"Растения, животные, земля, все вещи, которые принадлежат человеку имеют свечения. Свечения вещей, растений, животных сливаются с Сиянием, Дажем, Малкой и другими "спутниками" и становятся частью человека. Вещи можно брать всегда, когда их дарят, угощают, продают за деньги либо меняют, а так же платят ими за сделанную работу.
Если их украсть, это то же самое, что оторвать у человека ногу, вырвать кусок кожи с мясом, вырвать волосину из усов или чуба. За это злодея карают и люди, и растения, и животные, и вещи. Чужого не бери!
Если нужно, попроси, и тебе дадут! Только не канючь. Ни у людей! Ни у Ангела! Ни у Бога! Будешь канючить, тебе дадут такое, что не будешь знать как и от данного избавиться!".
Отец не раз вспоминал слова деда Левка:
"Господи, помоги. Не поможешь - сам сделаю", - говорил казак и пахал землю. "Господи, помоги побить врага. Не поможешь - сам побью, тогда ему будет еще хуже" - и шёл в бой. К этому отец всегда добавлял:
"Сынок, ничего не проси у Бога! Зайдешь в церковь, ставь свечку за здоровье живых отца и матери. И всё! Если будешь всё-таки просить, проси что-то очень большое. Такое, что человек сделать не может, а может сделать только Бог. У Бога проси божье! У людей - людское! И ни в коем случае не проси деньги или хлеба! Хлеб самому надо вырастить. Деньги самому надо заработать.
Не проси здоровья! Каждому человеку дано от Бога столько здоровья, сколько ему положено. Человек сам должен это здоровье сохранить порядочной жизнью и разумным трудом".
Спас - особое состояние психики, в которое сознательно входит человек для раскрытия своих сверхъестественных (сенситивных) способностей с целью решения задач, неразрешимых известными методиками и способами.
У северных народов людей, входящих в подобное состояние, называли берсерками. В отличие от берсерка, человеку, владеющему Спасом, присуща (в состоянии) способность аналитического мышления. Наряду с яростью, обезболиванием, прогнозированием будущего от долей секунды в рукопашном бою до многочасовых, многолетних предсказаний (предвидений) в состоянии Спаса раскрываются способности управления психической и биологической энергиями.
В состоянии Спаса человек все четко осознает, анализирует и принимает логические решения в настоящем, просчитывает многочисленные варианты будущего, намечает программу действий для достижения цели, которую ставит перед собой.
Спас имеет каждый народ, просто у другого народа по другому называется его суммарный опыт выживания
Анатолий Максимович Скульский, "Спас трансовая культура украинцев".
Спас не связан с козаками или казаками - это духовная традиция тех, кто видимо нашел спасение от этого клятого життя.
Хотя, как утверждают, он связан с территорией. Лично у меня множество моментов, которые я узнал про Спас, не стыкуются.
Как я понял, главное в Спасе - это возвращение человека к его исходной матрице в 13 тел: спутникам-вершникам плюс родовому ангелу, как единой управляющей системе.
Как рассказывают, уже обладая этими телами некая часть белой рассы, ну к примеру, славяне, была переселена на Землю. Сейчас же связь с ними у большей части тех же славян она потеряна.
А как можно быть самим собой, если не имеешь связи со своими Я, проявленными в иных мирах. Так что Спас прежде всего возвращает человеку его целостность. А с ней уже приходят и те способности, которые "отродясь" были по его рождению у человека.
Если я прав, то никто никого не дополняет ни казаки - ни козаки. Человек и его Я из других миров - вот что дополняет человека до целостности и делает его настоящим. Видимо в этом и заключается Спасение.
Программа обучения.
I уровень обучения.
1. Первая. Сяйво або Срибна Людына.
Цель: Смещение восприятия на самую легкую для видения энергетическую оболочку.
Совмещение тактильного и зрительного восприятия – ощущение Сяйва.
Результат: видение своей и чужой оболочки, ощущение ее же, воздействие на нее, умение держать внимание распределенным по своей оболочке.
Результативность: 60 – 90%
2. Вторая. Даж.
Цель: Смещение восприятия на вторую энергетическую оболочку.
Совмещение тактильного и зрительного восприятия – ощущение Дажа.
Использование Дажа для вхождения в Стан (вход в силу).
Включение энергетической системы человека в целостность мира.
Результат: видение своей и чужой оболочки, ощущение и воздействие на нее, умение держать внимание распределенным по своей оболочке, вход в состояние «Силы».
Результативность: 30-60%
3. Третья. Малка.
Цель: Смещение восприятия на третью энергетическую оболочку.
Совмещение тактильного и зрительного восприятия – ощущение Малки.
Выход за пределы первого и второго внимания.
Активация защитных сил энергетического организма и энергетического запаса.
Результат: видение своей и чужой оболочки, ощущение и воздействие на нее, умение держать внимание распределенным по своей оболочке, распределение чувствительности в ближайшем окружающем пространстве.
Результативность: 30-60%
4. Модельное пространство. «Окно в старый мир» .МП.
Цель: знакомство и освоение методов работы со специальным контекстом воображения – МП.
Результат: получение различной интуитивной информации на осознаваемом уровне.
Результативность: 75-90%
5. Дощечка.
Цель: тактильный вход в «Силу» или в Стан.
Результат: Разгонка нервной системы до «рабочего состояния», освоение и контроль стрессового состояния, улучшение видения оболочек, энергетизация.
Результативность: 60-70%
6. Тень.
Цель: провокация стрессового состояния и достижение Стана, еще один вариант энергетизации и разгонки нервной системы.
7. Брыль.
Цель: освоение возможностей энергии головного мозга (индийский эквивалент –Удана Прана)
Дополнительно
1. Своя дорога.
2. Вторые двери.
3. Тренировка остановки времени.
 |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
