Инна_и_Дима (О_детях) все записи автора

Давайте рисовать!

 

Мила_Лова (О_детях) все записи автора

Вам понадобятся скотч, краски, ватные палочки, чтобы нарисовать березовую рощу. Подробный мастер класс см. на фото.
Желательно использовать плотную глянцевую бумагу, с которой впоследствии будет легко снять кусочки изоленты, не повредив при этом бумагу.
Скотч лучше использовать малярный.

1.


Читать далее...

Мила_Лова (О_детях) все записи автора

Читать далее...

Мила_Лова (О_детях) все записи автора Цитата сообщения ArtMaman

Волшебные рисунки (мастер-класс)

Еще одна интересная техника, которую мы сегодня с дочкой опробовали. Уверена, многие знают и используют эту волшебную технику.
И я ведь знала... но все время забывала...  Теперь жалею, что раньше мы ее не использовали. Но, как говорится, лучше поздно, чем никогда.
А дочь сегодня была в таком восторге! Ведь рисунок появлялся волшебным образом прямо на глазах. Разве это не волшебство?!





И подготовка занимает считанные минуты. Лучше, правда, сделать заготовки заранее, чтобы волшебство не пропало.

А надо-то всего: бумага, восковая свеча или восковые мелки, краски (мы использовали акварель), кисточка (мы взяли самую толстую), ну и вода, конечно: ДАЛЕЕ...

О детях

mariapoddubnaya (О_детях) все записи автора Замечательный мультсериал "Рисунки Темы" для малышей, которые любят рисовать...
Зайчик Тема и божья коровка Лиза в каждой серии учат малышей рисовать что-нибудь новое.
http://www.youtube.com/playlist?list=PLYjQr8vff1Jy-sDJOJzBI2Mwg-1bw2MXa

Рисуем Воздушный Шар






О детях

Рукодельница-мастерица (О_детях) все записи автора

 

Читать далее...

maKnika (О_детях) все записи автора

читать далее

Cherrya (О_детях) все записи автора Чудо-рисунки

1. Соль. Предварительно сделайте на бумаге набросок. Смочите его водой с помощью кисти, посыпьте солью, подождите, пока она вберет себя воду, лишнюю соль ссыпьте. Когда все подсохнет, прорисуйте недостающие элементы и раскрасьте. Солью хорошо рисовать стрекоз, птичек, медуз, бабочек, снег, дым.

2. Воск. Приготовьте лист с силуэтами животных, которые вы заранее «нарисуете» свечкой. Закрашивая рисунок краской, ребенок неожиданно для себя «создаст» изображения животных.

3. Поролон или губка. Обмакнув губку в густую гуашь, ребенок может нарисовать пейзажи, букеты цветов, ветки сирени, яблони.

4. Пучок карандашей. Надежно закрепите клейкой лентой большой лист бумаги. Соберите в пучок цветные карандаши – так, чтобы заточенные концы находились на одном уровне. Предложите ребенку порисовать.

5. Мелки и крахмал. Налейте на лист бумаги немного крахмала и руками равномерно размажьте по поверхности. Предложите малышу рисовать мелками по скользкой поверхности. Лучше использовать основные цвета мелков, чтобы они дали вам новые цвета.

6. Цветной клей. Разлейте клей по пустым флаконам, добавьте в каждый по нескольку капель разного цвета, и вы готовы к созданию художественных произведений. Рисуйте цветным клеем на темной бумаге, используя «капельную» технику.

7. Марлевый тампон. Предложите ребенку окунуть марлевый тампон в краску и нарисовать облака, мыльные пузыри, снежные сугробы, утят, бабочек. Недостающие детали надо дорисовать кисточкой или фломастером.
Кукурузные початки. Придумайте какое-либо изображение. Окуните початок в краску и прокатите по листу чистой бумаги. Сделайте отпечаток «хвостом» кукурузного початка.

8. Кляксография. Пусть малыш капнет краской на лист, наклонит его в разные стороны, а затем дорисует кляксу так, чтобы получилось какое-либо изображение. Или ребенок окунает кисть в краску, затем сажает кляксу на лист бумаги и складывает лист вдвое так, чтобы «клякса» отпечаталась на второй половине листа. Затем разворачивает лист и старается понять, на кого или на что похож рисунок.

9. Рисование точками. Малыш легким нажимом карандаша намечает предварительный контур предмета, затем точечной техникой заполняет пространство внутри него, используя фломастеры или карандаши разных цветов.

10. Рисование брызгами. Самое основное здесь – освоить технику «набрызга». На сухую зубную щетку с достаточно жесткой щетиной нанесите гуашь, чуть меньше, чем вы обычно кладете зубной пасты. Консистенция краски – чуть гуще, чем паста, поэтому вода здесь обычно не нужна. Держите щетку в левой руке щетиной вниз на расстоянии 3-4 см от бумаги и палочкой скребите щетину по направлению к себе. Очень красив разноцветный «набрызг» (салют) и желто-красный (золотая осень) на белом листе; белый «набрызг» на темно-синем фоне (зимний пейзаж).

11. Рисование ногами. Закрепите на полу клейкой лентой лист бумаги. Вложите малышу между пальцами ног карандаш и попросите что-нибудь нарисовать. Можно творить одновременно двумя ногами на одном листе бумаге. Прикрепите к стене большой лист бумаги и попросите ребенка изобразить на нем нечто, лежа на спине.


занесено в Алфавитный указатель



О детях с Милой Ловой