Урок 9 |
СУЩ は СУЩ です |
1) Частица は
Частица は показывает, что стоящее перед ней существительное является темой предложения. Вы выбираете предмет, о котором хотите говорить, прибавляете は, чтобы показать, что он является темой, а затем делаете утверждение на заданную тему.
わたしは マイク・ミラーです。 Я - Майк Миллер.
примечание
Частица は читается как わ.
2) です
Существительные с です выступают в качестве сказуемого です обозначает суждение или утверждение です также выражает вежливость говорящего по отношению к собеседнику
です изменяется, если предложение отрицательное (см. пункт 2 ниже) или в прошедшем времени (см. Урок 12).
わたしは エンジニアです。 Я - инженер.
Частица は может выделять не только подлежащее, но и обстоятельства места и времени, например:
ここは 教室です。 - Здесь аудитория.
今はじゅぎょうです。 - Сейчас заняитие.
II
СУЩ は СУЩ じゃありません |
じゃ ありません является отрицательной формой です. В таком виде она используется в разговорной речи. В более формальной речи или же на письме используется ではありません
サントスさんは 学生じゃ ありません。 Г-н Сантос не студент.
(では)
примечание
は в では читается как わ
III
ПРЕДЛОЖЕНИЕ か |
1) Частица か
Частица か служит для выражения сомнения, вопроса, неуверенности и т. д.
Вопрос образовывается простым добавлением か в конце предложения. Вопросительное предложение оканчивается повышающейся интонацией.
2) Вопросы о верности или неверности утверждения
Как было сказано выше, предложение становится вопросительным, если в конце добавлена частица か. Порядок слов не меняется.
В получившемся таким образом вопросительном предложении спрашивается, является или утверждение верным или нет. В зависимости от того, согласны вы с утверждением или нет, ваш ответ на такой вопрос должен начинаться соответственно с はい или いいえ
ミラーさんは アメリカ 人ですか。 Г-н Миллер американец?
••• はい、 アメリカじんです。 ...Да, американец.
ミラーさんは 先生ですか。 Г-н Миллер учитель?
••• いいえ、 先生じゃ ありません。 ...Нет, не учитель.
3) Предложения с вопросительными словами
Вопросительное слово заменяет часть предложения, относящуюся к тому, что вы хотите узнать. Порядок слов не меняется, и в конце добавляется か
あの 方は どなたですか。 Кто тот человек?
••• [あの 方は] ミラーさんです。 ...Это г-н Миллер.
IV
Вопросительные местоимения どのかた и どなた |
Вопросительные местоимения どのかた и どなた переводятся как кто, но どのかた употребляется в ситуации, когда выясняют, кто из присутствующих людей - Ямада-сан или Танака-сан и т.д., например:
- 山田さんはどの方ですか。 - Ямада-сан кто?
- あの方です。 Он.
どなた употребляется в ситуации, когда спрашивают чью-то фамилию, например:
- あの人はどなたですか。 Он кто? (по фамилии)
- あの人は田中さんです。 Он - Танака.
V
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ も |
も прибавляется после темы вместо は когда на эту тему утверждается то же, что и на предыдущую.
ミラーさんは 会社員ですか。 Г-н Миллер-служащий компании?
グプタさんも 会社員ですか。 Г-н Гупта тоже служащий компании?
VI
СУЩ1 の СУЩ2 |
の служит для связи двух существительных. СУЩ1 определяет СУЩ2.
В примерах, данных в этом уроке, СУЩ1 обозначает какую-либо организацию или группу, к которой принадлежит СУЩ2.
ミラーさんは IMC の 社員です。 Г-н Миллер-служащий IMC.
VII
~さん |
さん прибавляется к имени собеседника или третьего лица и показывает уважение говорящего к этому человеку.
Говорящий не может использовать さん с собственным именем.
あの 方は ミラーさんです。 Это г-н Миллер.
Если вам известно, как зовут вашего собеседника, то в разговоре следует избегать местоимения あなた (вы), даже когда речь идёт непосредственно о собеседнике.
В таком случае обычно используется фамилия собеседника с добавлением さん.
鈴木: ミラーさんは 学生ですか。
ミラー: いいえ、 会社員です。
Судзуки: Вы студент?
Миллер: Нет, я служащий.
文型
Диалог 1
Прослушать аудио файл:
1. わたしは マイク・ミラーです。
2. サントスさんは 学生じゃ あリません。
(では)
3. ミラーさんは 会社員ですか。
4. サントスさんも 会社員です。
1. [あなたは] マイク・ミラ ― さんですか。
…はい、 [わたしは] マイク・ミラ ― です。
2. ミラーさんは 学生ですか。
…いいえ、 [わたしは] 学生じゃ あリません。 会社員 です。
3. ワンさんは エンジニアですか。
…いいえ、ワンさんは エンジニアじゃ あリません。 医者 です。
4. あの 方は どなたですか。
… ワットさんです。さくら 大学 の先生です。
5. テレサちゃんは 何歳 ですか。
初めまして
佐藤 | さとう - Сато |
山田 | やまだ - Ямада |
ミラー | - Миллер |
佐藤: | おはよう ございます。 |
山田: | おはよう ございます。 佐藤さん、こちらは マイク・ミラ ― さんです。 |
ミラー: | 初めまして。 マイク・ミラ ― です。 アメリカから来ました。 どうぞ よろしく。 |
佐藤: | 佐藤けいこです。 どうぞ よろしく。 |
1. | わたしは | マイク・ミラ ― | です。 |
かいしゃいん | |||
2. | わたしは | カ ― ル・シュミット じゃ | あリません。 |
エンジニア | |||
3. | あの 人 (方) は | きむらさん | ですか。 |
マリアさん | |||
だれ ( どなた ) | |||
4. | サントスさん | は | ブラジル人です。 |
も | ブラジル人です。 | ||
あの ひと | |||
5. | ミラーさん | は | IMC | の | しゃいん | です。 |
カリナさん | ふじだいがく | がくせい |
6. | テレサちゃん | は | 9 さい | です。 |
たろうくん | 8 さい | |||
なんさい (おいくつ) | ……か。 |
Используя картинку, преобразуйте предложения по образцу, образовывая национальность и профессию.
1.
例: → ミラーさんは アメリカ人です。
↑ 1) → 2) → 3) → 4) →
2.
例: →ミラーさんは 会社員です。
↑ 1) → 2) → 3) → 4) →
3.
例: ミラーさん・会社員 → ミラーさんは 会社員じゃ あリません。
1. 山田さん・エンジニア →
2. ワットさん・ドイツ人 →
3. タワポンさん・先生 →
4. シュミットさん・アメリカ人 →
4.
例: ミラーさん・ アメリカ人 → ミラーさんは アメリカ人ですか。
↑ … はい、アメリカ人です。
例: ミラーさん・医者 → ミラーさんは 医者ですか。
… いいえ、医者じゃ あリません。
1. 山田 さん・銀行員 →
2. ワットさん・フランス人 →
3. タワポンさん・会社員 →
4. シュミットさん・エンジニア →
5.
例: ミラーさんは 会社員です。 グプタさんも 会社員ですか。
→ はい、グプタさんも 会社員です。
例:
ミラーさんは アメリカ人です。 グプタさんも アメリカ人ですか。
→ いいえ、グプタさんは アメリカ人じゃ ありません。
1. 山田 さんは 銀行員です。イーさんも 銀行員ですか。 →
2. ワットさんは 先生です。ワンさんも 先生ですか。 →
3. タワポンさんは 学生です。カリナさんも 学生ですか。 →
4. シュミットさんは ドイツ人です。サントスさんも ドイツ人ですか。 →
6.
例: → あの 方は どなたですか。 →
… グプタさんです。 IMC の 社員です。
1) → 2) → 3) → 4) →
7.
例: → グプタさんは 42歳です。
1) → 2) → 3) → 4) →
Составьте диалоги заменив слова отмеченные цифрами 1 и 2 приведёнными ниже.
Диалог 1:
1.
A: 失札ですが、お名前は? | A: Прошу прощения. Как Вас зовут? |
|
B: 1. イ―です。 |
B: 1. [Меня зовут] И. | |
A: 2. リ―さんですか。 |
A: 2. [Вас зовут] Ри-сан? |
|
B: いいえ、 1. イーです。 | B: Нет. 1. [Меня зовут] И. |
1)
1. サントス
2. サンタス
2)
1. ワット
2. アット
3)
1. タワポン
2. タナポン
A: 初めまして。 1. マイク・ミラーです。 2. アメリカから 来 ました。どうぞ よろしく。 [きました] B: 佐藤です。 どぞ よろしく。 |
A: Разрешите представиться. 1. Майк Миллер. Я приехал из 2. Америки. Прошу любить и жаловать. B: [Меня зовут] Сато. Рада с Вами познакомиться |
1)
1. ホセ・サントス
2. ブラジル
2)
1. カリナ
2. インドネシア
3)
1. ワン
2. 中国
A: 皆さん、こちらは 1. マイク・ミラーさんです。 B: おはよう ございます。 1. マイク・ミラーです。 2. IMC の 社員 です。どうぞ よろしく お願します |
A: Позвольте представить Вам 1. Майка Миллера. B: Здравствуйте! [Я] 1. Майк Миллер из 2. IMC. Прошу любить и жаловать. |
1)
1. ホセ・サントス
2. ブラジルエア―の 社員
2)
1. ジョン・ワット
2. さくら大学の 教師
3)
1. カ―ル・シュミット
2. パワー電気の エンジニア
Модели предложений 1. Я-Майк Миллер. 2. Г-н Сантос не студент. 3. Г-н Миллер [, вы] служащий? 4. Г-н Сантос тоже служащий. Примеры 1. Вы г-н Майк Миллер? Да, я Майк Миллер. 2. Г-н Миллер, вы студент? ...Нет, я не студент. Я служащий. 3. Г-н Ван инженер? ...Нет, г-н Ван не инженер. Он врач, 4. Кто тот человек? ...Это г-н Уатт. Он преподаватель в Университете Сакура. 5. Сколько лет Терезе? ...9 лет. |
Разрешите представиться
Сато: | Доброе утро. |
Ямада: | Доброе утро. Г-жа Сато, это г-н Майк Миллер. |
Миллер: | Очень приятно. Меня зовут Майк Миллер. Я приехал из Америки. Приятно познакомиться. |
Сато: | Я - Сато Кэйко. Приятно познакомиться. |
1) Прослушайте диалоги и ответьте на вопросы. Прослушать аудио файл: 例: いいえ、 [ わたしは ] 先生じゃ ありません。 1. 2. 3. 4. 5. 2) Из приведённых ниже картинках выбирите ту, о которой говорится в диалоге. 例: 1. Прослушать аудио файл: 2. Прослушать аудио файл: 3. Прослушать аудио файл: 3) 例 1: (×) 例 2: (○) Внимательно прослушайте диалоги. После каждого диалога приводится правильное или неправильное обобщение диалога. Вы должны отметить - правильно это утверждение или нет. 例 1: (×) - Неправильное утверждение - Прослушать аудио файл: 例 2: (○) - Правильное утверждение - Прослушать аудио файл: Прослушайте диалоги: Прослушать аудио файл: Прослушать аудио файл: Прослушать аудио файл: 4) 例: あなたは ( 学生 ) ですか。 …… はい、学生です。 1 あなたは ( ) ですか。 …… はい、わたしは ミラーです。 2 ミラ ―さんは ( ) ですか。 …… はい、アメリカ人です。 3 ワットさんも ( ) ですか。 …… いいえ、アメリカ人じゃ あリません。イギリス人です。 4 あの 方は ( ) ですか。 …… サントスさんです。 5 テレサちゃんは ( ) ですか。 ……9 歳です。 5) 例: わたし ( は ) ミラーです。 1 ワンさん ( ) 医者 です。 2 カリナさん ( ) 先生です ( ) 。 …… いいえ、先生じゃ あリません。 3 ミラーさんは IMC ( ) 社員です。 4 ミラーさんは 会社員です。 サントスさん ( ) 会社員 です。 6) はじめまして。 わたしは __________ です。 _________________________ から 来 ました。 どうぞ よろしく。 |
1) 1 a 2 a 3 b 2) 1 a 2 b 3 b 3) 1 a 2 b 3 b 4) 1 71 2 8 3 26 |
1.
Диалог:
Прослушать аудио файл:
例: a. まつだ b. ますだ
1) a. さの b. さろ
2) a. すずき b. つづさ
3) a. こどう b. ごどう
2.
Диалог:
Прослушать аудио файл:
例: ワン (a. 中国 b. 韓国)
1. セン ( a. インド b. インドネシア)
2. ジャン ( a. ブラジル b. フランス)
3. コ―ル ( a. インド b. ドイツ)
3.
Диалог:
Прослушать аудио файл:
4.
Диалог:
Прослушать аудио файл:
例: ミラ― ( 28 ) 歳
1) 益田 ( ) 歳
2) なな子 ( ) 歳
3) ケリ― ( ) 歳
お国はどちらですか。
☆ l. から 4 の 人は どこから 来ましたか。
1.
失礼ですが、おなまえは?
… モームです。
お国は どちらですか。
… イギリスです。ロンドンから 来ました。 ( ) - Правильный ответ - 7
2.
初めまして。ワシントンです。アメリカから 来ました。
うちは ニュ―ヨ―タです。どうぞ よろしく。 ( ) - Правильный ответ - 1
3.
皆さん、こちらは ナセルさんです。
… ナセルです。エジプトの カイロから 来ました。
よろしく お願いします。 ( ) - Правильный ответ - 8
4.
リ―さんは 中国の 方ですか。
… いいえ、シンガポ―ルから 来ました。 ( ) - Правильный ответ - 5
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