da7a93add4f4[1].jpg")
Mila111111,
