Мы живем во времена перемен, когда все в Мире претерпевает изменение. Бег времени замедлить нельзя. Мы должны идти в ногу со временем, СамоСовершенствоваться, чтобы все успевать. В этот переходный период Преображение происходит во всех сферах человеческой жизни и, самое главное, в самом человеке, но при одном условии – в результате духовного развития и СамоСовершенствования. Если же ничего не менять в самом себе, не познавать новое, то и праздник Преображения не наступит никогда. А ведь мы УЖЕ живем в обновленном Пространстве высоких вибраций! Сегодня мы вынуждены жить в условиях новых энергий, чтобы продолжить эволюционное восхождение на следующий уровень Со-Знания той Божественной Сущности, которая и есть частица Творца – Человек! Как же научиться познавать себя и СамоСовершенствоваться, чтобы становиться сильнее, мудрее, гармоничнее? Как раскрывать свои творческие возможности, подаренные нам Создателем?

Мечтать – это особая способность.

Осуществлять мечту – это особая миссия.

Конечно, хорошо было бы иметь возможность четко увидеть, что каждого из нас ждет в будущем, но такое бывает только в сказках. Сегодня нам нужно осознать тот факт, что свое будущее мы делаем сами. В попытке изменить наш Мир следует начинать с самого себя. И это изменение себя оказывается самым эффективным способом изменения своей жизни. Духовное развитие, познание себя и СамоСовершенствование дает в результате не только новое понимание Мира, но и долгожданное Преображение окружающей действительности. Ведь Преображение Пространства начинается с Преображения СоЗнания человека, поэтому надо стать «Учеником» у Всевышнего и выйти с ним на СоТворчество.

«24. Совершенствование личности человека, совершенствование Души его и его Духовной субстанции есть главные задачи человека на Земле». (Откровения людям Нового века)

«19. Поэтому всё то, что вас ожидает в ближайшее время, есть перевод вас не только на новую частоту вибрации, но и перевод вас в Пространство Творчества – туда, где ваши возможности будут востребованы в полной мере, ибо целью вашего очередного воплощения будет уже не просто совершенствование, а именно Творчество, ибо вы переходите на ступень СоТворчества со Мной, когда Творение будет вашим промыслом на ближайшие тысячи лет!» (Откровения людям Нового века)

Чтобы осуществлять свою мечту, надо быть готовым к Миру новых возможностей человека, необходимо усиленно готовиться – и не просто готовиться, а необходимо самым тщательным образом СамоСовершенствоваться через формирование состояния СоЗнания «Я — Ученик». Что это означает?

Состояние СоЗнания «Я – Ученик» дает человеку возможность находиться в постоянном сознательном обновлении себя на базе духовного развития. Познавая себя и СамоСовершенствуясь, «Ученик» находится в изменении своих качеств характера, заменяя устаревшие знания новыми, осваивая новые технологии, которые обновляют его внутреннее содержание по существу. Не изменив качества, человек не может перейти на следующий уровень своего развития – детство – юношество – отрочество – зрелость. Состояние «Я — Ученик» дает человеку возможность «слушать» и «слышать» новую информацию, развивать свое «живое» творческое мышление и вступать в действие. Жизнь заставляет человека постоянно учиться и развиваться. Для «Ученика» нет проблем, а есть задачи, которые надо решать, поднимаясь на следующую ступень своего развития. При этом «Ученик» постепенно формирует 10 универсальных высоко вибрационных состояний СоЗнания: «Дискомфорт как задача», «Надежда» (Устремление), «Вера», «Воля» (действенность), «Открытость», «Терпение», «Принятие», «Смирение», «Любовь» (Знания), «Мудрость». Вначале человек формирует эти качества, которые постепенно превращаются в 10 универсальных состояний СоЗнания и проявляются в реальных жизненных условиях без осознанных волевых усилий – на автомате. Это свидетельствует о том, что матрица Души пополнилась высоко вибрационными энергиями, которые вписаны как опыт. Эти универсальные состояния СоЗнания формируются на базе энергоинформационной технологии «Я — Ученик»:

1. Формирую «Веру» через состояние СоЗнания «Терпение», «Принятие», «Смирение» – учусь Слушать.

2. Формирую «Надежду» (Устремление) через состояние СоЗнания «Воли» и «Открытости» – учусь Слышать.

3. Формирую ментальное мышление (развиваю энергомозг) через состояние СоЗнания Нейтральности – учусь Думать и принимать решение.

4. Формирую десять универсальных состояний СоЗнания – учусь ожидать Сигнал Души, как благоприятную возможность.

5. Формирую творческое (интегральное) мышление – учусь вступать в действие по Сигналу Души.

Мы все проходим свои жизненные уроки, испытания, отрабатываем приемы гармоничной жизни, тренируемся и закаляемся, при этом проявляя Любовь ко всем проявлениям Творца в Мироздании. Творчество идет из избытка безусловной Любви, наполняющей человека, и если есть ее недостаток или отсутствие, то все наши потуги созидания чего-то будут сильно искажены и не жизненны, т.к. мы будем тратить энергию, а в результате так и не проявим то, над чем трудились. СамоСовершенствование по технологии «Я — Ученик» повышает уровень вибраций и наполняет нас безусловной Любовью, которая проявляется при общении друг с другом, как в отношении к друзьям, так и к «врагам». Любовь в своей сути – созидающая энергия с полным отсутствием насилия или какого-то разрушения. Станьте «Учениками», смотрите за собой, за проявлением своего внутреннего мира во внешнем общении, взаимодействии друг с другом. Многие не смогут обрести новых качеств и раскрыть в себе ту мощь, которая заключена в каждом человеке без состояния СоЗнания «Я — Ученик». Это состояние позволит быть терпеливым, открытым, наблюдательным, думающим и творческим.

Вот как, например, в этой притче:

Всю жизнь прожили два брата за высокой городской стеной, никогда не видели ни полей, ни лугов. И вот однажды решили они отправиться в деревню. Шли братья по дороге и увидели пашню, на которой работал земледелец. Глядели они на него и удивлялись:

— Что он делает? Раскапывает землю и оставляет на ней глубокие полосы! Зачем портить ровную землю, покрытую нежной зеленой травой?

Потом они увидели, как он бросает в борозды зерна.

— Сумасшедший какой-то! воскликнули они. Берет хорошую пшеницу и бросает в грязь!

— Не нравится мне деревня, сказал раздраженно один из братьев, странный народ тут живет.

И он вернулся в город.

А второй брат остался в деревне. Всего через несколько недель он заметил разительную перемену. Засеянное поле начало покрываться молодой зеленью, еще более прекрасной и нежной, чем прежняя. Это открытие его так впечатлило, что он написал брату, чтобы тот приехал не мешкая, и сам посмотрел, какие чудесные перемены произошли в деревне.

Брат приехал и впрямь восхитился.

Шло время, и зеленые побеги становились золотыми колосьями. Теперь оба поняли, для чего трудился земледелец. Когда пшеница совсем поспела, принес он косу и стал косить. Тут нетерпеливый брат закричал:

— Он ненормальный, этот человек! Так тяжело трудился все эти месяцы, выращивая чудную пшеницу, а теперь своими руками срезает ее! Что за глупость! Смотреть тошно! Ухожу обратно в город!

А терпеливый брат продолжал жить в деревне. Он наблюдал, как земледелец убирает урожай в амбар, как ловко отделяет зерно от мякины, и пришел в восторг, увидев, что тот собрал пшеницы во сто крат больше, чем посеял. Только теперь ему стало ясно до конца: во всем, что делал земледелец, были своя цель и здравый смысл.

А вы видите ли смысл в происходящих с вами событиях? Учитесь ли вы анализировать их? Продолжаете ли вы учиться и СамоСовершенствоваться в своей жизни?!
Источник