"　三球目。川原がグローブの中でスライダーの握りをする。犬走を目で牽制する。幼兒劍橋拼音  ギリギリまで目で犬走の動きを止めながら、流れるフォームへ移行していく。 　川原の腕がしなり、長い指からボールが弾かれた。 無針埋線原理　内角か外角か、はたまた真ん中か。 　外角だ。それだけを確認し、道河原はコンパクトにバットを振った。外角からぐんとホームベースの方へ曲がってきたスライダーと、道河原のコンパクトなスイングから振られたバットが高音を上げて衝突した。 　キィィン！ 　バットの先の方へ当たるのが分かった。このままじゃファウルか一塁ゴロだ。ここからが道河原の腕の見せ所。バットの先に当たろうと、構わず強い力で振り切る。手首を鋭く返すことでボールを押し返していく。ボールがバットの先で変形し、無理矢理にフェアゾーンへ飛ばされていく。 「でかした、道河原」 　打球の行方を慎重に判断した犬走が全速力で三塁へ向かった。道河原の放った打球は力ずくで二塁手の頭の上を越えていった。 「４つーーーー！」 　三塁手の西川が前進して捕球したライトへバックホームを呼び掛ける。ライトは捕球し、そのまますぐに本塁へ矢のような送球を返した。 「これでアウトになったら、何のために俺はここにいる」 　犬走の姿勢が一層低くなる。本塁を小動物に見立て、それを狩る獣のように本塁へと飛びかかる。狩人が射った矢のように、ライトからの送球が本塁へ向かう。 　本塁に犬走の指が触れ、犬走の背中をキャッチャーがグローブで叩いた。 　セーフ、セーーーフ！！ 　四回表。甲賀高校、四番道河原のライト前へのタイムリーヒットで先制。 　甲賀1-0滋賀学院"