Этапы развития детей от 1 года до 4 лет

Родителям необходимо помнить, что развитие каждого ребенка индивидуально и навыки вашего малыша могут отличаться от нормативных. Если только ваш ребенок не отстает от какого-то навыка на несколько месяцев либо отстает по нескольким навыкам сразу, поводов для беспокойства нет. Дети, родившиеся раньше срока, могут чуть отставать от детей, родившихся в срок. Как правило, к двум годам эта разница сглаживается. Но если помимо того, что ребенок "отстает" по нескольким пунктам, у него есть и другие тревожные симптомы: он редко улыбается, чрезмерно капризен, произносит слишком мало звуков или слишком редко, родителям следует обратить на это внимание врача.

В возрасте 1 года (12-14 месяцев) ребенок обычно:

• 
• Ходит, либо делает 2-3 шага без поддержки.
• Хорошо стоит.
• Кладет предмет в коробку.
• Ставит друг на друга два кубика.
• Реагирует на простую команду, не сопровождающуюся жестами (например, "Дай!").
• Кроме "ма-ма" и "па-па" говорит еще от 1 до 6 слов.
• Много лепечет.

Учеба: Уже в этом раннем возрасте можно начать учить ребенка буквам, цифрам, цветам и формам. Не думайте, что это слишком рано. Даже если полное понимание приходит немного позднее, эта информация так или иначе откладывается в мозгу ребенка. Разумеется, учеба должна быть ненавязчивой и происходить в игровой форме с помощью картинок, стихов и игрушек.

В 1,5 года (16-18 месяцев) ребенок:

Во что поиграть после прогулки?

Закрепить впечатление от прогулки можно, продолжив уличную игру дома! Делюсь своим опытом  
ЧуднО понимать, что вещи, которые нам кажутся само собой разумеющимися, дети воспринимают с удивлением и восторгом  Вчера во время прогулки решили порисовать немного. Обвела ножку сына, ножку дочери и свою ногу. Спрашиваю: «Чьи это ноги шли по дороге?» (рифмовка не моя, взята сайта «Галка-Игралка», оттуда же и идея игры). Разобрали, где чьи ноги, сравнили размер («Где сААмый большой след? Вот он – мамин след! Где сААмый маленький следочек? – Вот он, Пашин следочек! А где Машин след? Вот он!») 
Младший ребёнок хохотал  Уж и не знаю, размеры чьей ноги его так развеселили  
Вернувшись домой поиграли в «Красивые сапожки» (все с той же «Галки-Игралки»), как раз по мотивам наших уличных приключений. 
Игра творческая, для неё необходимы: 

Игра со сказкой. Курочка Ряба

Игра со сказкой – беспроигрышный вариант. Вы и читаете (развиваете речь и фантазию малыша), и разыгрываете мини-спектакль (стимулируете ребенкин и свой актерский талант), и вырезаете, рисуете, лепите, приклеиваете (оттачиваете моторику, параллельно учите цвета). Такие игры и малышам очень нравятся: они позволяют посмотреть на сказочную ситуацию изнутри, иногда даже побыть героями повествования. 
Мой сын (ему год и три месяца) еще мал для того, чтобы быть героем серьезной сказки, поэтому мы решили играть в «Курочку Рябу». Идею я позаимствовала на сайте «Галка-Игралка». Для занятий понадобятся светлый картон или просто лист бумаги, пластилин и фломастеры. 

Весёлая гимнастика для детей от 1 до 3 лет. Гимнастика для малышей

В возрасте двух-трех лет дети любят подражать взрослым. Используйте это качество в полезных целях. Делать зарядку вам придется вместе. Всего лишь покажите малышу хороший пример, и он обязательно будет делать все так, как мама или папа. «Делай, как мы, делай лучше нас»! — пусть эти слова станут девизом вашей семьи.

Гимнастика для малышей не должна превращаться в сложные силовые упражнения, отжимания, качания пресса или акробатические трюки. Ее необходимо проводить в течение 5—10 минут, и только в игровой форме. Иначе и не получится. В таком возрасте трудно удержать внимание ребенка, его необходимо чем-то увлечь. Используйте и обыгрывайте темы, близкие и понятные малышу. Не давайте сразу все упражнения. Достаточно двух-трех, чтобы малыш поиграл и в то же время усвоил какие-то новые двигательные навыки.

ЗАРЯДКА ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ

Достань солнышко. Скажите малышу, что солнце светит прямо у него над головой (можете держать в руках желтый воздушный шар). Попросите его достать солнышко. Он будет вытягивать ручки вверх и подниматься на носочки. Вот вам и упражнение № 1.

Как играть с ребенком в кубики и конструктор: рекомендации

Примерные развивающие игры с кубиками и конструктором

Для начала предлагаем почитать, как правильно подобрать кубики и конструктор под возраст Вашего ребенка.

С самыми маленькими детками - начать игры с кубиками можно с пряток. Поскольку для годовалого малыша выбираются кубики звучащие, их можно прятать, например, под платок, и привлекать внимание ребенка звуком, немного потряхивая игрушку. Когда малыш обнаружит новую игрушку и достаточно изучит ее, покажите, как можно строить башню из кубиков. Такое строительство у большинства детей вызывает живой интерес и становится одной из любимых игр на долгое время.

После полутора лет с увеличением количества кубиков от строительства башни можно перейти к строительству домика с окошками: два кубика нужно поставить на небольшом расстоянии друг от друга, а третий – сверху. Чем более разнообразные формы строительных материалов представлены в наборе, тем больше интересных объектов Вы с малышом сможете построить: дорожки, заборы вокруг дома. Покажите юному строителю, как можно играть с готовыми постройками: по дорожке едет машинка, из окна домика выглядывает игрушка и т. п. На этом этапе в игры можно вводить сюжет, это еще больше увлечет ребенка.

В два года дети уже могут осваивать конструктор. Для начала изучите с ребенком «волшебные кубики», которые могут склеиваться, покажите, как скреплять блоки. Когда малыш поймет принцип действия блочного конструктора, можно приступать к строительству больших домов, конструированию машинок, строительству большой стенки для игры в прятки. Возможности такого конструктора быстро увлекают малыша, ведь с его помощью можно построить все, что угодно.

Развивающие игры с ребенком возраста 1 год -1 год 3 мес.

1.    Дидактические игры: развиваем познавательную активность малыша в процессе игры!

Задача всех этих игр - научить кроху выполнять взаимосвязанные прямые и обратные действия с предметами. Например: раскладывать и собирать, вынимать и вкладывать, перекладывать шарики в коробку, ведерко, скатывать их по желобку, раскладывать и собирать цветные вкладыши, нанизывать пирамидку, вкладывать полые предметы (меньший в больший).

Такие игры – разовьют познавательную деятельность ребенка, мелкую моторику, обогатят его сенсорный опыт, мыслительную деятельность – первые понятия анализа и синтеза, сравнения и первых обобщений в сознании малыша.

В играх с ребенком нужно использовать предметы, сделанные из различных материалов - металл, дерево, полиэтилен, бумага, ткань. Будет замечательно, если игрушки будут издавать и  различное звучание.

Примерные развивающие игры для ребенка от 1 года 6 месяцев до 1 года 9 месяцев

Дидактические игры: воспитываем у ребенка познавательную активность

Наши задачи:

•    Научить малыша собирать дидактические двухместные игрушки (пример: матрешка). 
•    Научить ребенка сортировать предметы по размеру, по возможности - называть их: "большой", "поменьше", "маленький". 
•    Научить ребенка (с Вашей помощью) собирать пирамидку сначала из двух разноразмерных колец, а потом и  из трех.
•    Продолжать развивать мелкую моторику рук крохи, тренируя тонкие действия с более мелкими предметами (к примеру: шнуровки, мелкие вкладыши, перекладывание бусин из емкости в емкость, под Вашим присмотром). 
•    Знакомить ребенка с игрушками и предметами, издающими разнообразные звуки.

Автор: Елена Янушко, педагог, психолог, логопед, автор около 200 методических и практических книг-пособий  по развитию и обучению детей дошкольного возраста, автор современной методики всестороннего развития детей-дошкольников «Новый ребенок».

Эффективные занятия по развитию речи у детей раннего возраста (1-3 года) с использованием игрушечных животных и их изображений

Всем родителям хочется, чтобы их ребенок хорошо разговаривал, чтобы его речь была правильной и чистой. Большинство современных родителей осознают значение раннего возраста (от 1 года до 3 лет) для формирования правильной речи малыша. Ведь в это благодатное для развития время мы можем формировать речь малыша, что особенно важно для профилактики отставания в развитии речи.

Как же развивать речь ребенка этого возраста? Существуют современные методики развития речи детей от года до трех лет. Но в этой статье мы откроем лишь некоторые приемы стимулирования речи ребенка, а именно – использование его интереса к миру животных.

Тема знакомства с животными очень интересна детишкам раннего возраста. Недаром во многих детских сказках и рассказах главными героями являются звери и птицы, рыбы или насекомые. Почти все малыши проявляют неподдельный интерес при виде кошки или собачки на улице, обожают кормить хлебными крошками и семечками голубей и воробышков. Знакомство с животными – их внешним видом, строением тела, повадками, детенышами – позволяет в интересной и занимательной форме расширить представления ребенка об окружающем мире и стимулирует развитие речи. Поэтому на занятиях по развитию речи с детьми 1 – 3 лет целесообразно использовать игрушечных животных или картинки с изображением животных.

Начинать занятия лучше с использования игрушечных животных. Подойдите к выбору игрушек внимательно – лучше, если это будут небольшие фигурки из резины или пластика: игрушки из таких материалов предпочтительнее, чем мягкие игрушки – они внешне более выразительны, небольшого размера, с устойчивым основанием (во время игры не падают, не заваливаются). Постарайтесь, чтобы игрушки были естественных цветов, стилизованы (то есть, внешне упрощены), но при этом хорошо узнаваемы. Конечно, они обязательно должны быть симпатичными и добрыми.
  

Что включает в себя цикл игр-занятий?

Во что поиграть с малышом, чтобы ему было не только весело, но и познавательно? В этом вам помогут следующие развивающие игры:

1. Сенсорика. Прикрепите разноцветные прищепки на картонку или веревку. Таким образом можно изучать цвета, манипуляции с прищепками очень нравятся деткам и, в то же время, развивают мелкую моторику. Те же прищепки можно снимать с веревки, кидать их в ведерки, стараясь попасть.
2. Лепка. Главное, дать малышу понять, что пластилин нельзя брать в рот. Изначально покажите ребенку, как из твердого пластилина получается мягкий. Затем слепите что-нибудь простенькое: шарик, колбаску, лепешку. С каждым разом можно усложнять задачу, лепя более сложные фигурки.
3. Аппликация. Совсем маленьким деткам купите наклейки в виде разноцветных геометрических фигурок. Из кружочков можно сделать цветочки, гусеницу. Нарисовав елку, наклеивать "шарики".  

Оксана Макерова

ПЛАН РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ

Как я уже говорила, я безумно люблю все систематизировать, и потому сегодня понадоедаю вам с очередным планом развивающих игр и занятий. Очень надеюсь, что этот конспект поможет вам ориентироваться во множестве игр с ребенком 1 года, о которых уже было написано ранее. Лично я без таких вот конкретных программ развития как без рук, ведь очень хочется соответствовать меняющимся почти каждый месяц потребностям дочери в знаниях, впечатлениях, открытиях.

В этой комплексной программе есть все для всестороннего развития ребенка 1 года — 1 года 3 месяцев: и развитие моторики, и творчество, и изучение окружающего мира, и многое другое.