Читать далее...

http://pravoslavnoe-obrazovanie.ru/experiment/methodical-support/family-culture/64-Конспекты-занятий-по-проекту-Моя-семья.html

(старший дошкольный возраст)

Задачи:
Расширять представления детей о своей семье, родственных отношениях.
Познакомить детей с понятием «генеалогическое древо».
Воспитывать у детей чувство привязанности, любви, уважения, заботы к членам семьи
Побуждать детей открыто, искренне выражать свои чувства.
Способствовать сплочению и единению представителей разных поколений.

Предварительная работа:

* изготовление цветка с 7 лепестками, на лепестках надписи:

* родство;

* любовь;

* забота;

* здоровье;

* веселье;

* дружба;

* увлечение;

*создание генеалогического древа семьями - участниками;

*издание семейных газет «Наши увлечения»;

*подготовка материала к изготовлению картин (клей, бумага, природный бросовый материал, салфетки, кисти);

*аудиозаписи с интервью детей.
Ход праздника.

Здравствуйте, дорогие взрослые и дети! Мы собрались сегодня все вместе, чтобы поговорить о самом дорогом, о самом главном, что есть у человека - о его семье.

Давайте вместе произнесем слово «Семья». Семь - я. Что оно означает?

Давайте послушаем, что об этом думают дети? (аудиозапись). Действительно, семья – это (сделать вывод из высказываний детей).

Счастливая семья похожа на красивый цветок, лепестки которого сейчас расскажут нам о том, какой она должна быть.

(Ведущий прикрепляет к мольберту серединку цветка.)

Ведущий Дети, я думаю, что каждому человеку интересно побольше узнать о своих предках. Кем они были, чем занимались, как жили? У каждой семьи своя история. Свою связь с предками и родными можно изобразить на рисунке. Такой рисунок называется генеалогическим древом. (Показывает образец). Он и в самом деле похож на дерево, у которого есть корни, ствол, ветки и листья. И сегодня (перечислить) познакомят нас с происхождением своей семьи.

(Представление родословных).

Ведущий. Итак, мы сейчас доказали с вами, что первый лепесток нашего цветка обозначает родство, связь разных поколений.

(Прикрепляется первый лепесток - «родство»). А сейчас немного отдохнем - дружно песенку споем.

Ведущий. В хорошей дружной семье у каждого человека свои обязанности, все помогают и самое главное - любят друг друга.

А когда любят друг друга, то свою любовь выражают ласковыми словами. У нас есть волшебная шкатулка, которую мы сейчас заполним ласковыми добрыми словами.

(Шкатулка передается по кругу)

Теперь мы знаем, что любовь и уважение к своим близким наши семьи выражают добрыми и ласковыми словами.

(Прикрепляется второй лепесток - «любовь»).

Ведущий. Но любовь нужно и делами своими доказывать: помогать друг другу, заботиться друг о друге. И сейчас мы узнаем, какие замечательные помощники живут в наших семьях.

Конкурс «Помощники» (совместное приготовление салата).

Ведущий. Вот мы и выяснили, что в счастливой семье все заботятся друг о друге, помогают во всем.

(Прикрепляется третий лепесток - «забота»).

Ведущий. Самые старшие и уважаемые члены семьи - это бабушки и дедушки. Они могут находиться рядом или жить вдалеке от вас. Но вы всегда должны помнить о том, что бабушки и дедушки дали жизнь вашим мамам и папам, а значит и вам. И когда ваши папы и мамы были совсем маленькими, бабушки пели им колыбельные. Хотите послушать?

Звучат колыбельные в исполнении бабушек.

Ведущий. А сейчас я предлагаю поблагодарить бабушек и спеть для них веселую песню.

В старину на Руси говорили «Где много песен поётся - там и весело живется».

(На цветке появляется четвертый лепесток, обозначающий веселье).

Ведущий. Я думаю, что вы очень любите свой родной дом. Не важно - большой он или маленький, в городе или в деревне. И, наверное, каждый из вас хочет, чтобы в вашем доме было красиво и уютно. Сейчас я предлагаю участникам нашего праздника сделать свой дом еще краше. (Из предложенных материалов участникам предлагается сделать красивую картинку для украшения интерьера дома).

Пока семьи - участницы трудятся, вас ждет музыкальный сюрприз.

Ведущий. Вы все дружно работали, поэтому у всех картины получились очень красивыми, яркими. И мы узнали еще один секрет счастливой семьи - она должна быть дружной.

(Крепится пятый лепесток - «дружба»).

Ведущий. Есть такая пословица «В здоровом теле - здоровый дух». Если человек здоров - он бодр, весел, радуется жизни и у него все ладится. Поэтому мы должны заботиться не только о своем здоровье, но и о здоровье своих родных. И я предлагаю семьям - участникам нашего праздника поделиться своими рецептами здоровья.

(Презентация напитков).

Дети, оказывается, счастливая семья - это здоровая семья.

(Крепится шестой лепесток - «здоровье»).

Ведущий. Славно мы сегодня вечер проводим, и я, кажется, знаю, что еще необходимо для того, чтобы семья была счастлива. Может, кто-нибудь подскажет мне? Да, дети, это всем вместе отдыхать, интересно и увлекательно проводить свое свободное время. Кто умеет отдыхать, тот хорошо трудится и учится. О своем отдыхе и увлечениях нам сейчас расскажут и покажут участницы нашего праздника.

(Представление семейных газет).

Вот и седьмой лепесток раскрылся на нашем цветке - «увлечение» Расцвел наш красивый цветок - цветок «Семейного счастья». Берегите его. Оказывается, что семья счастлива тогда, когда она имеет много родственников, и все они любят, заботятся, помогают друг другу, дружат и умеют интересно и увлекательно отдыхать с пользой для своего здоровья. Ив конце нашего праздника я предлагаю всем спеть песню «Взрослые и дети».

Трафареты для рисования

 • Трафареты "Еда"
 • Трафареты динозавров
 • Трафареты животных
 • Трафареты рыб
 • Трафареты насекомых
 • Трафареты листьев деревьев
 • Трафареты цветов
 • Трафареты "Домашние животные и их детеныши"
 • Трафареты "Инструмент"
 • Новогодние и рождественские трафареты
 • Трафареты "Люди"
 • Трафареты "Музыка"
 • Трафареты "Птицы"
 • Трафареты "Растения"
 • Трафареты "Спорт"
 • Трафареты "Транспорт"

Рисование карандашом, фломастером, шариковой ручкой по заранее сделанным трафаретам очень простой и занимательный способ рисования. Трафареты могут быть двух видов — одни вырезаны внутри листа, другие сделаны из листа и отделены от него. Чтобы сделать трафарет более надежный и долговечный, наклейте его на плотный картон, а сверху прозрачным скотчем. Маленьким детям проще обводить фигуры, выбитые внутри листа. Приложив такие лекала к альбомному листу, предложите малышу обвести фигуры. Потом уберите трафарет и вместе с ним придумайте, как можно дорисовать ту или иную форму.

Ребятам 4,5-5 лет под силу будет обвести одиночные трафареты, вырезанные из картона. Это сложнее, т. к. рука плохо удерживается на внешней стороне лекала и малыш прочерчивает лишние линии. Но заинтересовать детей можно содержанием трафаретов: для мальчиков — это силуэты машин и самолетов, для девочек — животные, матрешки, банты и домики. Обведя лекала, дети могут закрашивать их изображения фломастерами и красками, штриховать различными линиями: прямыми, волнистыми, зигзагообразными, с петлями, волнообразными с острыми вершинами. Трафареты могут помочь при создании собственных рисунков, они дополнят то, что создал сам малыш. Можно затеять игру: ребенок обводит различные предметы, а вы отгадываете, что это такое. Во-первых, не все предметы можно обвести. Находя их, малыш поймет, в чем разница между объемными и плоскими предметами или вещами, у которых есть хотя бы одна ровная сторона, и тех, у которых таковые отсутствуют. Во-вторых, самому, без помощи взрослого непросто обвести тот или иной предмет. А в-третьих, в этой игре роли меняются: малыш ставит родителей в тупик, а взрослые силятся найти ответ. Все это радует ребенка, обеспечивая ему прилив творческих сил. Щелкните на любом понравившемся Вам изображении и оно откроится в новом окне. Увеличеное изображение вы легко можете распечатать вырезать либо внутри, либо по контуру и использовать как трафарет. Данные трафареты можно использовать и как тематические разрезные картинки и как рамки-вкладыши. Можно поиграть с ребенком и в игру "Найди чья тень".

Новогодние трафареты
Трафареты "Животные"	Трафареты "Рыбы"	Трафареты "Насекомые"
Трафареты "Листья деревьев"	Трафареты "Цветы"	Трафареты "Домашние животные"
Трафареты "Еда"	Трафареты "Динозавры"	Трафареты "Инструмент"

 

Новогодние поделки
Итак, готовь сани летом!-)) Уже октябрь, значит начнем собирать в кладовку всё необходимое, чтобы Новый год встретить во "всеоружии".-))
Новогодние распечатки

Любуемся далее

Ещё по теме

Новогодние идеи
Новогодние поделки
Поделки из еловых шишек

Креативные идеи своими руками
Поделки из бумаги . Новогодняя звезда.
МАСТЕР-КЛАСС. РАМКИ НА КАРТОННОЙ ОСНОВЕ
Новогодние поделки. Украшение для стола
Елочные игрушки своими руками. Распечатки.

Забавные гирлянды можно смастерить на ёлку:

Далее

Волшебный фонарик

Сложность: супер
Время работы: 60 минут

Материал: черный картон, цветная калька, бумага, фольга.
Инструменты: карандаш, линейка, клей (лучше — ПВА), иголка с ниткой.

 

Это важно! Фольгу подбирай в тон кальке. Каждому окошку — свой цвет.
Сгибать стороны фонарика будет легче, если ты приложишь к линии сгиба линейку и проведешь ножницами по линии.

1. На листе картона отмерь 3 полоски шириной 1 см.



2. Раздели лист на 3 равные части.
Получились прямоугольники. Отступи от края больших прямоугольников по 2 см. Соедини точки. Вырежи маленькие прямоугольники.

3. С изнаночной стороны заготовки приклей цветную кальку.

4. Согни заготовку так, чтобы получилось три стороны фонарика. Загни внутрь узкие полосы и склей по ним фонарик. Для того чтобы клеить было удобнее, узкие полоски в местах сгиба надрежь.

Это важно! Чтобы узкие полоски хорошо приклеились, прижимай их сильнее.
Приклеить к фонарику фольгу будет легче, если сначала ты наклеишь ее на тонкую бумагу.

5. Намажь клеем низ фонарика. Приложи кусочек цветной бумаги так, чтобы бумага закрывала основание. Срежь лишнее.

6. Возьми кусочек цветной бумаги и с помощью иголки с ниткой сделай петельку.



7. Смажь клеем верх фонарика. Приклей кусочек бумаги с петелькой, срежь лишнее.

8. Вырежи из фольги разноцветные полоски. Обклей ими окошки фонарика.

 

Объемная елочка

Сложность: супер
Время работы: 60 минут

Материал: картон, белая яичная скорлупа, пайетки, разноцветные бусинки.
Инструменты: карандаш, клей, гуашь зеленого цвета.

Это важно! Если осыпается слишком много скорлупы и поэтому открытка
не получается объемной, намажь елочку клеем и обсыпь ее скорлупой еще раз.



1. Лист картона согни пополам, как на рисунке.



2. Простым карандашом нарисуй внутри елочку. Рисунок намажь клеем, не заходя за границы.

По секрету. Покрасить скорлупу в зеленый цвет ты можешь перед тем, как ее измельчить.

3. Растолки яичную скорлупу, чтобы получились совсем маленькие частички, но не пыль.

4. Насыпь на елочку измельченную скорлупу, примни рукой, чтобы приклеилась.
Оставь сохнуть на 20 минут.

 

Это важно! Когда будешь украшать елочку бусинками, прижимай их подольше, чтобы лучше держались.



5. Переверни открытку с елочкой, чтобы лишняя скорлупа осыпалась.

6. Раскрась гуашью белую объемную елочку в зеленый цвет. Дай высохнуть.

7. Укрась елочку: чтобы получилась гирлянда, приклей пайетки, размести на веточках разноцветные бусинки (они заменят елочные игрушки).

Вот и все, получилась отличная новогодняя открытка!

 

 

ИСТОЧНИК: 

http://community.livejournal.com/azbooka_kids/1628.html#cutid1

Снежинка. Мастер класс

 

Читать далее

Ещё по теме

 

Мастер класс. Поделки к Новому году
Поделки из соленого теста на Новый год
Новогодние поделки 

Новогодний декупаж

Схемы снежинок

Новогодние шары -паутинки. Мастер-класс
  Новогодние идеи

Новогодние поделки
Поделки из еловых шишек
Креативные идеи своими руками
Поделки из бумаги . Новогодняя звезда.
МАСТЕР-КЛАСС. РАМКИ НА КАРТОННОЙ ОСНОВЕ
Новогодние поделки. Украшение для стола
Детские карнавальные костюмы.
Готовимся к Новому году. Кролик к распечатке
Объемная елочка и фонарик
Оригинальная поделка змеи

Сценарий Дня рождения! Дочке - 9 Лет

Сценарий Дня рождения! 9 Лет

Когда все дети собрались, им предлагается вступить в ряды пиратов. Но сначала проводятся ЧЕТЫРЕ ИСПЫТАНИЯ ДЛЯ КАНДИДАТОВ В ПИРАТЫ.

(Требуется: Пластиковая бутылка + платок,  мишень + стрелы, веревка + платок, листы бумаги)



1. ТАЙНИК в темноте. Кандидат в пираты становится перед стулом с пустой пластиковой бутылкой (1.5 л), отходит от него на несколько шагов, затем ребенку завязывают глаза и поворачивают вокруг себя. Дети помогают «ГОРЯЧО» или «ХОЛОДНО»

Требуется подойти к стулу и взять предмет.



2. МЕТКОСТЬ. На стене висит обычная мишень. Надо попасть в нее стрелами. Делается до тех пор, пока не попадет (можно уменьшить расстояние до мишени).



3. ПРОЙТИ ПО лежащей на полу ВЕРЕВОЧНОЙ ЛЕСТНИЦЕ с завязанными глазами и не оступиться.



4. ПРОЙТИ ПО БОЛОТУ - при помощи 2-х листков бумаги пройти от одного конца комнаты до другого, не ступая на пол.



После того, как дети прошли через испытания, ГЛАВНЫЙ ПИРАТ (папа-мама) предлагают по очереди каждому назвать число от 1 до 35. (Взять карандаш – для вычеркивания загадок)

И загадывают загадку, стоящую под соответствующим номером. Если ребенок затрудняется, ему помогают остальные дети (или, как вариант, можно загадать другую загадку). (По факту: Ответ на вопрос был пропуском к «Сладкому столу», ребенок ответивший на вопрос выходил из комнаты и шел на кухню, а оставшиеся дети догадывали загадки)

ЗАГАДКИ



Загадки с подвохом:

1.      На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (На березе яблоки не растут).

2.      На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно начертить окружность. С чего начать? (Надо достать лист бумаги.)

3.      Можно ли зажечь спичку под водой? (Можно, если ты в подводной лодке.)

4.      Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться? (Спрыгнуть с нижней ступеньки)

5.      Маленький, сеpенький, на слона похож. Кто это? (Слонёнок)

6.      Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом?

(Многие сразу говорят, что ночью. Все гораздо проще: когда дверь открыта.)

7.      Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой.)

8.      Hа какой вопрос нельзя честно ответить "Да"? (Ты спишь?)

9.      Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей это удалось? (Веревка не была ни к чему привязана).

10.  По чему часто ходят и никогда не ездят? (По лестнице)

11.  Какой месяц короче всех? (Май - в нем всего три буквы)

12.  Какая река самая страшная? (Река Тигр)

13.  Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т.к. он не умеет говорить)

14.  Что стоит между окном и дверью? (Буква "и")

15.  Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

16.  Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет)

17.  Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)

18.  Каким гребнем нельзя причесываться? (Петушиным)

19.  Мужчина вел большой грузовик. Фары не горели, луны тоже не было, фонари вдоль дороги не светили. Женщина стала переходить дорогу перед машиной, но водитель ее не задавил. Как ему удалось разглядеть ее? (Был день)

20.  На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)

21.  Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

22.  За чем мы едим? (За столом)

23.  . Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)

24.  Почему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу)

25.  До каких пор можно идти в лес? (До середины - дальше идешь из леса)

26.  Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна - "сосна")

27.  Почему корова ложится? (Потому что не умеет садиться)

28.  Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет, т.к. ночь разделяет дни).

29.  Вы зашли в темную кухню, где есть свеча, газовая плита и керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь? (спичку)

30.  Какое слово из 11 букв все ученики и даже учителя пишут неправильно? («неправильно»)

31.  Можно ли пустое ведро наполнить три раза подряд, ни разу не опорожняя? (сначала наполнить большими камнями, потом песком, затем - водой)

32.  Можно ли так бросить мяч, чтобы он, пролетев некоторое расстояние, остановился и начал двигаться в обратном направлении? (можно, если бросить вертикально)

33.  Два мужика подошли к реке и просят у бакенщика лодку, чтобы переправиться. Тот выдвигает условия: переплывать по одному, а затем лодку поставить на место. Как это сделать? (если они подошли к реке с двух сторон, то такая переправа реальна)

34.  Прорицатель берется предсказать с точностью 100% счет любого матча до того, как он начнется. В чем секрет его безошибочного предсказания? (до начала матча счет всегда 0:0)

35.  Назовите пять дней, не называя чисел и дней недели. (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

36.  Что будет делать ворона, прожив три года? (жить четвертый год)

Все Вы поступили в «Школу пиратов», но перед обучением требуется подкрепиться:

Проходим на кухню

 

(Требуется: Торт + свечи + печенье + мармелад + пирожные + бутылки (графины) с соком (РОМ) + чай + виноград + лимон + апельсин – украшение стола – «белые черепа»);

Когда все дети перекусили, им предлагается ОБУЧЕНИЕ:

 

 1. ОБУЧЕНИЕ ЮНГ



- МОРСКОЙ СЛОВАРЬ (у моряков все называется по-особому)



Реквизит: банка, листочки с терминами. (По факту - Я называла слова, а дети давали свое толкование)



Правила: в 3-литровой банке - скрученные листочки с морскими словами. Дети по очереди тянули листочки, давали свое толкование. Помощь зала приветствовалась. Если не знали, то объясняла. По ходу дела обсуждали.



1 Задняя часть корабля (корма)

2 Кухня на корабле (камбуз)

3 Передняя часть корабля (нос)

4 Помещение для капитана или пассажиров (каюта)

5 Стенка внутри корабля (переборка)

6 Бок корабля (борт)

7 Помещение для матросов (кубрик)

8 Доска для спуска с корабля, лестница на корабле (трап)

9 Рулевое колесо корабля (штурвал)

10 Окно на корабле (иллюминатор)

11 Пол на корабле (палуба)

12 Часы (песочные) на корабле (склянки)

13 Корабельный колокол (рында)

14 Туалет на корабле (гальюн)

15 Самая нижняя часть внутреннего пространства корабля (трюм)

16 Скамейка в шлюпке (банка)

17 Стальной крюк (гак)

18 Ящик или ларь для личных вещей (рундук)



После окончания всем выдаем банданы.



- МОРСКИЕ УЗЛЫ (все моряки должны уметь завязывать и развязывать морские узлы)



Реквизит: нет. (Опасный конкурс! Дети слишком закрутились, кому-то наступили на руку, очень сложно было разматывать)



Правила: Для начала нужно назначить ведущего. Им может быть сам именинник. Ведущий выходит из комнаты. Остальные участники крепко берутся за руки, образуя цепочку. Эту цепочку требуется "завязать" в морской узел. Игроки могут выворачиваться, переступать через руки игрока, стоящего рядом, пролезать куда угодно, не отпуская при этом руки соседа. После того, как морской узел будет готов, и участники "скрутятся" до предела, пиратская команда кричит: "Полундра!". Ведущий заходит в комнату и распутывает узел, не порвав при этом цепочку. Конкурс можно повторить несколько раз.



Выдаем: черная повязка на глаз

- МОРСКИЕ КОМАНДЫ (все моряки должны уметь слушать капитана и выполнять приказы по кораблю) Отличный конкурс!



Реквизит: нет.



Лево руля! - шаг налево.

Право руля! - шаг направо.

Нос! - шаг вперед.

Корма! - шаг назад.

Пушечное ядро! - все приседают.

Адмирал на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь.



Выдаем: пиратские ятаганы (нарезала из толстого картона, лезвия обклеила зеркальной самоклеящейся пленкой.

- ЗАВЕРШЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ

Главный пират толкает речь, дескать, вы успешно прошли обучение, теперь вы не юнги, а настоящие моряки. Но для того, чтобы стать пиратами, надо еще пройти практику. Это тяжелое испытание для всех, поэтому вам необходимо сфотографироваться и подкрепиться.  В конце перекуса на стол выставила бутылку с посланием:                       

ВЫПУСКНАЯ ПИРУШКА НА КАМБУЗЕ "СТАРОГО ФРЕГАТА"

 (Требуется: Пиццы (колбаса + сосиски + сыр + креветки + коржи + крабовые палочки) Сок + Салат (рис + крабовые палочки + кукуруза + яйца + зелень + майонез)  +Картофель фри + синие салфетки, синие тарелки и стаканчики).

(Два варианта «Лодочек:

1. Яйца + салат + сыр + флаг из крабовых палочек

2. помидор + огурец + салат + флаг из крабовых палочек

 

          

Распечатать >>>               Распечатать >>>



После того, как прочитали послание, приступили к добыванию шифра: На заднюю часть карты наклеили алфавит

Разрезаем карту на 8 частей (Разрезанную карту держала в руках и после каждого задания дети получали кусок

1.      Задание "сказочные" вещи. Их нужно не только отыскать, но и правильно сказать, кому они принадлежат. Какие предметы и кто их "потерял" я вам подскажу:



зонтик - Оле-Лукойе;

золотой ключик - Буратино или Тортила;

бумажный кораблик - Оловянный Солдатик;

метла - Баба Яга;

цветик-семцветик - девочка Женя;

хрустальный башмачок - Золушка;

скорлупка грецкого ореха - Дюймовочка;

санки - Кай из сказки "Снежная Королева";

золотое яичко - Курочка Ряба;

игла - Кощей Бессмертный;

горошина - Принцесса из сказки "Принцесса на горошине";

утиное перышко - Серая шейка;

колпачок - Петрушка;

орешек - Балка из "Сказки о царе Салтане";

борода - Дед Мороз;

морковка - Зайка-зазнайка;

сыр - Ворона из басни "Ворона и Лисица";

бочонок меда - Винни-Пух;

шапочка красная - Красная шапочка;

новогодний колпак - Санта Клаус;

конфетка - Карлосон;

зеленый воздушный шарик - Пятачок;

2.      Задание: «Все мы песни перепели».

Ведущий читает определение к детской песенке, а гости, угадывая, поют ее.



Задания:

- песенка о части суши, окружённой водой, жители которой счастливы от постоянного поедания тропических фруктов ("Чунга-чанга");

- песенка о средстве передвижения небесного цвета ("Голубой вагон");

- песенка о том, что плохие погодные условия не могут испортить праздник ("Неприятность эту мы переживем");

- песенка о том, как лохматое существо исполняет музыкальную композицию и одновременно принимает солнечные ванны ("Я на солнышке лежу")

- песенка о растении, выросшем в условиях дикой природы и срубленном мужичком ("В лесу родилась елочка");

- песенка о том, как весело маршировать с коллективом ("Вместе весело шагать");

- песенка о маленьком существе, по цвету напоминающем некий овощ ("В траве сидел кузнечик")

3.      Задание: Крокодил.- задача - с помощью жестов показать всей командой, а другая команда должна отгадать:

1. предмет бытовой техники:

- будильник;

- холодильник;

- пылесос;

- мясорубка;

- соковыжималка;

- телевизор;

- телефон.

2. букву «А»,«К»,«Ш»,«Р»,«Ю»

3. группу людей: - болельщиков, команда которых проигрывает;

- зрителей, смотрящих фильм ужасов (или крутой боевик);

- людей в очереди за ....;

- пациентов из палаты перед операцией.

4.      Задание: Любовь и танец. Многие животные выражают свои чувства в танце. Под музыку пары должны исполнить танец влюбленных:

- журавлей,

- пингвинов,

- зайцев,

- обезьян,

- лошадей.

5.      Задание: Что такое? Командам раздаются карточки с названием 3-4 предметов. Задача каждой команды после краткого обсуждения задать остальным вопрос о предмете, не называя его, чтобы остальные дали ответ.

Например: Кресло. - Удобное сиденье с подставкой для рук.

Клей. - Жидкость, предназначенная для соединения деталей.

Варианты карточек:

- Молоко, телефон, дождь.

- Хлеб, ножницы, луна.

- Жираф, ложка, снег.

- Машина, ночь, сахар.

6.      Задание:

Множественное число. Ведущий говорит командам слова в единственном числе, задача игроков – образовать форму множественного числа, если это возможно (задается командам по очереди; правильный ответ – очко команде, неправильный – вопрос переадресуется другой команде):

Рука, яблоко, виноград, доктор, метро, море, багаж, мать, клей, нога, груша, мука, диво, грот, одеяло, родина, шоссе, мох, еда, слива, сон, какао, рожь, вещь, шоколад, ружье, пальто.

7.      Задание:

Назови пару. Ведущий называет существительное мужского или женского рода, надо найти пару другого рода:

Козел – коза

кот – кошка

медведь – медведица

осел – ослица

оса - оса

стрекоза – стрекоза

ворона - ворон

волк – волчица курица – петух

обезьяна - обезьяна

баран – овца

муха – муха

жираф – жирафа

слон – слониха

бобер – бобер

корова – бык

8.      Задание:

Много ли вы прочли за лето/зиму: сказки-перепутки.

(Отгадать, из скольких сказок состоят эти рассказики.)

• Легла Снежная королева спать на горошинку, но заснуть не смогла, потому что Бременские музыканты всю ночь играли музыку под окном, а Кот в сапогах танцевал с Золушкой, а Мальчик с пальчик с Красной шапочкой пели песни.
  
  (7 сказок: "Снежная королева", "Принцесса на горошине", "Бременские музыканты", "Кот в сапогах", "Золушка", "Мальчик с пальчик", "Красная шапочка".)


• Села Красная шапочка в короб к Михайло Потапычу и пошла в лес зимой подснежники для мачехи искать, а на полянке у костра встретила Белоснежку, Рапунцель и Русалочку.
  
  (6 сказок: "Красная шапочка", "Маша и Медведь", "12 месяцев", "Белоснежка и 7 гномов", "Рапунцель", "Русалочка".)


• Сел Иван-Царевич на печку, впряг в нее Конька-горбунка, Сивку-бурку вещую каурку, гусей-лебедей и поехал в гости к братьям Ниф-нифу, Наф-нафу и Нуф-Нуфу.
  
  (6 сказок: "Иван царевич", "По щучьему велению", "Конёк-горбунок", "Сивка-бурка", "Гуси-лебеди", "Три поросёнка".)

ПОСЛЕ СОБРАТЬ КАРТУ И ПОЛУЧИТЬ СУНДУК С СОКРОВИЩАМИ

 (В сундуке: Свидетельство об окончании «Школы пиратов», шоколадные монетки, чупа-чупсы»)

                           

Распечатать свидетельство для мальчика >>>

Распечатать свидетельство для девочки >>>

 

Предлагаю игры для дальнейшего время провождения, но лучше включить музыку и устроить дискотеку. Игра "Зевака". (Я называю глагол и перечисляю существительные, дети должны поднимать руку, если существительное не соответствует глаголу по смыслу: "летит - самолет, попугай, КОРОВА…")

 

летит	Самолёт, попугай, ворона, корова, гусь, воробей, лягушка, пингвин, утка, вертолёт, пароход, курица, стая, шапка, стрела.
едет	Машина, поезд, пароход, корова, велосипед, санки, мотоцикл, дом, метро, такси, крыша, эскалатор, лыжи, коньки, печка.
плывет	Пароход, портфель, утка, лебедь, топор, крокодил, кит, облако, камень, бревно, льдина, жираф, дельфин, рыба, лодка.
бежит	Заяц, камень, речка, конь, дерево, собака, время, змея, леопард, олень, улитка, спортсмен, рыба, ручей, гепард.

Прим. Чтобы конкурс прошел в шуточной атмосфере, мною намеренно подобраны некоторые сочетания: "плавать как топор", "поехала крыша", "ездить на печи". По ходу я поясняю эти шуточные словосочетания.



Кто больше назовет круглых, зеленых, острых (колючих) предметов и вещей. Пример: Красное (солнце, помидор, яблоко, огонь, море, рубин, сок, закат).

 

крулых	Блин, серединка у ромашки, снежок, шар, хула-хуп, монетка, батискаф, часы, пенсне, тарелка.
зеленых	Крокодил, лягушка, огурец, киви, трава, гусеница, елка, водоросли, листья на деревьях летом, кактус, зеленка.
острых и колючих	Ежик, иголка, репей, нож, колючка, гвоздь, заноза, шипы, дикобраз, морской еж, кактус.

Соревнования

Гонка кузнечиков. Допрыгать до старта.

Гонка шимпанзе. По команде наклониться, обхватить щиколотки, не сгибая коленей дойти до старта.

Гонка японских крабов. Бежать задом на четвереньках с выпрямленными руками и ногами.

Гонка на газетах. Даются две газеты каждому. Не разрешается сделать ни одного шага, не ступив на газету.

Гонка с лимоном. Толкать лимон карандашом к финишной черте.

Гонка за пастилой. Мармеладка надета на середину веревки. Игроки зажевывают концы веревки с двух сторон. Кто быстрее съест мармеладку.

Гонка с картошкой. Надо пробежать определенное расстояние, держа в вытянутой руке ложку с большой картофелиной или апельсином. Если картофелина упала, ее кладут обратно и продолжают бег. Бежать без картофелины нельзя!

Эквилибрист - пронести спичечный коробок, положив его на макушку головы.

Возможны другие варианты:

- пронести два коробка, положив их на плечи, как погоны,

- пронести коробок, поставив его торцом на сжатый кулак,

- пронести коробок, положив его на спину в районе поясницы,

- пронести коробок, прижав его подбородком к шее. В подбородок и шею коробок должен упираться торцами,

- пропрыгать определенное расстояние, зажав между коленями спичечный коробок,

- пронести внешнюю часть коробка, нацепив ее на нос. Передать эстафету без помощи рук, следующий участник должен снять коробок носом.

УРА!!!! А вот и наши подарки.....

И последняя фотография с подарком от бабушки и родителей - это велосипед.

 

Часть информации взято с сайта: http://www.solnet.ee/holidays/s7_522.html

http://www.solnet.ee/holidays/s7.html

Отработанный материал присоединен к сценарию (все адаптировано в Word- файле) 

 

 

Дождь

Капля - раз, капля - два,
Очень медленно сперва,
(Хлопки руками на каждое слово)
А потом, потом, потом -
Все бегом, бегом, бегом.
(Бег)

Стали капли поспевать,
Капля каплю догонять.
(Хлопки руками на каждое слово)
Кап-кап, кап-кап.
(Свободные движения пальчиками)
Зонтики скорей раскроем,
От дождя себя укроем.
(Соединить руки над головой)

Читать далее...

Пузыри - не ново, но весело! Эта игра увлекает детей, независимо от возраста.

Сделайте целый тазик раствора, раздайте ребятам соломинки для коктейлей и проволочные кольца разных диаметров. Пока не кончится раствор, веселье в доме обеспечено.

Здесь приведены различные рецепты как сделать чудесные мыльные пузыри, а также, вариации игр и фокусов с ними.

Наслаждайтесь, лето на дворе )).

Рецепты мыльных пузырей для приготовления дома:Читать далее...

ilovehandmade.ru/2010/detskij-handmade-pridumyvaem-razvlecheniya-dlya-detej/

Частенько нам приходится заполнить детский досуг, особенно летом. Поэтому нашла несколько супер интересных затей, кое-что вполне осуществимо нашими и детскими усилиями. А если уж у ребёнка каникулы или день рождения намечается, то будет в самый раз.
1. Первая детская забава, когда на улице жарко (или на пляже), это сделать водной шарик. Губка или поролон нарезается вдоль по длине, а потом эти полоски перетягиваются ниткой или канцелярской резинкой. Каждому ребёнку дадим по ведёрку с водой, и пусть играют в пятнашки, смачивая в воде губку. Весёлые и чистые они вернутся домой =).

Читать далее...

потянуло меня на вырезалки....




Читать далее...

Вот и наши зимние забавы + новогодняя сказка.

Из "нерукотворных" игрушек - тигры и дед Мороз.

все подробненько

Далее

Эту идею я нашла на сайте marthastewart.com. Часто некоторые затрудняются вырезать аккуратно снежинку, да и получаются они в основном не шестиугольными, как это задумано природой =))). В этом моменте нам поможет шаблон, который вы сможете сохранить, а затем распечатать самостоятельно.
В данном примере украшен не интерьер, а экстерьер дома. И для этих снежинок использовался плотный и непромокаемый материал. Соединены они на леске. Для этого в самих снежинках сделаны отверстия сверху и снизу. И гирлянда закреплена на двух концах.
Для того, чтобы правильно сложить бумагу, вам надо согнуть её пополам, а затем свернуть её как в кулёк, образуя 2 сгиба. Обведите шаблон и вырежьте.
Для того, чтобы сохранить шаблон, кликните на него, а потом, когда он будет увеличен, сохраните изображение. Я думаю, что это украшение, можно сделать и с детками.

 

 

Читать далее...

Несколько идей открыток для разных событий. Открытки, приглашения на Новый год.


А такой вариант, приглашение в гости.

 НА сайте Дети-66.ru проходил конкурс «Секреты хэнд мейд». Победителем стали вот такие цыплята.

Мастер-класс «Цыпленок в технике папье-маше и квиллинга»

Серия сообщений "Квиллинг":
Часть 1 - Мастер-класс «Цыпленок в технике папье-маше и квиллинга»
Часть 2 - Квиллинг! Много идей
Часть 3 - Бумажное искусство.Квиллинг
...
Часть 5 - Квиллинг в открытках
Часть 6 - Изготовление цветов из бумаги (Квиллинг)
Часть 7 - Основы квиллинга