ПУТИ ГОСПОДНИ.........
«Несправедливо все на свете,
Ну где же Бог? Зачем молчит?
Зачем же терпит Он все это?
Ведь на несчастьях мир стоит…»
Такими мыслями терзаясь,
По лесу юноша шагал.
Вопрос такой понять стараясь,
Домой тропинку потерял.
Но вдруг, на встречу путник с сумкой
Идет дорогою лесной
И на вопрос: «Укажешь путь мой?»
Ответил: «Да, пойдем со мной!»
Змеей в лесу тропинка вилась
Скорее б долгожданный дом.
Вдруг, перед ними появилась
Избушка под большим кустом.
Хозяин, их радушно встретив,
И накормил, и напоил,
А юноша, добро отметив,
О чаше золотой спросил.
«О, мне подарок – эта чаша,
От бывшего уже врага.
И это символ дружбы нашей,
Она мне очень дорога»
Хозяин вышел на минутку
А путник вещи все собрал,
Потом, припрятав чашу в сумку,
Он вместе с юношей удрал.
Спросив за тот поступок подлый,
Услышал юноша в ответ:
«Молчи, мой друг, пути Господни
Не человеческие, нет!»
К другой избушке их дорога
Немного позже привела.
Но из нее вдруг голос строгий,
Как будто острая стрела:
«Эй, убирайтесь-ка отсюда,
Для вас тут нету ничего,
И если жить хотите люди,
Идите с места вы сего!»
Хозяин дома их отправил,
Но перед тем, как уходить,
Вдруг, путник чашу там оставил.
Решил подарок подарить.
«Но ведь несправедливо это»,-
С досадой юноша сказал,
«Ведь он скорей достоин смерти,
А ты ему подарок дал…»
Но путник наш, вздохнув свободно,
Сказал вдруг юноше в ответ:
«Молчи, мой друг, пути Господни
Не человеческие, нет!»
Уйдя от злого человека,
Ночной дорогой в лес пошли,
В избушке старой дровосека
Они себе ночлег нашли.
Тот дровосек был беден очень,
Да шестерых имел детей.
Хоть кушать нечего, но впрочем,
Он принял радостно гостей.
Единственным богатством были
Любовь да дружба в доме том,
Но чем уж очень дорожили,
Так это был их старый дом…
С утра детишки побежали
Грибы к обеду собирать.
Хозяйка все белье собрала,
Пошла на речку полоскать.
В лесу дрова рубил хозяин,
Ведь зарабатывал, как мог.
А путник, словно злобный Каин,
Взял спички, и их дом поджег.
Тут наш герой не мог сдержаться
«Да как так можно поступать?!
Ведь этот дом все их богатство.
Зачем им нужно так страдать?»
Но снова путник тот негодный
Уже знакомый дал ответ:
«Молчи, мой друг, пути Господни
Не человеческие, нет!»
Вот, у окраины дороги
Стоит избушка над рекой.
Хозяин там, хоть был и строгий,
Но пригласил гостей домой.
Хозяин – пожилой мужчина,
Жену недавно потерял,
Одну имел он радость – сына.
А людям всем - не доверял.
Но как бы ни было, принявши,
Гостей хозяин накормил,
А сына попросил, чтоб дальше,
За речку он их проводил.
Вот мост прошли до половины
И путник мальчика позвал,
С ним поравнявшись, что есть силы
Столкнул его, и тот упал…
Тут юноша не мог сдержаться:
«Да как же так? Кто ты такой?
Да сколько может продолжаться
Несправедливость эта? Стой!»
Тут путник, словно луч весенний,
Вдруг ярким светом засиял.
И, через несколько мгновений,
Прекрасным ангелом он стал.
Потом, взмахнув рукой свободно,
Он отвечал, рассеяв свет:
«Молчи, мой друг, пути Господни
Не человеческие, нет!»
«Ты помнишь первый дом и чашу?
Хозяина, что имел ее?
Так вот, туда был яд подмешан,
Ему я жизнь дал за нее.
А помнишь злого человека,
Который нас тогда прогнал?
Ему, оставив чашу эту,
Я дал лишь то, что он избрал.
В сгоревшем доме, разгребая
Золу и пепел, дровосек
Там золото нашел, рыдая.
Богатым стал тот человек.
А мальчик, что в последнем доме,
Чтоб вырос бы – убийцей стал.
А так в пришествие Христово
В число спасенных он попал.
Когда отца утешат люди,
Добрей немного станет он.
Для Царствия он тоже будет,
Когда Иисус придет, спасен»
Что видишь, - то незнанью сродни,
Не отвергай спасенья свет.
И помни, что пути Господни
Не человеческие, нет!
Как часто в жизни скоротечной
Мы видим горе и беду,
И в этой горести сердечной
Живем, как будто бы в аду.
Но ты, мой друг, доверься Богу!
Ведь знает Он, как повернуть
Твою невзрачную дорогу
На новый, светлый, чистый путь.
Так что ты помни, друг, сегодня
И через много-много лет:
Воистину пути Господни
Не человеческие, нет!
"О чем бы ты хотел спросить Бога?", "Что бы ты хотел попросить у Бога?" и "Что бы ты хотел рассказать Богу" - с такими вопросами автор обратился к детям - школьникам от шести до десяти лет.
