BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Так или иначе, но все родители обучают своих детей, прививают им навыки безопасности. Но... насколько эффективны ваши уроки? Это зависит от того, на чём вы делаете акцент, когда воспитываете-обучаете-оберегаете своего ребёнка. Этот тест поможет вам разобраться, какие мысли выносит юный человек из уроков безопасности.
А теперь тест

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Доман предлагает учить ребенка читать, начиная с трех месяцев. Там есть масса рекомендаций совершенно нереального свойства, большую часть этих установок применить невозможно. Более того, именно советы учить 3-месячного ребенка читать ПО ПОЛНОЙ ПРОГРАММЕ мешают многим матерям начинать занятия. На первый взгляд, даже сама идея обучения трехмесячного ребенка кажется нелепой, но сейчас я уже научилась не отмахиваться от любых "нелепостей" и стараться их услышать. И у меня лично на выполнение этих советов ушел год. Схема: пять слов за короткий урок, десять занятий в день, слово показывается неделю и больше к нему вы никогда не должны возвращаться. Цитирую: "Преодолейте искушение вновь показать ему те же самые слова". Цитирую: "Помните, что ребенок (в этом возрасте) - лингвистический гений, и постоянно будьте готовы кормить его множеством новых слов". Больше, больше, больше новых слов. Возвращаться к ним не нужно, они уже внесены в мозг. ЭТО ПИШЕТСЯ О РЕБЕНКЕ В ПЕРИОД ОТ ТРЕХ ДО ШЕСТИ МЕСЯЦЕВ. Может быть, Доман имеет в виду обездвиженных детей, которым можно показывать тысячи слов, и те терпеливо смотрят. Но нормальный здоровый ребенок в полгода карточки со словами смотреть не хочет. Карточки с красными точками - то, с чего у Домана начинается курс математики, ребенок в полгода тоже смотреть не хочет. Наконец, если в два-три месяца вы начинаете программу чтения, то к восьми-девяти месяцам вы исчерпаете все возможные слова, которые к этому возрасту может воспринимать даже самый "продвинутый" ребенок, давно будут уже перечислены все звери, части тела, родственники, соседи, части квартиры. Не забывайте главное условие Домана - возвращаться к старым карточкам нельзя! И ребенок никаким образом не дает вам знать, запомнил ли он все предыдущие слова или нет. Кроме всего, система Домана исключает (и совершенно справедливо) тесты, считая их чрезвычайно вредными для ребенка. А большинство детей к этому возрасту еще не разговаривает, и вы складываете в "черный ящик" много сотен слов, не получаете никакого ответа и в какой-то момент "ломаетесь".

Написав до этого места, я еще раз взяла книгу Домана "Как научить вашего ребенка читать" и слов об обучении с трех месяцев не обнаружила. Господи, я подумала, что я сплю. Эта глава об обучении читать с трех месяцев вызывала у меня приступы отчаяния, у меня опускались руки от бессмысленности того, что я делаю, В конце концов, я придумала для первых полутора лет жизни свою систему, но это место в руководствах Домана осталось у меня в тумане. И вот теперь оказывается, ЧТО В АНГЛИЙСКОМ ИЗДАНИИ эта глава опущена. Более того, Доман пишет, что правильнее всего заниматься, начиная с года, с припиской, что если вы хотите сложностей на свою голову, то начинайте с восьми месяцев, но уж если вы как-то особенно умны, то начинайте с трех месяцев. Видимо, русское издание было переведено с каких-то ранних выпусков книги Домана, а идеи его изменились. Что же, это бывает, Америку тоже открыли по ошибке, но всех, кто начинает работать с ребенком по единственной переведенной книге, касающейся чтения, поджидает настоящее минное поле - будьте осторожны, НЕ НАЧИНАЙТЕ СЛИШКОМ РАНО!

Евгения Тропп

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Ничего удивительного: кризис сопровождает восхождение на каждую новую ступень самостоятельности. Вот почему кризисным становится возраст три года, семь лет и знаменитый переходный (обычно 12-14 лет). Первый год жизни - тоже важный этап в жизни маленького человечка: он начинает ходить и самостоятельно перемещаться в пространстве. Ему все интересно, все хочется потрогать, попробовать на зуб. Вскоре малыш начнет осознавать себя самостоятельной личностью. И вот уже он со скандалом пытается отстаивать собственные гастрономические предпочтения, гневно отвергает фартучек или новую рубашечку, ставя родителей в тупик. И если бы только это!
Подробнее об этом

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора БЕЗУСЛОВНОЕ ПРИНЯТИЕ
Начиная наши систематические занятия, хочу познакомить вас с одним общим принципом, без соблюдения которого все попытки наладить отношения с ребенком оказываются безуспешными. Он и будет для нас отправной точкой. Принцип этот — безусловное принятие. Что он означает? Безусловно принимать ребенка — значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть! Нередко можно слышать от родителей такое обращение к сыну или дочке: «Если ты будешь хорошим мальчиком (девочкой), то я буду тебя любить». Или: «Не жди от меня хорошего, пока ты не перестанешь... (лениться, драться, грубить), не начнешь... (хорошо учиться, помогать по дому, слушаться)». Приглядимся: в этих фразах ребенку прямо сообщают, что его принимают условно, что его любят (или будут любить), «только если...».

Условное, оценочное отношение к человеку вообще характерно для нашей культуры. Такое отношение внедряется и в сознание детей. Пятиклассник из Молдовы нам пишет: «А за что тогда любить ребенка? За лень, за невежество, за неуважение к старшим? Извините, но я это не понимаю! Своих детей я буду любить, только если...». Причина широко бытующего оценочного отношения к детям кроется в твердой вере, что награды и наказания — главные воспитательные средства. Похвалишь ребенка — и он укрепится в добре, накажешь — и зло отступит. Но вот беда: они не всегда безотказны, эти средства. Кто не знает и такую закономерность: чем больше ребенка ругают, тем хуже он становится. Почему же так происходит? А потому, что воспитание ребенка — это вовсе не дрессура. Родители существуют не для того, чтобы вырабатывать у детей условные рефлексы. Психологами доказано, что потребность в любви, в принадлежности, то есть нужности другому, одна из фундаментальных человеческих потребностей.

Ее удовлетворение — необходимое условие нормального развития ребенка. Эта потребность удовлетворяется, когда вы сообщаете ребенку, что он вам дорог, нужен, важен, что он просто хороший. Такие сообщения содержатся в приветливых взглядах, ласковых прикосновениях, прямых словах: «Как хорошо, что ты у нас родился», «Я рада тебя видеть», «Ты мне нравишься», «Я люблю, когда ты дома», «Мне хорошо, когда мы вместе...». Известный семейный терапевт Вирджиния Сатир рекомендовала обнимать ребенка несколько раз в день, говоря, что четыре объятия совершенно необходимы каждому просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее восьми объятий в день! И, между прочим, не только ребенку, но и взрослому. Конечно, ребенку подобные знаки безусловного принятия особенно нужны, как пища растущему организму. Они его питают эмоционально, помогая психологически развиваться. Если же он не получает таких знаков, то появляются эмоциональные проблемы, отклонения в поведении, а то и нервно-психические заболевания. Мать одной пятилетней девочки, обнаружив у дочки симптомы невроза, обратилась к врачу.

В разговоре выяснилось, что однажды дочь спросила: «Мама, а какая самая большая неприятность была у вас с папой до моего рождения?». «Почему ты так спрашиваешь?» — удивилась мать. «Да потому, что потом ведь самой большой неприятностью у вас стала я», — ответила девочка. Попробуем представить, сколько же десятков, если не сотен раз слышала эта девочка, прежде чем прийти к подобному заключению, что она «не такая», «плохая», «всем надоедает», «сущее наказание»... И все пережитое воплотилось в ее неврозе. Мы далеко не всегда следим за своими обращениями к детям. Как-то в «Учительской газете» было опубликовано покаянное письмо матери: она с опозданием поняла, что нанесла душевную рану своему сыну. Мальчик ушел из дома, написав в записке, чтобы его не искали: «Ты сама сказала, что тебе без меня лучше». Вот ведь как буквально понимают нас дети! Они искренни в своих чувствах, и наделяют абсолютной искренностью любую фразу, сказанную взрослым.

Чем чаще родители раздражаются на ребенка, одергивают, критикуют его, тем быстрее он приходит к обобщению: «Меня не любят». Доводы родителей типа: «Я же о тебе забочусь» или «Ради твоей же пользы» дети не слышат. Точнее, они могут услышать слова, но не их смысл. У них своя, эмоциональная, бухгалтерия. Тон важнее слов, и если он резкий, сердитый или просто строгий, то вывод всегда однозначный: «Меня не любят, не принимают». Иногда это оформляется для ребенка не столько в слова, сколько в ощущение себя плохим, «не таким», несчастливым. Давайте посмотрим, во что развивается «комплекс непринятия» по мере взросления детей. Вот отрывок из письма четырнадцатилетней девочки. «Я не верю, что с матерью могут быть дружеские отношения. У меня самые нелюбимые дни — это суббота и воскресенье. Мама в эти дни меня ругает. Если бы она со мной, вместо того чтобы орать, говорила по-человечески, я бы ее лучше поняла... Ее тоже можно понять, она хочет сделать из меня хорошего человека, а получает несчастного. Мне надоело так жить. Прошу у вас помощи! Помогите мне!!!». Обида, одиночество, а порой и отчаяние звучат в письмах других ребят. Они рассказывают о том, что родители с ними «не дружат», никогда не говорят «по-человечески», «тычут», «орут», используют только повелительные глаголы: «сделай!», «убери!», «принеси!», «помой!». Многие дети уже не надеются на улучшение обстановки дома и ищут помощи на стороне. Обращаясь в редакцию газет и журналов («Помогите!», «Что мне делать?», «Не могу дальше так жить!»), все дети до одного меняют имена, не приводят обратного адреса. «Если родители узнают — прибьют». И через все это порой пробиваются нотки теплой детской заботы о родителях: «Как ее успокоить?», «Им тоже трудно», «Ее тоже можно понять...».

Правда, так пишут, в основном, дети до тринадцати — четырнадцати лет. А те, кто постарше, уже очерствели. Они просто не хотят видеть родителей, не хотят находиться с ними под одной крышей. Пишет десятиклассница: «Я часто читала в журналах и газетах, что, мол, больше внимания надо уделять детям. Глупости. Я, да и многие мои сверстники, рады при малейtшей возможности остаться одни. Идешь и думаешь: «Хоть бы их не было дома...». В воскресенье в голове: «Господи, лучше лишний день учиться!». А что чувствуют родители? Как им живется? У них не меньше горечи и обид: «Не жизнь, а одно мучение...», «Иду домой как на поле битвы», «По ночам перестала спать — все плачу...». Поверьте, даже если дело дошло до таких крайностей, крайностей для обеих сторон, еще не все потеряно: родители могут вернуть мир в семью. Но для этого надо начинать с себя. Почему с себя? Потому что у взрослых больше знаний, способности контролировать себя, больше жизненного опыта. Поверьте, даже если дело дошло до таких крайностей, крайностей для обеих сторон, еще не все потеряно: родители могут вернуть мир в семью. Но для этого надо начинать с себя. Почему с себя? Потому что у взрослых больше знаний, способности контролировать себя, больше жизненного опыта.

ЧАСТО РОДИТЕЛИ СПРАШИВАЮТ: «Если я принимаю ребенка, значит ли это, что я не должна никогда на него сердиться?» Отвечаю. Нет, не значит. Скрывать и тем более копить свои негативные чувства ни в коем случае нельзя. Их надо выражать, но выражать особым образом. И об этом мы будем много говорить позже. А пока обращаю ваше внимание на следующие правила: Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом. Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными или «непозволительными» они не были. Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания. Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в непринятие его. Конечно, и родители нуждаются в помощи. Я надеюсь, что эту помощь вы будете получать в ходе всех наших занятий. А сейчас давайте попробуем понять, какие причины мешают родителям безусловно принимать ребенка и показывать ему это.

Пожалуй, главная из них — это настрой на «воспитание», о котором речь уже шла выше. Вот типичная реплика одной мамы: «Как же я буду его обнимать, если он еще не выучил уроки? Сначала дисциплина, а потом уже добрые отношения. Иначе я его испорчу». И мама встает на путь критических замечаний, напоминаний, требований. Кому из нас не известно, что вероятнее всего сын отреагирует всевозможными отговорками, оттягиваниями, а если приготовление уроков — старая проблема, то и открытым сопротивлением. Мама из, казалось бы, резонных «педагогических соображений» попадает в заколдованный круг, круг взаимного недовольства, нарастающего напряжения, частых конфликтов. Где же ошибка? Ошибка была в самом начале: дисциплина не до, а после установления добрых отношений, и только на базе них. Что и как для этого делать, мы будем обсуждать позже.

А сейчас упомяну о других возможных причинах эмоционального непринятия или даже отталкивания ребенка.

Иногда родители о них не подозревают, иногда их осознают, но стараются заглушить свой внутренний голос. Причин таких много. Например, ребенок появился на свет, так сказать, незапланированным. Родители его не ждали, хотели пожить «в свое удовольствие»; вот и теперь он им не очень нужен. Или они мечтали о мальчике, а родилась девочка. Часто случается, что ребенок оказывается в ответе за нарушенные супружеские отношения. Например, он похож на отца, с которым мать в разводе, и некоторые его жесты или выражения лица вызывают у нее глухую неприязнь. Скрытая причина может стоять и за усиленным «воспитательным» настроем родителя. Ею может быть, например, стремление компенсировать свои жизненные неудачи, неосуществившиеся мечты или желание доказать супругу и всем домашним свою крайнюю необходимость, незаменимость, «тяжесть бремени», которое приходится нести. Иногда в таких случаях сами родители нуждаются в помощи консультанта. Но все равно, первый шаг можно и нужно сделать самостоятельно: задуматься о возможной причине своего непринятия ребенка. А следующими шагами будут задания, к которым мы и подошли.

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ

Задание первое. Посмотрите, насколько вам удается принимать вашего ребенка. Для этого в течение дня (а лучше двух-трех дней) постарайтесь подсчитать, сколько раз вы обратились к нему с эмоционально положительными высказываниями (радостным приветствием, одобрением, поддержкой) и сколько — с отрицательными (упреком, замечанием, критикой). Если количество отрицательных обращений равно или перевешивает число положительных, то с общением у вас не все благополучно.

Задание второе. Закройте на минуту глаза и представьте себе, что вы встречаете своего лучшего друга (или подругу). Как вы показываете, что рады ему, что он вам дорог и близок? А теперь представьте, что это ваш собственный ребенок: вот он приходит домой из школы и вы показываете, что рады его видеть. Представили? Теперь вам легче будет сделать это на самом деле, до всяких других слов и вопросов. Хорошо, если вы продолжите эту встречу в том же духе в течение еще нескольких минут. Не бойтесь «испортить» его в течение этих минут, это совершенно немыслимо.

Задание третье. Обнимайте вашего ребенка не менее четырех раз в день (обычные утреннее приветствие и поцелуй на ночь не считаются). Примечание: Неплохо то же делать и по отношению ко взрослым членам семьи. Задание четвертое Выполняя два предыдущих задания, обратите внимание на реакции ребенка, да и на свои собственные чувства тоже.

Спасибо Maab за нужное начинание.
Автор статьи http://www.psycholog-help.ru

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Ну у кого дети вырастали без крика и плача?!

Поиграйте с ним в «Ти-ти-ти». Ваши пальцы «шагают» вверх по тельцу от ножек к шейке и слегка щекочут его, а вы приговариваете: «Ти-ти-ти», а потом вниз от шейки к ножкам, пока смех не сменит слезы.

Тук-тук. Кто дома? Некоторые малыши просыпаются после дневного сна в дурном настроении и ревут по полчаса. Добейтесь, чтобы ребенок улыбнулся сразу после пробуждения. Затейте с ним игру «Тук-тук. Кто дома?» Сделайте это несколько раз. Может быть, не сразу, но малыш оценит вашу затею.

Где наш малыш? Поднесите крикуна к зеркалу, спросите: «Где наш малыш? Вот он». Вы в восторге от того, что нашли своего малыша? Он тоже!

Пока вы крутитесь на кухне. Малыш не хочет сидеть в кроватке или манеже, пока вы крутитесь на кухне. Все время ревет. Но вы можете быть в двух местах сразу! Запишите на магнитофон песенку или сказку и поставьте для малыша эту пленку.

Упал? Ничего, бывает. Каждый ребенок, когда учится ходить, падает. Будет он при этом плакать или нет – зависит от вашей реакции. Вы испугаетесь, подхватите малыша, станете его ощупывать – он тоже испугается и заплачет. Вы скажете: «Ничего, бывает». – «Бывает», – откликнется через какое-то время и он. И спокойно поднимется с пола.

Поиграем в прятки. Как просто играть с младенцем в прятки: можно закрыть лицо руками или платочком, а потом радостно выглянуть. Раньше то, что исчезало из поля зрения ребенка, переставало для него существовать. Теперь же он знает, что вы никуда не исчезли, а где-то здесь, поблизости. Он так рад увидеть маму снова!

Он скучал без вас. Вас целый день не было дома, вы только ступили на порог, как малыш вдруг разрыдался. Так он хочет показать, что ему было одиноко, он скучал без вас. Сразу возьмите плаксу на руки и ближайшие полчаса занимайтесь только им.

Папа хочет поиграть. Папа приходит домой после тяжелого рабочего дня и хочет расслабиться и поиграть с ребенком. А дитя устало, ему пора спать, а вовсе не играть в догонялки. Возможно, поэтому некоторые дети, увидев папу, вернувшегося с работы, начинают реветь. Папы, сбросьте обороты! Вечером малышам полезно читать сказки, петь песенки, купать их, кормить и ласково укладывать спать.

Любимый мишка скажет… Мягкие игрушки – ваши союзники в борьбе со слезами. Они знают множество способов, как вызвать улыбку на лице малыша. Пусть любимый мишка скажет ревущему хозяину: «Не плачь, ты видишь, какой я веселый!» А можно, наоборот, попросить малыша утешить плачущую кошку или разнять дерущихся мишку и зайку.

Разбросайте по полу кастрюли. Что лучше (а может, и хуже): терпеть хныканье или устранять беспорядок на кухне? По мне проще убрать разбросанные по полу кастрюли. Чтобы малыш не ныл, позвольте ему что-нибудь готовить вместе. Сначала придется вздрагивать от грохота крышек, зато годам к семи ваше чадо сможет порадовать вас самостоятельно приготовленным завтраком.

Дети ссорятся… Когда дети ссорятся и ревут из-за игрушек, вам лучше … отойти в сторону. Детские психологи изучили, как обычно разрешаются такие споры, и пришли к выводу, что игрушка почти всегда достается хозяину. В этом возрасте дети остро чувствуют, что закон на стороне собственника.

И. Рогов, психолог, взято у Sigiska

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Просмотр мультфильмов может стать для малыша прекрасным отдыхом, приносящим пользу, но при соблюдении некоторых правил. Не стоит знакомить ребенка с мультиками, пока ему не исполнится три года. Это связано с особенностями психологического развития и способностью восприятия изображения на экране

Подробнее

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Выражаем благодарность alexpan за нахождение столь полезных и развивательных ссылок!
Там можно найти много идей, которые нетрудно воплотить в жизнь своими руками! Деткам будет очень интересно получить игрушку, сделанную руками любимой мамы.
Предложение: если кто-то воспользуется идеями - то выкладывайте картинки своих шедевров! И рассказывайте о трудностях, которые возникли или о вариантах своего исполнения!
Удачи в творчестве!


http://s-b.ca/content/blogcategory/17/45/

http://s-b.ca/content/blogcategory/36/66/

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Обычно дети и кошки хорошо ладят друг с другом. Но иногда ребенок не понимает, что он мучает любимую кошку


Родители должны объяснить ребенку, что кошка не игрушка, и к ней надо относиться с уважением. Чтобы добиться от кошки желаемого, надо завоевать ее симпатию, убедить ее, что ваши желания совпадают. Никогда не следует допускать принуждения, угрозы и наказания (тем более, физической расправы) или перемены отношения к ней.
Подробнее

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Соседство кошек и детей не только возможно, но и желательно!

Если вы намерены приобрести для детей кошку, не делайте этого, если сами вы не любите этих животных. Ведь в семье одному из родителей нужно будет взять на себя ответственность по уходу за кошкой. Это бремя нельзя полностью возложить на детей: в худшем случае они быстро привыкнут к новой "игрушке", а в лучшем их настолько заинтересуют другие дела, что они будут забывать покормить или вычесать кошку. Возможно, подобная смена интересов не имеет для них самих особого значения, но для кошки и ее благополучия это весьма существенно. И ни в коем случае не покупайте кошку в подарок детям своих знакомых, не проконсультировавшись и не получив предварительно разрешения на то родителей. Могут быть определенные причины, не позволяющие им пойти на этот шаг, о которых вы ничего не знаете.
Продолжить

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Нельзя допускать, чтобы собака кусалась, потому что она может нанести серьезные повреждения

Большинство владельцев собак не отдают себе в этом отчет, потому что считают, что их собака, которая иногда схватит их за ногу или немного оцарапает, на большее не способна. В действительности же большинство хозяев собак не имеют представления о том, на что способны их питомцы. Например, сила сжатия челюстей средней двухлетней немецкой овчарки, весом примерно 27кг, составляет от 180 до 315кг. Сила сжатия челюстей такой собаки позволяет ей легко переломать вам руки и ноги или вырвать кусок из любой части вашего тела. У крупных собак типа сенбернара сила сжатия челюстей еще больше, она превышает 450кг. Конечно, у маленьких собачек сила меньше. Маленькая собачка, весом 10-15кг, обладает меньшей силой, примерно 90-135кг (только!). Но даже такая маленькая собачка при желании может спокойно откусить вам палец.
Подробнее

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Если вы заранее приобретете детские игрушки и приучите собаку не трогать их, это поможет вам сберечь себе нервы в будущем

Собаку легче научить этому, когда игрушки новые и поэтому относительно неинтересны для нее. Впоследствии, когда ваш ребенок будет спрыгивать на них, мазать их едой и немного потаскает туда-сюда, они будут казаться собаке гораздо более привлекательными.

Которая игрушка твоя?
Прежде чем начать действовать, добейтесь того, чтобы собака с легкостью отличала игрушки, приобретенные для ребенка, от тех, которые предназначены для нее. Если собака любит игрушки из латекса, не покупайте таких игрушек для ребенка. Не давайте собаке для игры мягкие игрушки, изображающие животных. В противном случае не удивляйтесь потом, если увидите, что ваша собака бегает с плюшевым медвежонком вашего ребенка.

Начало совсем простое. Положите на пол какую-нибудь игрушку, предназначенную для ребенка и не привлекательную для собаки. Удерживая собаку, положите затем поверх детской игрушки любимую игрушки собаки. Отпустите собаку и спросите ее: "Какая из этих игрушек твоя?" Поощряйте собаку подойти поближе и взять свою игрушку. Если собака выберет детскую игрушку, спокойно скажите ей: "Оставь ее!" и выньте игрушку у нее изо рта. Потом подойдите к игрушке, предназначенной для собаки, соблазнительно покачайте ее перед собакой и повторяйте: "Вот эта твоя! Хорошая собака! Возьми вот эту!" Позвольте собаке взять свою игрушку. Повторяйте это упражнение до тех пор, пока собака не будет постоянно брать свою и только свою игрушку. Когда собака начнет понимать эту игру, прибавьте больше разных игрушек. Заметьте, от каких детских игрушек собаке трудно отказаться, а затем перейдите к другому способу, который заключается в пометке игрушек запахом.

Пометка детских игрушек запахом.
Если собаке трудно понять сущность игры "Которая игрушка твоя?", попытайтесь поместить игрушки, предназначенные для ребенка, запахом. Нанесите на каждую из детских игрушек по мазку листерина. Мазки должны быть совсем крошечные. Если вы лишь слегка различаете запах, значит, все сделано правильно. У вашей собаки обоняние гораздо острее, чем у людей, и она легко сможет отличить этот запах. Затем поиграйте с собакой в игру "Какая игрушка твоя?". Помечайте игрушки раз в неделю в течение месяца. Потом просто помечайте каждую новую игрушку, которую вы собираетесь отдать ребенку. Скоро собака все поймет.

Игрушки-ловушки.
Теперь, когда собака уже понимает игру и играет в нее вполне хорошо, можно начать делать из детских игрушек ловушки, особенно из тех, от которых собаке трудно отказаться. Для изготовления ловушек возьмите несколько пустых жестяных банок из-под газированной воды. Промойте их, затем положите в каждую по пятнадцати мелких монеток и закройте банки. Поставьте банки на полку или на стол. Внизу, под ними, положите детскую игрушку. Привяжите к игрушке нитку, затем протяните нитку вверх и привяжите ее к банкам. Как только собака схватит игрушку, все банки свалятся и потянутся за игрушкой. Для большинства собак этот прием весьма эффективен. Только делать все это следует, когда вы находитесь дома и можете наблюдать за собакой. В противном случае некоторые собаки, оправившись от удивления, могут все-таки повредить игрушку зубами.

Источник: Б.Килкоммонс, С.Уилсон
"Ребенок и собака"

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Лай собаки и толчки носом в поисках внимания

Многие собаки толкают людей лапой или носом, чтобы напомнить, что им нужна ласка. Не поддавайтесь на эту форму собачьего шантажа! Если вы бросите собаке ласковое слово, приласкаете, улыбнетесь или каким-либо иным способом вознаградите ее, она научится снова и снова повторять это. Такое поведение не только навязчиво, но и непочтительно.

У собак, которые не уважают людей, повышается вероятность развития агрессивности и возникновения других проблем. Говоря собачьим языком - собака начинает чувствовать себя хозяином, а вы как собака должны выполнять ее приказы. Кроме того, собака может нечаянно оцарапать или разбудить ребенка.
Продолжить...

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Многие противоблошиные ошейники содержат вещества, которые могут быть вредны детям

Тем не менее, в настоящее время можно выбрать безопасные для детей антипаразитарные средства.

Защитите вашего котенка. Вы хотите купить котенка, а малыш у вас уже есть. Подумайте, не отложить ли покупку пока ваш ребенок немного не подрастет? Точно также, как вы не подвергли бы новорожденного грубому и неистовому любопытству малыша, вы не должны допускать, чтобы с маленьким котенком обращались грубо (даже с любовью). Котята нежны. и чтобы вырасти в хорошо воспитанного и доверчивого кота, котенок должен чувствовать себя спокойно и в безопасности. Если у вас есть и малыш, и котенок, убедитесь, что последний всегда в безопасности. Дети, еще слишком маленькие, чтобы понимать, как надо бережно обращаться с котом, могут серьезно травмировать маленького котенка. Зато для старших детей выращивание котенка может стать замечательным жизненным опытом.
Продолжение...

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Чтобы первая встреча собака и ребенка прошла как можно более гладко, пусть кто-нибудь устроит для вашей собаки хороший моцион до того, как вы все приедете

Неплохая идея также - быстро провести занятие по отработке исполнения команд. Когда вы приедете, пусть один из вас останется с ребенком, а остальные поприветствуют собаку. Это даст вам возможность поздороваться с собакой без беспокойства, а также позволит держать ее под контролем.

Не допускайте прыжков и истерики. Настаивайте на том, чтобы собака села и оставалась в таком положении, а тем временем поздоровайтесь с ней и приласкайте. Если это трудно сделать, наденьте на нее ошейник с поводком и наступите на поводок в том месте, где он касается земли, когда собака стоит. Теперь, если собака попытается прыгнуть, поводок не даст ей этого сделать. Не обращайте внимания на ее шалости, пока она немного не успокоится. Прикасайтесь к ней и говорите с ней спокойно. Это не только утихомирит ее, но и даст ей возможность почувствовать запах младенца, исходящий от ваших рук и одежды. Похвалите ее тепло и спокойно. Если вы хотите, чтобы собака вела себя смирно, вам прежде всего самим следует сохранять спокойствие.
Дальше...

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора В какой-то момент каждый малыш обязательно обращается к родителям с просьбой завести в доме собачку или кошечку. Но не всегда это возможно – не позволяют размеры квартиры, у мамы аллергия. А давайте посмотрим, что в психо-эмоциональном развитии ребенка значат животные

Продолжение здесь

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Один из критических моментов во взаимоотношениях человека и собаки - появление в доме ребенка. В это время, как правило, возникает немало проблем


Нередко родственники и знакомые заранее пытаются запугать молодую семью рассказами о всевозможных ужасах - "загрызенных младенцах", "заразе" и т.п., убеждая избавиться от собаки. При этом они не догадываются, что сами представляют для ребенка гораздо большую опасность, ведь у него куда больше шансов заразиться от какого-нибудь человека, чем от собаки. А уж случаев дурного, жестокого и даже садистского обращения с детьми со стороны людей столько, что собаки покажутся ангелами.

Но это, разумеется, не значит, что с появлением ребенка у хозяев не могут возникнуть и реальные проблемы с собакой. Не предвидеть их, не замечать, надеясь, что все решится само собой, так же неправильно, как и впадать в панику.
Подробнее...

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора У многих из нас есть котики, собачки, но вот приходит время - и в семье появляется Он. Ребенок. Что же делать? Как поступить с полюбившимся питомцем? Или не поступать? Я тоже об этом иногда задумывалась. И теперь решила выложить здесь парочку статей по этой тематике.
Вся информация взята с сайта http://rebenok.by/

Презент с хвостиком


В наших домах можно встретить не только котов и собак, но и рыбок, черепашек, хомячков, шиншилл... Кого же завести, чтобы было меньше хлопот и больше удовольствия?


Ребята и зверята

Часто дети выпрашивают у родителей зверька. Если вы оказались в такой ситуации, хорошенько взвесьте свои силы. Будет намного хуже, если вы сначала возьмете животное, а потом решите его отдать. Дети из-за этого очень переживают. Лучше подарите им черепашку или рыбок, они вас не обременят, а ребенок будет рад. Кстати, эти питомцы не вызывают аллергии и абсолютно безопасны даже для малышей.

С осторожностью дарите питомца беременной женщине, даже если вас очень просят. Вероятно, она испытывает потребность заботиться о ком-то под влиянием материнского инстинкта. Но когда родится ребенок, женщина все свое время посвятит ему. Для животного это тяжело, многие кошки и собаки сильно ревнуют своих хозяек. Кроме того, с рождением ребенка нужны особые меры гигиены: регулярная обработка питомцев от глистов, блох. Эти паразиты легко передаются человеку, особенно малышу.

Выбери меня

Если вы знаете, что друзья мечтают о таком подарке, остается его выбрать. Любого зверька надо покупать у профессиональных заводчиков(есть клубы и питомники не только кошек и собак, но и хорьков, шиншилл, хомяков, крыс, попугаев). Они любят свое дело, поэтому могут дать практически любую консультацию и помогут вам выбрать животное. Вы можете быть уверены, что в клубе вам продадут действительно породистого и, самое главное, здорового щенка или котенка.

Попугаи-неразлучники

Красивые и одновременно неприхотливые в содержании пернатые, лучше покупать их парой. Обычно этот брак не распадается в течение всей жизни, и птицы постоянно находятся вместе. Покупайте попугайчиков в металлической клетке, потому как деревянная будет изгрызена в кратчайшие сроки. Неразлучники подойдут семье с детьми от 2 до 10 лет

Карликовый вислоухий кролик

Милые, тихие и одновременно компанейские зверьки. Обычно живут в больших клетках, но любят общаться и легко дрессируются. Кролика можно научить прыгать через обруч, барабанить, «служить». Со зверьками можно не гулять (они чистоплотны и делают «делишки» строго в одном месте). Но если хотите, его можно приучить к шлейке и выгуливать.
Хороший подарок для детей от 5 лет и молодых девушек.

Морская свинка
Очень покладистые зверьки, никогда не кусаются. Быстро привыкают к хозяевам и с удовольствием идут на ручки. Некоторые породы свинок вырастают до приличных размеров и могут весить 1 - 2 кг! Живут эти грызуны в среднем 5 - 8 лет. Свинок можно смело покупать даже самым маленьким детям, эти грызуны никогда не обидят малыша.

Милана Борисова и Екатерина Лещенкова

YuliaM (Мамины_радости) все записи автора У нас подъем может занимать полчаса и более. При этом я обычно (раньше) захожу, "Доча, солнышко, сладенькая, вставай!" Целую, обнимаю, глажу. Получаю недовольную рожицу и отвернутую попу. Через- 5 минут все повторяется. и так до тех пор, пока мое терпение не вскипит и я не заору благим матом:"Да сколько можно, вставай, на работу опозда-а-а-ю!!"

Поинтересовалась у психолога, как справиться с этой проблемой. Получила несколько вариантов решения. Кому интересно, Читать далее...

YuliaM (Мамины_радости) все записи автора На этой неделе начала водить дочу (5,5 лет) к психологу. Специалист оказался знающий и располагающий к себе, дочка бежит туда сломя голову. Хочу поделиться, может, кому-то интересно, правилами, которые должны соблюдать родители во взаимоотношении с детьми, по мнению этого психолога. Для того, чтобы наладить с ребенком максимально доверительные отношения и для гармоничного развития личности ребенка. Кому интересно, читайте дальше Читать далее...

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Первое знакомство ребенка с книгами заканчивается, как правило, весьма плачевно для них. Страницы с яркими картинками очень быстро отделяются от переплета и превращаются в комки сильно измятой и слегка пожеванной бумаги. Что делать -- в год--полтора маленькому человеку гораздо интереснее понять, что представляет собой книжка на ощупь и на вкус, чем вникать в ее содержание. Поэтому обычные книги лучше отложить на будущее, а «исследователю» предоставить оригинальную книжицу, созданную специально для него – так называемую развививающую книжку. А изготовить ее мама может самостоятельно.

Наталья Орина

"Как-то в магазине я увидела развивающую книжку для малышей. Ее страницы сделаны из разных тканей и материалов, а к ним были прикреплены объемные фигурки - в виде кораблика, змеи, кита, который прячется в море. И это - не считая, разных шуршалок, пищалок, прорезывателей для зубов! Но в тот момент у меня не было на нее денег, а очень хотелось, чтобы такая же была у моего сына Мити. Я пришла домой, нарисовала эскизы, нашла лоскутки и сшила. Конечно, работа кропотливая, возиться пришлось почти месяц, но шить было интересно и в радость. Да и затрат немного, примерно 100 рублей - на покупку дублерина (чтобы страницы были жестче) и оплату работы мастерской, где делали отверстия в листах.

Малыш доволен, играет, рассматривает и даже жует!"

Руководство к действию

Для работы потребуются:

Лоскутки ткани разных цветов и фактур;

Клеевой флизелин;

Нитки подходящих цветов;

Синтепон;

Картон;

Липкая лента;

2 кольца для штор, подходящего диаметра;

Всевозможные пищалки, красивые пуговицы, погремушки, яркие ленточки, колечки и прочие мелочи, способные заинтересовать малыша.

И, конечно же, некоторое терпение и фантазия.
Читаем дальше