Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора

Джанни РОДАРИ

ПРО ДЕДУШКУ, КОТОРЫЙ НЕ УМЕЛ РАССКАЗЫВАТЬ СКАЗКИ

    - Жила-была однажды маленькая девочка, и звали ее Желтая Шапочка...

   - Не Желтая, а Красная!

   - Ах  да!  Красная  Шапочка...  Мама  позвала  ее  однажды  и  говорит:

"Послушай, Зеленая Шапочка..."

   - Да нет же, Красная!

   - Да, да, Красная. "Пойди к тетушке Диомире и  отнеси  ей  картофельную

шелуху..."

   - Нет! Мама сказала: "Сходи к бабушке и отнеси ей пшеничную лепешку!"

   - Ну пусть будет так. Девочка пошла в лес и встретила жирафа.

   - Опять ты все перепутал! Она встретила волка, а не жирафа!

   - И волк спросил у нее: "Сколько будет шестью восемь?"

   - Ничего подобного! Волк спросил у нее: "Куда ты идешь?"

   - Ты права. А Черная Шапочка ответила...

   - Это была Красная, Красная, Красная Шапочка!

   - Ну, ладно, ладно. Красная. Она ответила! "Я  иду  на  базар  покупать

томатный соус".

   - Ничего подобного! "Я иду к бабушке, но я заблудилась".

   - Правильно. А лошадь ей и говорит...

   - Какая лошадь? Это был волк!

   - Ну, конечно же, волк! Он ей и говорит:  "Садись  на  семьдесят  пятый

трамвай,  доезжай  до  соборной  площади,  сверни  направо,  там   увидишь

ступеньки вниз, а рядом  на  земле  найдешь  монетку  в  одно  сольдо.  На

ступеньки  ты  не  обращай  внимания,  а  монетку  подбери  и  купи   себе

мороженого!"

   - Дедушка, ты совсем не умеешь рассказывать сказки! А мороженое ты  мне

все равно купишь!

   - Ладно. Вот тебе сольдо.

    И дедушка снова стал читать газету.

Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора

Как стать красивым деревом

  

   Стояла ранняя весна. Цветы еще не проснулись. Но земля уже дышала, и сладкие дымки тумана повисли над ней.

   Временами даже казалось, что они звенят.

   Впрочем, может быть, это и не казалось. Ведь целый день звенела капель.

   И маленький олененок, что гулял по лугу, услышав капель, задумался: "Если после капели растут цветы, то, быть может, они вырастут и у меня на макушке?"

  

Только у него выросли не цветы, а рожки.

Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора

"(...) Не всякий скучный - скучен. Быть может, он просто стесняется. И ему надо помочь. Ну хотя бы стать большим одуванчиком ради этого. "

 

Цыферов Геннадий Михайлович

 

   А эта сказка вот какая: в ней все постоянно спорят.

   А больше всех, конечно, упрямый слоненок и забавный медвежонок.

   О том-то я и хочу вам рассказать.  

   Итак, слушайте.

 

Большой одуванчик

Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора

Валеев Марат - Вундеркинд Ватрухин сидел, уткнувшись в телевизор. И вдруг кто-то потрогал его за ногу. Перед ним стоял его полугодовалый сынишка, до этого мирно сопящий в своей кроватке. – Папа! – звонко сказал он. – Дай попить. Ватрухин на ватных ногах прошёл на кухню, принёс воды. Карапуз с причмокиваньем напился. – Спасибо! – сказал он. – Ну, я пошёл к себе. Ватрухин бросился за женой на балкон, где она развешивала белье. – Ольга, там … там… Андрюшка наш!.. Перепуганная Ольга влетела в детскую. Андрюшка сидел на полу и сосредоточенно ощупывал плюшевого медвежонка. – Мама, он ведь неживой? – спросил Андрюша. – Тогда почему кряхтит? Ольга тоже села на пол. – Да ну что вы, в самом деле, – обиделся Андрюшка. – Надоело мне сиднем сидеть и молчать, всего делов-то! – С ума сойти! – пролепетала Ольга. – Феномен. Этот, как его, вундеркинд, – согласился Ватрухин. Ольга спросила мужа: – Ну, что будем делать? – В школу устроим… Которая с уклоном. Может быть, он математик. А ну-ка, Андрюша, сколько будет дважды два? Сын снисходительно посмотрел на отца: – Надо полагать – четыре. – Вот! – обрадовался Ватрухин. – А может быть, он музыкантом будет, – воспротивилась Ольга Тут они заспорили, куда лучше пристроить сына. Мальчонка сразу же уяснил: родители собрались лишить его детства. Он нахмурил бровки и решительно объявил: – Ничего у вас, дорогие мои, не выйдет. – Это почему же? – в один голос спросили удивленные родители. – А потому, – буркнул Андрюшка. – Я ещё, между прочим, маленький. Совсем. Он сел на пол. И под ним тут же образовалась лужица. Мокрый Андрюшка заревел и с этой минуты вновь стал развиваться, как и все обычные дети.

 

Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора

Мудрая притча
"Когда любая гавань хороша?"

Богатый купец взял  собой в путешествие сына.  Отец хотел познакомить юношу со своим  компаньоном  в другой стране и показать ему мир. Во время путешествия они останавливались в самых дорогих гостиницах, и отец учил сына: «Всегда требуй, сынок, чтоб к тебе относились как к господину, и тебе будут давать лучшую комнату в гостинице, твоей лошади - лучшее стойло в конюшне, а твоему кораблю – лучшее место в гавани».

Отец и сын путешествовали в собственной кибитке, запряженной двумя лошадьми. Однажды их кибитка застряла в грязи в какой-то безлюдной местности. В довершении всего стемнело, и хлынул холодный ливень. Путники вынуждены были распрячь лошадей и верхом добираться до ближайшей деревушки. Гостиницы не было видно, и отец с сыном стали стучаться в разные дома. Хозяева, услышав незнакомый язык, что-то кричали в ответ и не открывали двери. Путники прошли всю деревню, и, наконец, дверь самой последней лачуги отворилась. Оборванная старушка жестом пригласила их войти. Юноша, увидев закопченные стены и потолок, попятился.

- Отец, мы не можем ночевать в такой грязной лачуге.

- В бурю - любая гавань хороша, сынок, - ответил купец и дал хозяйке медную монету.

Старушка прижала монетку к груди и засмеялась.

- Она так радуется, словно это не медная монета, а золотая, - усмехнулся сын.

- Как в бурю - любая гавань хороша, так и в бедности любая монета кажется золотой, - спокойно заметил отец.

---------------------------------------

Продолжение следует...

С уважением,
ведующая рассылки,
сайт Мудрые Добрые Дети
www.DobrieSkazki.ru
www.KindBook.com

Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора

М. Аспиз

Увиденное невидимое.

Издательство "Детская литература".

Эту книгу написала доктор биологических наук Мирра Евсеевна Аспиз. В книге рассказывается о клетках, из которых состоит всё живое. Читатель узнает о клетках, которые меняют окраску хамелеона, помогают гусям выходить сухими из воды, сражаются с микробами, а также и о клетках других "профессий".

Научно-популярная литература.

     Клетки организма выполняют разные обязанности. Одни из них участвуют в движении, другие - в пищеварении, третьи - в защите от заразных заболеваний... Да разве можно перечислить все профессии клеток!

     Но клетка живёт не сама по себе. Жизнь отдельной клетки связана со всем организмом. Поэтому, рассказывая о клетках, нельзя не сказать об организме.

     О клетках известно очень много. Написаны тысячи научных книг, посвящённых не только клеткам, но и отдельным их частям. Но чем больше узнают о клетке, тем больше остается невыясненных вопросов. Это значит, что в науке о клетке - цитологии, как и в любой другой науке, всегда есть возможность новых открытий.

     Может быть, прочитав эту книгу, кто-нибудь заинтересуется жизнью клеток. Для каждого, кто решит заняться исследованием клеток, дел хватит на всю жизнь.

Доктор биологических наук
М. Е. Аспиз

Издательство "Детская литература", 1977 г.

Содержание книги здесь: http://zink0000.narod.ru/txt/zink/vi.htm

    

Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора

- Я хомячок (ням-ням),
Я ем зерно (ням-ням),
Живу я там (ням-ням),
Где есть оно (ням-ням).

 

- Хомячок, хомячок,
Покажи свой бочок!

 

- Нет, не покажу,
Я на нём лежу!

:)

 

 

 

Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора

Андрей Усачев. Умная собачка Соня.

Мухи.

По комнате летали большие наглые мухи и никак не давали собачке Соне
уснуть. Соня отмахивалась от них и лязгала зубами, но мухи не отставали.
- Ну погодите! - пригрозила им Соня. Она отправилась в прихожую и сняла с
гвоздя мухобойку. (Это такая палка с пришлёпкой, которой наказывают мух.)
Соня решила начать с кухни. Большая толстая муха сидела и почёсывалась на
стакане.
- Р-раз! - сказала собачка Соня. И толстая муха со звоном упала на пол.
- Дв-ва! - сказала Соня. И муха вместе с сахарницей свалилась под стол.
Третья муха сидела на портрете дедушки (не Сониного, конечно, дедушки, а
Иван Иваныча, но Соне это тоже не понравилось).
- Тр-ри! - сказала собачка Соня. Потом Соня сказала: "Четыре!" Потом:
"Пять!"
Когда Соня сказала "Шесть!", с работы пришёл хозяин.
- Это что такое? - удивился он, увидев разбитый стакан.
- Муха, - сказала собачка Соня.
- А это? - показал он на сахарницу.
- Тоже муха, - сказала Соня.
- И это тоже муха? - спросил Иван Иваныч, поднимая упавшего дедушку.
- И я немножко, - созналась собачка Соня из-под дивана.
- Ну вот и убирай всё вместе с мухами! - Иван Иваныч принёс из ванной
швабру (это такая штука, которой выметают из-под дивана мусор и маленьких
собачек) - и ушёл гулять один.
"Несправедливо всё-таки получается, - думала Соня, подметая пол. - Мух вон
сколько... а убирать всё мне одной!"

Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора

   Андрей Усачев. Умная собачка Соня.

Кто сделал лужу?

Когда маленькая собачка Соня ещё не была умной собачкой Соней, а была
маленьким умным щенком, она часто писала в коридоре.
Хозяин Иван Иваныч очень сердился, тыкал Соню носом и говорил:
- Кто сделал лужу? Это кто сделал лужу?!
- Воспитанные собаки, - добавлял он при этом, - должны терпеть и не делать
луж в квартире.
Собачке Соне это, конечно, ужасно не нравилось. И вместо того, чтобы
терпеть, она старалась незаметно делать это дело на ковре, потому что на ковре
луж не остаётся.
Но однажды они вышли гулять на улицу. И маленькая Соня увидела перед
подъездом ОГРОМНУЮ ЛУЖУ.
- Кто сделал такую огромную лужу? - удивилась Соня.
А за ней она увидела вторую лужу, ещё больше первой. А за ней - третью...
"Это, наверное, СЛОН!" - догадалась умная собачка Соня. "Сколько же он
терпел!" - подумала она с уважением...
И с тех пор перестала писать в квартире.

 

Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора

Обожаю этот стих!!!

Андрей Усачев

 
ЖУЖЖАЩИЕ СТИХИ 

Встретил я в лесу Ежа.
Еж лежал в лесу ЖУЖЖА. 
 
Я спросил Ежа: - Скажите,
Отчего вы так жужжите?
Еж сказал: - я не жужжу,
После ужина лежу.
Я на ужин съел ужа,
Может, он лежит жужжа. 

Я сказал Ужу: -Скажите,
Отчего вы так жужжите?
Уж в ответ: - Я не жужжу,
После ужина лежу.
Жабу съел я у болота,
Может, ей жужжать охота. 
 
Жабе я кричу: -Скажите,
Отчего вы так жужжите? 
 
Жаба квакнула Ужу:
И совсем я не жужжу!
Проглотила я Жука,
Жук жужжит наверняка. 
 
Все кричат Жуку: - Скажите,
Отчего вы так жужжите? 
 
- Ну жужжу, - ответил Жук.-
Иждаю нормальный жвук...
Я всегда, когда лежу,
После ужина жужжу!

Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора

Мне очень нравится весёлый поэт и писатель Андрей Усачёв. Читали про умную собачку Соню? Просто обязательно нагоните!

Отрывок из интервью http://www.opensky.tomsk.ru/doc-1156944771.html:

А. Скажите, Андрей, Вас можно назвать профессиональным выдумщиком, профессиональным фантазером: у Вас и стихи, у вас и песни, у вас и сценарии. А невыдуманные истории существуют, взятые из жизни, взятые из Вашего детства?

У. Да, такие истории есть, но их немного. В основном, по крайней мере, у меня, все происходит из головы. Я люблю выдумывать, а не подслушивать. Могу такую историю рассказать: у меня была приятельница Аня, мы с ней учились в одной школе и жили водном доме. Она была музыкантшей. И вот как-то она ко мне приходит и рассказывает (а я уже тогда начал писать детские стихи): «Андрей, представляешь, я сегодня играю на пианино, жму клавишу и слышу звук не тот. Я сильно удивилась. Расстроиться инструмент так быстро не может! Она опять начинаю играть, дохожу до какого-то места и слышу снова звук не тот. Потом смотрю: внизу сидит мышка и пищит. Но когда мышка увидела, что на нее обратили внимание, то убежала». Эта история так поразила мое воображение, что я написал стихотворение:

Веселая мышка в рояле жила,
Она музыкальною мышкой была
И часто под звуки рояля пищала она
Тра-ля-ля-ля

Хозяин рояля о мышке не знал
Он топал ногой и по крышке стучал
Когда начинало в рояле фальшиво звучать
Тра-ля-ля-ля

Но вот знаменитый настройщик пришел
И сразу дефект у рояля нашел.
Ах, вот - закричал он, в чем дело,
И мышь от стыда покраснела.

 А мастер из сумки достал инструмент
И правильно мышку настроил в момент.
И вот она вместе с роялем отлично поет
Тра-ля-ля-ля

Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора

Знаю, что не ново. Не знаю, откуда у меня эти сказки)... Но всё же на всякий случай - чтобы не потерялись, помещаю здесь))).

Человеку свойственно ошибаться. Мы с удовольствием вспоминаем эту древнюю мудрость, когда речь идет о бытовых мелочах. Но в то же время мы готовы на все, лишь бы не совершать ошибок в чем-то серьезном и важном. А что может быть для родителей важнее, чем их собственный ребенок?

Будьте внимательны! Родители обычно как-то забывают, что отвечают не только за физическое здоровье ребенка, но и за его психическое благополучие. А ведь детские страхи, тревожность, невротичность и последствия психологических травм могут не только годами оставаться незамеченными, но даже усиливаться из-за неправильного отношения родителей. 

Конечно, родительские любовь и интуиция значат очень много, однако знания психологии не помешают. Поэтому для тех родителей, которые хотят лучше понять своего ребенка, предлагается тест «Сказка». Этот тест был составлен знаменитым детским психологом доктором Луизой Дюсс. Он пригоден для детей даже самого нежного возраста, которые пользуются крайне простым языком для выражения своих чувств. 

Правила проведения теста. Вы рассказываете ребенку сказки, где фигурирует персонаж, с которым ребенок будет идентифицировать себя. Каждая из сказок заканчивается вопросом, обращенным к ребенку. Провести этот тест не очень сложно, поскольку все дети любят слушать сказки. Значительно труднее будет интерпретировать полученные результаты. 

Несколько советов по проведению теста. Во-первых, ребенок должен чувствовать, что тест — такая же игра, как и все остальные, а для этого нужно выбрать удобный момент. Может быть, стоит дождаться, чтобы он сам попросил рассказать сказку, особенно если это принято в вашей семье. Во-вторых, никогда не нужно комментировать его ответы и торопиться, говоря: «Слушай теперь другую сказку». Если ребенок проявляет тревогу или излишнюю возбудимость, слушая сказку, прервитесь и попытайтесь рассказать ее в другой раз. Если ребенок прерывает рассказ и предлагает неожиданное окончание, отвечает торопливо, понизив голос, с признаками явного волнения (покраснение или бледность, потливость, небольшие тики), если он отказывается отвечать на вопрос — все это признаки патологической реакции на тест. В таком случае не мешало бы обратиться к детскому психологу.

1. Сказка «Птенец» позволяет выявить степень зависимости от одного из родителей или от обоих вместе. «В гнездышке на дереве спят птички: папа, мама и маленький птенчик. Вдруг налетел сильный ветер, ветка сломалась и гнездышко падает вниз: все оказались на земле. Папа летит и садится на одну ветку, мама садится на другую. Что делать птенчику?»

продолжение...

Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора

Ò и  Ñ

КОМОК
ШАЛАШ
ЗАКАЗ
РАДАР
КАК
КОК
ТУТ
ТОПОТ

Лёша на горе рога нашёл.

Буду жив, увижу дуб.

Гене давал Слава денег.

 

Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора Мышка в норке росла,
Мышка грызла корки,
Только грызла тоска
Мышку в этой норке.
И решила от тоски:
"Я меняю "Ы" на "И"!

Мишка в норке живет,
Мишка лапу сосет.
Косолапый тужит:
"Очень скудный ужин!
В этой норке тесно,
Жить неинтересно,
Как-то сыро и темно
Я меняю "И" на "О"!

Мошка в норке живет,
Мошка крошку сосет.
"Hеуютно дома -
Целые хоромы!
От кровати до ворот -
Очень длинный перелет.
Это не годится:
Я ведь вам не птица!
Hет ни в чем моей вины,
Я меняю "О" на "Ы"!"

...Мышка в норке сидит,
У нее довольный вид.

Лужайкина (Читалка_Юного_Поколения) все записи автора

Дождик в июне
похож на меня.
Вот он бежит,
ручейками звеня,
скачет вприпрыжку,
и песни поет,
и улыбаться не устает.
(В. Чижов)

Предоставлено: http://www.machaon.ru/kuski/sol/

Жили два страусенка - Фу и Фи. Фу был ужасно капризным. А братец Фи ничуть ему в этом не уступал. Сварит им на завтрак мама Ама манную кашу, поставит на стол тарелки и зовет громко: - Дети, манная каша готова!

А в ответ раздается:
- Манная? Фу!
- Каша? Фи!
Придут страусята из школы, портфели бросят - и бегом на улицу мяч гонять.
- Пора уроки готовить! - напоминает мама Ама.
- Уроки? Фу!
- Готовить? Фи!
- Помогите мне посуду помыть, - просит мама страусят после обеда.
- Мыть ложки? Фу!
- Мыть вилки? Фи!
- Тогда давайте стихи учить.
- Стихи? Фу!
- Наизусть? Фи!
Итак повторялось каждый день. Теперь вам стало ясно, почему страусят звали Фу и Фи.
Однажды мама Ама решила проучить своих малышей и как следует взяться за их воспитание.
- Мне предложили сниматься в кино, - сказала она. - Правда, не в главной роли, но это неважно. Билет на поезд я уже купила. Приеду через три дня.
- А мы что будем делать без тебя? - захныкал Фу.
- Кто нас будет кормить? - испугался Фи.
- Вы у меня уже совсем большие. Справитесь. Хлеб, крупа и кофе - в шкафу, масло и сыр - в холодильнике. Запомнили? А теперь давайте я вас обниму - и до свидания!
Повесила мама Ама на шею кожаный саквояж и ушла,
Хотя ей было очень жалко оставлять страусят одних дома.
И начали страусята сами хозяйничать. Фу варил манную кашу, которая часто пригорала. А Фи жарил картошку, которая всегда почему-то была сыроватой. Но есть-то хотелось. Вот они и ели. И пригорелую кашу. И недожаренную картошку. Ели и не кривились. Фу не говорил: «Фу!» А Фи не говорил: «Фи!» Говорить ведь некому было.

Только вот посуду они не мыли. Но когда все чистые тарелки и ложки кончились, пришлось и за мытье посуды приниматься. А к тому же еще и телевизор испортился. И по вечерам, чтобы не умереть от скуки, страусята читали стихи. И даже учили их наизусть.
Через три дня приехала мама и совершенно не узнала своих страусят.
- Хочешь, я сварю тебе манную кашу? - предложил ей Фу.
- А может, нажарить для тебя картошки? - спросил Фи.
Очень удивилась мама Ама и только головой покачала.
- Хорошо. Покормите меня. Я немного проголодалась. Но найдется ли у вас хоть одна чистая тарелка?
- У нас все тарелки чистые? - гордо сказал Фу.
- И все ложки... и все вилки тоже? - добавил Фи. Правда, картошка была чуть-чуть сыровата, а манная каша чуть-чуть пригорелая, но мама ела и похваливала.
- Молодец, Фу! Молодец, Фи!
А потом Фу прочитал наизусть без запинки стихотворение из страусиного букваря:

Каша манная вкусна,
И питательна она.
Честь и слава - манной каше!
Укрепим здоровье наше!

Фи споткнулся всего лишь разочек. Зато он читал громко и с выражением:
Для чего читают книжки
Страусята, львы и мышки?
Тут и думать не о чем,
Ведь нельзя быть неучем!

Это был самый счастливый день в жизни у мамы Амы.

Ссылка на: http://www.skazki.org.ru/view.php?id=7418