-Рубрики

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ

 -Подписка по e-mail

 

 -Сообщества

Участник сообществ (Всего в списке: 3) Педагогическая_копилка полезные_игрушки О_детях
Читатель сообществ (Всего в списке: 1) Рукодельницам_и_мастерицам

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 25.03.2014
Записей: 1541
Комментариев: 1038
Написано: 2689

Серия сообщений "Окружающий мир":
Часть 1 - Таинственное царство, лесное государство». Конспект занятия по познавательно-речевому развитию детей
Часть 2 - Познание окружающего мира и развитие творческих способностей у детей
Часть 3 - Игры для формирования представлений об окружающем мире у детей
Часть 4 - Формирование у ребенка представлений о времени
Часть 5 - Занятия на тему Зима от сайта РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
Часть 6 - История часов для детей. Беседы о времени.
Часть 7 - Что такое часовые стрелки. Беседы о времени.
Часть 8 - Что такое сутки? Беседы о времени.
Часть 9 - Как научить ребёнка часам и времени? Беседы о времени.
Часть 10 - Изучаем среду обитания животных в домашних условиях.
Часть 11 - Изучаем временные понятия: неделя, дни недели. Метод паровозика.
Часть 12 - Паровозик - неделька.
Часть 13 - ИЗУЧАЕМ ДНИ НЕДЕЛИ
Часть 14 - Игра-упражнение "ОКОШКИ"
Часть 15 - ВРЕМЯ ГОДА. ДНЕВНИК ВСЁ для ДОШКОЛЯТ.
Часть 16 - Изучаем цвета. Разноцветные домики.
Часть 17 - Изучаем цвета. Развивающие карточки
Часть 18 - Ориентируемся в пространстве. Развивающие задания.
Часть 19 - Части тела Человека. Развивающие задания.
Часть 20 - Экскурсия по городу с Увлекательными Заданиями.
Часть 21 - Окружающий нас Мир. Задания.
Часть 22 - Детям о Грибах.
Часть 23 - Рассказываем детям об экзотических фруктах. Часть 1.
Часть 24 - Рассказываем детям об экзотических фруктах. часть 2.
Часть 25 - ДОМАШНЯЯ ШКОЛА МОНТЕССОРИ. РАЗВИТИЕ. Изд. Карапуз.
Часть 26 - Дни Недели.
Часть 27 - ВРЕМЯ ГОДА. ДНЕВНИК rosinka7304
Часть 28 - Малышам о весне: книжка-ЛЭПБУК своими руками
Часть 29 - Осенние заботы насекомых. Занимательная зоология.
Часть 30 - ВРЕМЕНА ГОДА. Учимся составлять рассказ.
Часть 31 - Времена года и месяцы для детей.
Часть 32 - Стихи-визитки для костюмов Зимы, Весны, Лета и Осени

Выбрана рубрика Окружающий мир.


Соседние рубрики: Этикет малышам (1), Экономика малышам (11), Чтение(71), Химия малышам (0), ФИЗИКА малышам(0), Тематические недельки(25), Смекалочка(1), Сенсорное развитие(12), Развитие Речи(40), Развитие Памяти(4), Развитие Мышления(27), Развитие Мелкой моторики руки(46), Развитие Внимания(5), Развивающие задания(41), Природоведение малышам (0), Почемучка(7), Письмо Прописи Рабочие тетради(23), Математика(27), Комплексные занятия(18), Карточки обучающие(8), Иностранные языки(11), Зоология малышам (0), Загадки(14), Готовность к школе(18), География малышам (1), Выбор профессии(3), Викторины и Конкурсы(1)

Другие рубрики в этом дневнике: ЭНЦИКЛОПЕДИИ и СЛОВАРИ(0), ФОТОГАЛЕРЕЯ(1), ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ(4), ТОВАРЫ для детей(0), ТЕСТЫ и ДИАГНОСТИКА для детей(3), ССЫЛКИ на сайты о детях(51), ССЫЛКИ на дневники о детях(25), СКАЗКОТЕРАПИЯ(42), РАСКРАСКИ(48), РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ(53), РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ(14), ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ(17), ПРЕЗЕНТАЦИИ для детей(0), ПРАЗДНИКИ ПОЗДРАВЛЕНИЯ ПОДАРКИ(162), ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ И ПОВЕДЕНИЯ(6), ПОЛЕЗНЫЕ ПРОГРАММЫ(1), ОТДЫХ и ПУТЕШЕСТВИЯ для детей(4), ОПЫТЫ и ЭКСПЕРИМЕНТЫ для детей(28), ОНЛАЙН ресурсы(16), ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ(399), ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ(24), НОВОСТИ и АНОНСЫ(1), НАВИГАТОР ПО ДНЕВНИКУ(15), МУЗЫКА и ПЕСНИ для детей(0), МЕТОДИКИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ(11), МАСТЕРОК(358), МАСТЕР КЛАССЫ(27), ЛОГОПЕДИЯ(35), КРЕАТИВНОСТЬ ТВОРЧЕСТВО ТРиЗ(2), КОПИЛКА РОДИТЕЛЬСКОГО ОПЫТА(52), ИСКУССТВО ЖИВОПИСЬ для детей(0), ИГРОТЕКА(159), ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ(4), ДЕТСКОЕ ПИТАНИЕ(0), ДЕТСКИЕ РАБОТЫ(3), ГОЛОВОЛОМКИ и ФОКУСЫ(1), ВСЕ О НОВОРОЖДЕННЫХ(1), ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ(63), ВИДЕОЗАЛ(20), БИБЛИОТЕКА ДЕТСКАЯ(349), БЕРЕМЕННОСТЬ. В ОЖИДАНИИ МАЛЫША(2), АФОРИЗМЫ ЦИТАТЫ ПРИТЧИ о детях(3), АФИША и ОБЪЯВЛЕНИЯ(2), АУДИО для детей(2), (0)

Таинственное царство, лесное государство». Конспект занятия по познавательно-речевому развитию детей

Воскресенье, 11 Мая 2014 г. 21:34 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора Это цитата сообщения miss_Fisher [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

«Таинственное царство, лесное государство». Конспект занятия по познавательно-речевому развитию детей старшей группы

«Таинственное царство, лесное государство». Конспект занятия по познавательно-речевому развитию детей старшей группы
Конспект занятия по познавательно-речевому развитию
детей старшей группы.
Тема: "Таинственное царство, лесное государство"
Цель:
Создать условия для формирования у детей обобщенного представления о лесе и его обитателях.
Задачи:
Закрепление знаний о животном и растительном мире.
Расширять представления детей о растительном и животном мире с помощью семантического поля
Развивать умение наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки объектов и явлений природы
Воспитывать любовь к родному краю и умение правильно вести себя в природе
Предварительная работа:
Рассматривание картинок с изображением леса, деревьев, лесных грибов, ягод и цветов, животных, насекомых и птиц, сравнение и выделение их характерных признаков.
Беседы «Лес и здоровье», «Мы – часть природы», «Кто заботится о лесе». Отгадывание загадок, заучивание пословиц о лесе. Наблюдение за деревьями и насекомыми во время прогулок. Рисование, лепка и аппликация на лесную тематику. Чтение рассказов: Верзилина «Деревья в лесу», «В лесу»; Дмитриева «Кто охраняет поляну», «Враги леса»,
Соколова-Микитова «Сосна»
Материалы: Карта «семантическое поле слова «Лес»»; конверты с игровыми заданиями от белки, ёжика, пчёлки, сороки и зайчика; вырезные листья разных деревьев; картинки с изображением разных деревьев; корзинка; картинки с изображением грибов; мячик; медали для награждения детей.
Словарная работа: опушка, мох, валежник, кузовок, браконьеры
Ход занятия:
Организационный момент:
"Собрались все дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся"
Я улыбнусь вам, и вы улыбнитесь друг другу, чтобы у нас с вами весь день было хорошее настроение
Наше правило - " Каждый день всегда, везде, на занятиях, в игре - смело, чётко говорим и тихонечко сидим!
- Ребята, мы сегодня с вами поговорим о таинственном царстве – государстве, а что это за царство вам предстоит отгадать.
Весной и летом оно зелёное, осенью – золотое, зимой – белое. Там можно услышать пение птиц, туда с корзинками ходят люди за грибами, там свежий, прохладный воздух. Догадались, что это? (лес)
- Правильно ребята, мы сегодня поговорим о лесе. А что же это такое, лес? Лес, это то место, где растёт много цветов, грибов, трав, ягод и, конечно же деревьев.
- Ребята, дедушка лесник нам прислал волшебную картину леса, чтобы вы полюбовались таинственной лесной красотой и всем богатством леса.
(показ чистого экрана)
- Вы что-нибудь видите на картине? (нет) А ведь я сказала, что это необычная картина, волшебная. Увидеть её можно только тогда, когда вы представите лес в своём воображении. От вашего воображения картина оживёт.
Давайте попробуем, итак, что растёт в лесу? (ответы детей)
(дети называют, что растёт в лесу и их ответы появляются на экране)
- Давайте поздороваемся с лесом.
Здравствуй лес, зелёный лес, полный сказок и чудес!
Ты о чём шумишь листвою ночью тёмной, грозовою?
Что там шепчешь на заре, весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится? Что за зверь? Какая птица?
Всё открой, не утаи: ты же видишь – мы свои.
Читать далее...

Метки:  

Познание окружающего мира и развитие творческих способностей у детей

Дневник

Понедельник, 30 Июня 2014 г. 14:43 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Познание окружающего мира и развитие творческих способностей у детей

познание окружающего мира, развитие творческих способностейВ настоящее время существует множество программ, направленных на развитие творческих возможностей учащихся. Остановимся на одной из них. Программа "Открытие мира" разработана доктором психологических наук профессором Л. И.Айдаровой. Цель этой программы состоит в формировании у учащихся целостной картины мира через предоставление ребенку возможности активной творческой деятельности в трех сферах человеческой практики: познавательной, этической и эстетической.

Программа предусматривает развитие творческих способностей детей, причем как общих, так и специальных.

Программа предназначена для начального периода образования: она рассчитана на детей 7-9 лет. В процессе обучения рассматриваются три основные темы: "Как устроен мир", "Место человека в мире", "Что может делать человек в мире".

Программы связаны между собой не только содержательно, но и методически, что позволяет, начиная с первого года обучения, ставить ребенка в активную позицию творца, исследователя. Дети учатся работать индивидуально и коллективно. В ходе обучения ребенок должен сам активно включаться в творческий процесс и начинать создавать спектакль, газету и т.д.

Ребенку нужно помочь выстроить целостную картину мира, в которой синтезируются познавательные и эстетические аспекты, а также нравственные нормы отношений между людьми. Для этого нужна учебная деятельность, в которую интегрируются все эти аспекты.

Названная программа обеспечивает способность к литературному творчеству и рисованию, конструированию и импровизации, драматическому искусству и т. д.

Опишем методику работы только по одному разделу этой программы, который называется "Мир, здравствуй!".

Это довольно большой раздел, требующий для своей реализации примерно 90-100 часов.

Этапы работы.

Предварительный этап.

Цель этого этапа - создание атмосферы доверия ребенка к учителю, возникновение у ребенка желания поделиться тем, что для него интересно, чем он гордится, или что его может огорчать, не удовлетворять и т.д. На этом этапе учитель должен также выявить индивидуальные особенности детей. Ориентация на индивидуальность ребенка одновременно с созданием атмосферы доверия в классе - необходимые условия для свободного творческого процесса.

Первое задание на этом этапе - нарисовать портреты своих мам и дать им устные или короткие письменные характеристики.

Читать далее...
Рубрики:  ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ

Метки:  

Игры для формирования представлений об окружающем мире у детей

Дневник

Понедельник, 30 Июня 2014 г. 14:49 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Игры для формирования представлений об окружающем мире у детей
1. Найди цвет.развивающие игры для детей

развивающие игры для детейИгроки становятся в круг. Ведущий командует: "Коснитесь жёлтого, раз, два, три!" Игроки как можно быстрее стараются взяться за вещь (предмет, часть тела) остальных участников в круге. Кто последний - выбывает из игры. Ведущий снова повторяет команду, но уже с новым цветом. Побеждает оставшийся последним.



2. Ищем клад.

Учимся ориентироваться в пространстве с помощью плана. 

Сначала вместе с малышом нарисуйте план комнаты. Объясните ребенку все подробно: вместо стола, стула, дивана будут похожие на них фигуры. Проверьте с ребенком, не забыли ли что-нибудь. "Окно есть? А дверь? а телевизор? Какой фигурой мы изобразим?" Обязательно разъясните, что это вид комнаты сверху. А теперь - самое интересное. Берем игрушку или какое-нибудь лакомство, малыш выходит в другую комнату или отворачивается, а вы прячете "клад" где-либо в комнате. Ставите на плане яркий крестик и предлагаете ребенку найти клад. В начале поищите клад вместе, держа на виду план и повторяя, где что находится. Когда ребенку эта игра будет даваться легко - усложните её. Нарисуйте план квартиры, двора, а летом на даче - план участка.


3. Я знаю десять названий.

Играть можно вдвоём с ребёнком и небольшой компанией. В игре используют мяч. Садятся в круг. Игроки перекидывают друг другу мяч со словами: 

Читать далее...
Рубрики:  ИГРОТЕКА/ Развивающие игры

Метки:  

Формирование у ребенка представлений о времени

Дневник

Понедельник, 30 Июня 2014 г. 14:56 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Формирование у ребенка представлений о времени

 

 

представления о времени- Я заберу тебя сразу, как освобожусь, - в четыре часа!

Пожалуй, ваше обещание его совсем не успокоило, в глазах - обреченность: когда-когда заберешь?

Слова минута, час для вашего четырех-пятилетнего ребенка еще пустой звук, туманная и потому тревожная фраза. Ему легче ориентироваться на привычные "метки", размечающие день: это будет после обеда, сразу после сна, после музыкального занятия и т. п. Он живет в другой системе измерения времени. Быть может, это и позволяет нам строить иллюзии о детстве как о безмерно счастливом периоде жизни.

Но, так или иначе, время все-таки существует для ребенка. Как мы помним, в сказках оно играет очень важную роль. То здесь, то там раздается бой часов, означающий начало или конец какого-то события. Поэтому внутренне к пяти годам ребенок уже вполне готов к тому, чтобы учиться сверять свою жизнь с ходом стрелок. Вам нужно только предложить ему некоторую систему игровых упражнений, при помощи которых привычные нам часы и минуты станут для него осознаваемой меркой жизни.

Первый вид таких упражнений связан с ограничениями в продолжительности действий.

Для этого нет лучшего приспособления, чем песочные часы. Купить их можно в магазинах медицинского оборудования, и обладают они совершенно замечательными свойствами. Время в них перестает быть абстрактным и материализуется в виде песчинок. Видно, как оно наглядно, зримо течет по стеклянным трубочкам и как иссякает.
Читать далее...
Рубрики:  ИГРОТЕКА/ Развивающие игры

Метки:  

Занятия на тему Зима от сайта РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА

Дневник

Суббота, 20 Декабря 2014 г. 02:57 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Занятия на тему Зима от сайта РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА   http://www.razvitierebenka.com/

Занятия на тему Зима. Главная тема этих заданий для дошкольников это -Зима.
В эти задания вошли материалы на тему время года зима. Главная тема зима. Эти задания для дошкольника станут прекрасными помощниками в подготовке ребенка к школе. Здесь вы найдете занимательный материал для речевого развития ребенка, знакомства ребенка с математикой и грамматикой, задания по теме о зиме помогут познакомить ребенка с окружающим его миром, ребенок узнает все о зиме и приметах этого времени года. Ребенок сможет прочитать загадки, стихи о зиме, небольшие тексты для детей по теме зима, раскрасить рисунки связанные с зимой, а также с праздником Нового года. Ваш ребенок узнает все о зимних забавах и играх, в которые играют дети зимой. Тема зимы является основной в данных заданиях для дошкольника. Скачивайте занимательные задания для вашего ребенка по теме Зима. Скачивайте бесплатно, распечатывайте и занимайтесь с вашим ребенком.

Занятия на тему Зима
  
Читать далее...

Метки:  

История часов для детей. Беседы о времени.

Дневник

Четверг, 29 Января 2015 г. 23:18 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

История часов или какие бывают часы?

История часов для детей.  Беседы о времени.

Давайте поговорим о разновидностях часов.

Скажите, как называется прибор, отсчитывающий время в пределах суток? - Такой прибор называется часами.

Самые древние часы, которыми пользовались люди, чтобы примерно знать время, — солнечные. Циферблат таких часов помещали на открытом ярко освещаемом солнцем месте, а стрелкой часов служил стержень, отбрасывающий тень на циферблат.

Из древности пришли к нам и песочные часы. Может быть, кто-нибудь из вас видел их? Ведь песочные часы до сих пор применяются в медицине, когда нужно отмерить небольшой, но совершенно определенный отрезок времени.

Песочные часы представляют собой два небольших сосуда, имеющих форму конусов, соединенных вершинами друг с другом, с узким отверстием в месте соединения сосудов. В верхнем сосуде находится песок, который тонкой струйкой просачивается сквозь отверстие в нижний сосуд. Когда весь песок из верхнего сосуда окажется в нижнем, проходит определенное время, например, одна минута.

А теперь давайте поговорим о современных часах. В доме каждого из нас есть часы. Может быть, и не одни. Это домашние часы.

Читать далее...

Метки:  

Что такое часовые стрелки. Беседы о времени.

Дневник

Четверг, 29 Января 2015 г. 23:35 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Что такое часовые стрелки. Беседы о времени

ПО ЧАСОВОЙ СТРЕЛКЕ И ПРОТИВ ЧАСОВОЙ СТРЕЛКИ

Спросите ребенка видел ли он часы: настенные или напольные, наручные или часы-будильники. Покажите ребенку красивые часы и внимательно их рассмотрите. Но прежде спросите, зачем нужны часы?

Часы — это прибор для измерения времени. На часы мы смотрим, когда хотим узнать, который час.

Круг в центре часов называется циферблатом. На него нанесены цифры. У часов есть две стрелки. Одна короткая, потолще, двигающаяся медленно. Когда она совершит один круг по циферблату, то проходит 12 часов. Эта стрелка называется часовой.

Расскажите стихотворение "Часовая стрелка".

Стрелка часовая
Идет за часом час, 
Не спеша, не отставая, 
И ведет с собою нас.

В каком же направлении движется часовая стрелка?

Приглядитесь к ее движению на часах, посмотрите на рисунок. Движение в указанном направлении называется движением по часовой стрелке.

Часовые стрелки

У часов есть еще одна стрелка. Она длиннее и тоньше часовой. Пока часовая стрелка пройдет один полный круг по циферблату, минутная пробежит 12 кругов.

Читать далее...

Метки:  

Что такое сутки? Беседы о времени.

Дневник

Четверг, 29 Января 2015 г. 00:02 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Что такое сутки? Беседы о времени.

Поговорите с ребенком о сутках.

Знаете ли вы, из чего складываются сутки?

Из ночи и дня. Недаром говорится: "День и ночь - сутки прочь". В сутках 24 часа. За это время планета Земля совершает один полный оборот вокруг своей оси.

Знаете ли вы, что такое глобус и как он выглядит?

Это модель земного шара. Глобус может вращаться вокруг оси, проходящей через его центр, так же, как и Земля вращается вокруг своей невидимой оси.

На той части нашей планеты, которая не освещена солнечными лучами, царит ночь, а на освещенной части Земли сияет светлый день. Земля вращается непрерывно, поэтому день и ночь сменяют друг друга.

Несколько столетий назад жизнь людей протекала в более размеренном и медленном темпе. Ведь еще не было ни автомобилей, ни самолетов, ни электропоездов, ни телефонной связи, ни радио, ни телевидения. Из города в город люди добирались на лошадях несколько дней, недель или месяцев, в зависимости от расстояния.

Особенная точность при определении времени в быту людям была не нужна. Поэтому время суток определяли примерно - утро, день, вечер, ночь.

Крестьяне узнавали время по звону церковных колоколов или по положению солнца.

Важные дела обычно начинали утром. Недаром в пословице говорится: "Утро вечера мудренее".

Читать далее...

Метки:  

Как научить ребёнка часам и времени? Беседы о времени.

Дневник

Пятница, 30 Января 2015 г. 02:40 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Как научить ребёнка часам и времени?

Обучение детей часам и времени можно начинать задолго до школы. Научить ребенка пользоваться часами не сложно, если он знает цифры, и вы готовы проявить терпение и уделить ребенку внимание.

малыш " Страница 77

Для того, чтобы ваш ребёнок понял, как пользоваться часами с циферблатом, нужно посвятить этому, как минимум, несколько занятий. 

1. Во время ежедневных бесед с ребёнком упоминайте о времени. Желательно, это начинать делать задолго до ваших первых занятий, обучающих времени и часам. Прежде чем объяснять ребенку, как можно определить время по часам, необходимо объяснить ему:                          

Что такое сутки? Беседы о времени.                                                                                                                                             

Что такое часовые стрелки. Беседы о времени.                                                                                                                               

История часов для детей. Беседы о времени.                                                                                                                         

Таким образом, ваш ребенок свыкнется с мыслью, что существует способ измерения времени.

Читать далее...

Метки:  

Изучаем среду обитания животных в домашних условиях.

Дневник

Вторник, 10 Марта 2015 г. 03:36 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Изучаем среду обитания животных в домашних условиях.

 

Обучение среды обитания животных (птиц) можно превратить 
в увлекательную игру, например, вот в такую...:)))
 

Читать далее...

Метки:  

Изучаем временные понятия: неделя, дни недели. Метод паровозика.

Дневник

Суббота, 21 Марта 2015 г. 22:18 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Изучаем временные понятия: неделя, дни недели. Метод паровозика. Из личного опыта.

Автор:  Татьяна Саксон

В данной статье я расскажу вам о том, как мы изучаем такие временные понятия, как неделя, дни недели, сегодня, вчера, завтра.

Для проработки этих понятий я нарисовала для дочки красочный паровозик с семью разноцветными вагончиками. Каждый вагончик — это день недели. Паровозик я рисовала тогда, когда доченька находилась в садике, потому что заботилась об эстетичности и долговечности.

Изучаем временные понятия: неделя, дни недели, сегодня, вчера, завтраНо, конечно, можно к его изготовлению привлечь и самого ребенка, а в процессе изготовления обсуждать, что вы рисуете, какое имя дадите паровозику и вагончикам. У нас с дочкой обсуждение паровозика произошло, когда он был уже готов.

Пришла Ульяна из садика, зашла в комнату — и сразу увидела его.

- Оооо, паровозик! Ту-ту! — закричала она. — Мама, паровозик!

Радости дочкиной не было конца. И я не упустила этого момента. Порадовалась вместе в ней, похлопала в ладошки. Потом мы стали рассматривать, из чего он состоит: колесики, труба, окошки, вагончики…

Читать далее...

Метки:  

Паровозик - неделька.

Дневник

Среда, 25 Марта 2015 г. 04:45 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Паровозик - неделька.

Мне очень понравилась идея Татьяны Саксон использовать при изучении понятий неделя паровозик. Подробнее можно посмотреть в посте 
Изучаем временные понятия: неделя, дни недели. Метод паровозика. Так как в статье шаблонов не было, пришлось сделать самой. Выкладываю результаты, возможно кому то это пригодится и сэкономит драгоценное время.
Вариант в черно белом исполнении.
Паровозы (525x700, 176Kb)    
Читать далее...

Метки:  

ИЗУЧАЕМ ДНИ НЕДЕЛИ

Среда, 15 Апреля 2015 г. 19:31 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ИЗУЧАЕМ ДНИ НЕДЕЛИ

ИЗУЧАЕМ ДНИ НЕДЕЛИ (580x409, 45Kb)Объясните ребенку, что в неделе 7 дней (понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье). Первые пять дней – это рабочие дни, в эти дни взрослые работают, дети ходят в детский сад или учатся в школе. Последние два дня (суббота и воскресенье) – это выходные дни, в эти дни все люди отдыхают.

Далее переходите к понятиям «сегодня», «завтра», «вчера». Объясните ребенку на конкретном примере эти слова, например, что он делает сегодня, расскажите ему, что вы будете делать завтра, вспомните с ним, что вы делали вчера.

• Почему нужно учить дни недели?

Как только дети идут в школу, каждый день становится для них более организованным. Это заметно не только в школе, но и дома. Для детей очень важно знать какой сегодня день и что будет происходить в этот день. Возможно, у них есть книга, которую нужно отдать в библиотеку, или у друга День рождения. С самого первого раза, когда ребенок поинтересовался, какой сегодня день, родители должны поощрять это интерес. Дети должны учиться быть независимыми в управлении своим временем. Зная, какой сегодня день ребенок сделает первые шаги к планированию своего времени и расписания, что в сою очередь воспитывает собранность и организованность.

• Когда следует учить дни недели?

Названия дней недели могут использоваться уже с самого раннего возраста. Дети будут слышать названия дней недели и хотя еще они их не поймут, однако начнут усваивать эту информацию и привыкать к ней.

Чаще обращайте внимание на дни, которые являются важными для вашей семьи: Дни рождения, торжества, приезд бабушки и дедушки, выходные дни и т.д. Как и многое другое, это обучение может быть легко интегрировано в повседневные разговоры семьи.
Читать далее...

Метки:  

Игра-упражнение "ОКОШКИ"

Понедельник, 20 Апреля 2015 г. 04:13 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора Это цитата сообщения Svetlana-sima [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Игра-упражнение "ОКОШКИ"

1. 
Рассмотрите окошки с малышом, обратите внимание, что есть окошки большие, есть маленькие, что из каждого окошка кто-то смотрит.
Перед каждым новым заданием просите малыша разложить окошки перед собой.
Читайте задание и предлагайте малышу разложить окошки на доме. Не забывайте - в конце задания, малыш обязательно называет жильцов дома.
1 лист: разложи на доме окошки
- только большие окошки
- только маленькие
- одно большое, два меленьких
- кто живёт теперь в доме?
Читать далее...
Рубрики:  ИГРОТЕКА/ Развивающие игры

Метки:  

ВРЕМЯ ГОДА. ДНЕВНИК ВСЁ для ДОШКОЛЯТ.

Дневник

Среда, 22 Апреля 2015 г. 19:12 + в цитатник

Метки:  

Изучаем цвета. Разноцветные домики.

Дневник

Воскресенье, 10 Мая 2015 г. 21:34 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Изучаем цвета. Разноцветные домики.

Карточки Цветные Домики

Дорогие родители, если вы не знаете чем увлечь ребёнка, почему бы вместе с ним изготовлением домиков. Такое занятие не только интересно ребёнку, оно развивает творческое мышление, к тому же изготовление домика не требуется особых затрат. К тому же совместное творческое занятие прекрасный способ общения с ребёнком. Для изготовления цветного домика вам понадобятся:  

Читать далее...

Метки:  

Изучаем цвета. Развивающие карточки

Дневник

Воскресенье, 10 Мая 2015 г. 21:52 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Изучаем цвета. Развивающие карточки.

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был самым-самым. И если некоторые детки от природы самые умные и красивые, то в других нужно вкладывать знания буквально с пеленок. И эта работа воздастся сторицей.

Вообще, развивать необходимо любого малыша, чтобы затем из него вырос замечательный и умный ребенок. Например, с малышом нужно играть в развивающие игры, но делать это ненавязчиво, иначе, охоту к знаниям можно отбить надолго (если не навсегда).

В этой статье описано, как изготовить самостоятельно развивающие карточки. Их можно показывать деткам уже от одного года. На эти предметы не нужно особенно тратиться, здесь расходуется только лишь ваше время. При помощи этих карточек можно увлечь малыша и интересно провести с ним время, одновременно развивая свое чадо.

Чтобы обучить малыша различать цвета, необходимо изготовить разноцветные карты. Процесс несложный, с ним справится даже неопытный человек. Маме нужно прогуляться в ближайший канцелярский магазинчик, и приобрести разноцветные бумажные листы, которые можно использовать при распечатке на принтере.

Карточки Желтые-Красные Карточки Зеленые-Синие    

Читать далее...

Метки:  

Ориентируемся в пространстве. Развивающие задания.

Дневник

Среда, 13 Мая 2015 г. 01:44 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Ориентируемся в пространстве. Направо и Налево

Данные занимательные развивающие задания предназначены для детей от 3-х лет. Занимаясь по этим заданиям ребенок сможет закрепить навыки ориентирования в пространстве, освоить такие пространственные понятия, как: направо, налево, справа, слева.
Просите ребенка, чтобы он отвечал на вопросы полными предложениями. Пространственные понятия: слева, справа, направо, налево необходимы для изучения и запоминания малышом. Поэтому данные знания необходимо закреплять в повседневной жизни.
Задания на закрепление понятий: Направо,Налево,Справа,Слева
Скачайте все задания для закрепления понятий слева, справа, направо и налево для детей.
  
Читать далее...

Метки:  

Части тела Человека. Развивающие задания.

Дневник

Среда, 13 Мая 2015 г. 01:59 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Части тела Человека

Развивающие задания для детей в возрасте от 3 до 7 лет. Задания на изучения Частей тела Человека.
В данных заданиях необходимо выполнить следующие задания:
1) Называем Части тела и находим их у себя.
2) Соединяем названия и Части тела человека карандашом.
3) Пишем названия Частей тела человека.
Представлено всего : 6 заданий
Части тела Человека
    
Читать далее...

Метки:  

Экскурсия по городу с Увлекательными Заданиями.

Дневник

Четверг, 14 Мая 2015 г. 23:58 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Экскурсия по городу с Увлекательными Заданиями

Изучаем Город.Что можно увидеть в городе.
Увлекательные задания, что можно встретить в городе, стихи, загадки, а также интересные истории о том как всё создавалось в городе. Вместе с этими заданиями, ребенок сможет пойти на экскурсию по городу и узнать, что такое: Музей, Библиотека, Театр, Магазин, Фонтан, Зоопарк, Почта, Аэропорт, Парикмахерская, Цирк, Больница, Вокзал, Базар (Рынок), Аптека, Парк, Банк, Метро, Ресторан, Супермаркет, Школа.
Читаем стихи, загадки, интересные статьи и выполняем задания по математике, грамматике и логике.
Экскурсия по городу с Увлекательными Заданиями

     
Читать далее...

Метки:  

Окружающий нас Мир. Задания.

Дневник

Четверг, 14 Мая 2015 г. 00:52 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Окружающий нас Мир

Скачиваем задания для Вашего ребенка по изучению окружающего мира.
Задания предназначены для самостоятельной работы на уроках, для осуществления текущего и тематического контроля знаний.
Задания по предмету Окружающий Нас Мир
     
Читать далее...

Метки:  

Детям о Грибах.

Дневник

Четверг, 14 Мая 2015 г. 01:27 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Детям о Грибах

Грибы съедобные и не съедобные. Все о грибах в заданиях для детей. Скачиваем задания, стихи, загадки, раскраски и плакаты о грибах.
В заданиях встречаются информация о следующих грибах: Лисички, Подберезовик, Подосиновик, боровик, Опята, Вешанки, Мухомор, Сыроежки, Маслята, Рыжик, Груздь, Летний Опенок, Шампиньоны.
О Грибах Детям
    
Читать далее...

Метки:  

Рассказываем детям об экзотических фруктах. Часть 1.

Дневник

Пятница, 15 Мая 2015 г. 03:40 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

 

Рассказываем детям об экзотических фруктах. часть 1.
 Елена Владимировна Ковшина


Интересно... экзотические фрукты сова окружающий мир интересное
Все мы знаем яблоки, груши, абрикосы, но вот побывав в другой стране, можно встретить необычные фрукты. Мы их называем экзотическими. Познакомимся? Итак, наш виртуальный базар. Жаль, что на нашем базаре не получиться попробовать фрукты, это вы наверстаете в своей жизни, когда будете путешествовать….

Личи (Литчи, Китайская слива, Litchi)

Интересно... экзотические фрукты сова окружающий мир интересное

Круглый плод красного цвета. Имеет в середине одну косточку. Очень сочный, сладкий, иногда с кислинкой. Кожура легко отделяется от бело-прозрачной мякоти.

Распространен личи в странах Юго-восточной Азии. Сезон сбора урожая наступает в мае и продолжается до конца июля. В остальное время года его практически невозможно найти.

В личи содержится много белков, пектиновые вещества, калий, магний и витамин С. Очень высокое содержание никотиновой кислоты – витамина РР, который активно препятствует развитию атеросклероза.

 Рамбутан (Rambutan, Ngo, «волосатый фрукт»)

Интересно... экзотические фрукты сова окружающий мир интересное

Круглые плоды красного цвета, покрытые мягкими колючками. Мякоть, покрывающая косточку, прозрачно-белая упругая, приятного сладкого вкуса, иногда с кисловатым оттенком. Косточка съедобна.

Содержит углеводы, протеин, кальций, фосфор, железо, никотиновую кислоту и витамин С.

Сезон сбора урожая: с мая по октябрь. Рамбутан едят в свежем виде, варят джемы и желе, консервируют.  

Читать далее...

Метки:  

Рассказываем детям об экзотических фруктах. часть 2.

Дневник

Пятница, 15 Мая 2015 г. 03:54 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

 

Рассказываем детям об экзотических фруктах. часть 2.
 Елена Владимировна Ковшина
 

Киви (Актинидия деликатесная (Actinidia deliciosa), актинидия китайская (Actinidia chinensis), Kiwi, китайский крыжовник, китайский виноград)

Интересно... экзотические фрукты сова окружающий мир интересное

Новая Зеландия занимает второе место в мире по выращиванию киви. Этот фрукт был завезен туда в начале XVIII века из Китая, поэтому изначально местные жители называли его «китайский крыжовник». Позже новозеландцы стали выращивать фрукт под торговой маркой Kiwifruit в честь символа страны – птички киви. А в других странах так и стали называть этот фрукт — киви.

Плод киви – это ягода. У него небольшие плоды округлой или овальной формы, покрытые снаружи ворсистой тонкой кожурой коричневого цвета. Под кожурой находится сочная мякоть, в зависимости от сорта, бывает от зеленого до желтого цвета. В самой середине плода множество мелких черных семян. Семена съедобные, на вкус – кислые. Мякоть киви, в целом, сладкая с небольшой кислинкой, напоминает смесь крыжовника, яблока, ананаса.

Употреблять киви можно двумя способами: очистить кожуру и порезать на дольки или разрезать пополам и выедать мякоть при помощи ложки.

Киви содержит в большом количестве витамины В и С, кальций, калий, фосфор, магний.

Из него делают разные десерты, фруктовые салаты, подают к мясу, рыбе, морепродуктам, готовят напитки (сиропы, ликеры, вино, коктейли). Используют в косметологии.

Сезон созревания – круглый год.  

Читать далее...

Метки:  

ДОМАШНЯЯ ШКОЛА МОНТЕССОРИ. РАЗВИТИЕ. Изд. Карапуз.

Суббота, 23 Мая 2015 г. 13:39 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора Это цитата сообщения Svetlana-sima [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ДОМАШНЯЯ ШКОЛА МОНТЕССОРИ. РАЗВИТИЕ

1. 
Читать далее...

Метки:  

Дни Недели.

Дневник

Вторник, 02 Июня 2015 г. 02:36 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора
ИЗУЧАЕМ ДНИ НЕДЕЛИ


Есть много способов, которые помогут выучить дни недели. Вот лишь несколько советов:

1. Можно сделать простой календарь с днями недели и повесить на видное и легко доступное место. При любом случае можно будет обращаться к данному календарю, чтобы выяснить какой сегодня день, какой день был вчера и что будет завтра. Что разнообразить и оживить этот календарь, можно возле каждого дня написать важные события, которые ежедневно происходят в этот день. Читать далее

Смотрите по теме так же:

ИЗУЧАЕМ ДНИ НЕДЕЛИ

Паровозик - неделька.

Изучаем временные понятия: неделя, дни недели.

Метод паровозика.

Изучение чисел при помощи календаря.


Метки:  

ВРЕМЯ ГОДА. ДНЕВНИК rosinka7304

Дневник

Пятница, 21 Августа 2015 г. 02:38 + в цитатник

Метки:  

Малышам о весне: книжка-ЛЭПБУК своими руками

Дневник

Четверг, 01 Октября 2015 г. 00:37 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Малышам о весне: книжка-ЛЭПБУК своими руками

Пришла весна, зазвенели капели, начали таять сугробы — наступило время поговорить о весне. А сделать это можно интересно — я, например, подготовила для своего двухлетнего сынишки маленькую книжечку про весну. Расскажу, как изготовить такую поделку, тем более что темы для творчества могут быть самые разные.

Итак, моя книжка состоит из двух листов картона размером А4, сложенных втрое, согнутых к середине листа и вложенных друг в друга. Техники, в которых выполнялись элементы книги — самые разные. Это и оригами, и объемная аппликация и др. На обложке книги, открывающейся, как дверцы — название и весенние мотивы: веселые зайчики в лесу. Они соединяются между собой замочком из прорезей на лапках.

Малышам о весне: книжка-открытка своими руками  

Читать далее...
Рубрики:  ИГРОТЕКА/Игры и игрушки своими руками

Метки:  

Осенние заботы насекомых. Занимательная зоология.

Дневник

Воскресенье, 01 Ноября 2015 г. 01:41 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Осенние заботы насекомых

Подготовка насекомых к зиме

Вот и наступила пора, когда мамы достают из шкафа наши теплые свитера и перчатки, ведь лето закончилось и осень вскоре пройдет, а к нам приедет белоснежная гостя — зима. Мишка подыскивает берлогу, в которой будет спать до весны, птички улетают в теплые края, а как насекомые готовятся к зиме? 

Читать далее...

Метки:  

ВРЕМЕНА ГОДА. Учимся составлять рассказ.

Пятница, 22 Января 2016 г. 00:54 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора Это цитата сообщения Svetlana-sima [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ВРЕМЕНА ГОДА. Учимся составлять рассказ .
1.
j190126_1268844346 (700x494, 223Kb) 

Читать далее...

Метки:  

Времена года и месяцы для детей.

Дневник

Суббота, 23 Января 2016 г. 20:30 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора

Времена года и месяцы для детей.

 

Времена года и месяцы для детейЭти дидактические материалы помогут ребенку быстрее выучить и запомнить названия времен года и месяцев. Скачайте и распечатайте картинку-календарь, его нужно будет повесить на видном месте таким образом, чтобы ребенок часто встречал календарь глазами в течение дня. Он невольно будет прокручивать в памяти названия времен года, зимних, весенних, летних и осенних месяцев.

Естественно, перед этим необходимо ребенка с этими временами года ознакомить. Начните свой рассказ с зимы. Обязательно расскажите приметы, что происходит в это время года в природе, какая стоит погода, чтобы ребенок прочувствовал и ярко представил себе полную картину сезона.

Зимой день короткий. Солнце стоит низко и греет слабо. Выпадает снег. Холодно. Люди носят зимнюю одежду. Зимой мы празднуем любимый всеми праздник - Новый год.

Весной день становится длиннее. Солнце греет лучше. Становится теплее. Снег тает. Бегут ручейки. На деревьях появляются листья. Начинает расти трава. Расцветают цветы. Прилетают перелетные птицы. Люди носят демисезонную одежду. Самые известные праздники весны - это 8 марта и первомай.

Летом солнце стоит высоко, светит ярко, хорошо греет. Стоит жаркая погода. Цветут цветы и появляются ягоды. Люди носят летнюю одежду. Можно купаться в природных водоемах и загорать.

Осенью день становится все короче. Солнце ниже. Холодает. Поспевает урожай овощей и фруктов. С деревьев облетает листва. Перелетные птицы улетают на юг. Часто льет дождь. Люди одевают теплую одежду. Самый известный осенний праздник - день знаний.  

Читать далее...

Метки:  

Стихи-визитки для костюмов Зимы, Весны, Лета и Осени

Понедельник, 14 Марта 2016 г. 02:04 + в цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ) все записи автора Это цитата сообщения Олеся_Емельянова [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Стихи-визитки для костюмов Зимы, Весны, Лета и Осени


Стихи-визитки для костюмов Зимы, Весны, Лета и Осени

Стихи-визитки для костюмов Зимы, Весны, Лета и Осени

Костюмированные утренники в детском саду проводятся круглый год. Поэтому дошколятам еще до прихода очередных новогодних праздников могут пригодится эти стихи-визитки для представления костюмов времен года – весны, лета, осени и зимы.

Читать стихотворение-визитку «Волшебница Зима»...


Читать стихотворение-визитку «Волшебница Весна...


Читать стихотворение-визитку «Принцесса Лето»...


Читать стихотворение-визитку «Принцесса Осень»...




Чем болен мальчик? Самуил Маршак про симулянта Сорока-ворона. Стихи, потешки, колыбельные, уговорчики, будилки для куклы перчатки для малышей Азбука в загадках. Стихи для детей про все буквы алфавита Детские стихи про приключение в лесу Цветные сны Развивающие стихи Олеси Емельяновой для детей про то, как правильно определять время Ладушки-ладушки. Народные стихи и потешки для малышей Как старик корову продавал. Сергей Михалков. Стихи для самых маленьких Стишки и потешки  Темнотища-темнота. Веселые стихи-потешки для детей Темнотища-темнота. Сборник стихов для детей для борьбы с детскими страхами Про принцев и принцесс. Стишки для детей


Метки:  

 Страницы: [1]