Вы всегда хотели научиться рисовать, но вам казалось, что у вас нет таланта, а потом казалось, что уже поздно начинать. Да, и будем откровенно говорить,страшно то начинать.
Предлагаю вашему вниманию одну из тех техник рисования, что помогут вам забыть о страхе и попробвать себя в роли художника не рискуя "подмочить" репутацию, типа неудавшимся творением. В этой технике все работы получаются суперскими.

И так, рисуем каляки-маляки (лучше левой рукой даже). Потм крутите лист во все стороны.

Попробуйте среди линий разглядеть подводные растения, водоросли, цветы, что угодно.

Обведите фломастером найденные образы.

Раскрасьтеновые элементы композиции акварельными красками.

Дорисуйте мелкие детали. Рассмотрите оставшиеся линии, если вы нашли новые образы, нарисуйте их.

Итак, на втором альбомном листе у меня получились: красивый цветок, три кустика водорослей, электрический скат, камешки.

Аккуратно вырежьте все элементы, которые вы нарисовали для создания композиции.

Подготовьте фон, имитирующий водную стихию. На третий альбомный лист при помощи губки нанесите синюю краску. Для этого краску разбавьте водой, обмакнитев неё губку, которую затем легонько прижмите к бумаге. На бумаге останется след в виде пятнышек разной формы и разного размера. Повторяйте эти действия до тех пор, пока весь листок не покроется синими пятнышками.

На готовый фон приклейте все элементы композиции.

А теперь полюбуйтесь на своё творение и ответьте на вопрос:

- Умеете ли вы рисовать?

Я уверена, что ваш ответ будет положительным.

А вот ещё несколько необычных композиций в технике «Грифонаж».

Композиция «Обитательница далёкой Пандоры».

Композиция по сказке А.С.Пушкина«Золотая рыбка».

Рисунок по сказке А.С.Пушкина «Царевна-лебедь»

Композиция «Карликовая пчёлка-колибри собирает нектар».

Желаю вам успехов в творчестве, а также быть смелыми и активными в поиске новых форм и способов реализации своих творческих способностей.

Участник конкурса для педагогов «Лучший мастер-класс»