katyushad все записи автора Моя первая статья - о наболевшем. С чего бы начать? Хотя бы с того, что некоторые предметы совершенно не нужны, неактуальны, да и неинтересны. Взять, например, мою "любимую" биологию. Ну зачем человеку в 12 лет все изучать в таких подробностях? Достаточно просто знать, что к чему. А если заинтересует, то можно уже изучать поглубже. Или зачем мне музыка? У меня ж слух - ровно 10 медведей. Тем более, в моем возрасте уже люди признают, что не умеют петь и стать певцом, как в детсаду, не стремятся. Хочешь, умеешь петь, иди, конечно, на урок пения. Зачем же других доставать "орленками". И вообще, есть много других нормальных песен. Если в школе будут изучать что-то более современное, к этому и дети потянуться. Как то я услышала о западной школе, в которой дети сами выбирают себе предметы и учителей. Но я считаю, что на нашей необъятной Родине такого делать нельзя. Ученики уж слишком несознательные (и я - не исключение). Выберут себе сплошную информатику, и что дальше делать? Думаю, американская система самая правильная - несколько обязательных предметов и 4 которые ты должен выбрать сам. Не хочешь ты ту же биологию, не выбирай. Но 4 других обязательно. Мало? Пожалуйста - хоть все. Еще мне очень нравятся личные шкафчики - а то я как дурочка по всей школе с огромным пакетом с папкой таскаюсь.
Так что желаю вам не унывать и не злится на школу - разносторонние знания тоже хорошо. Ваша Д.