‒ А домашнее задание будет таким… ‒ и Лилия Александровна обвела взглядом второй «А» класс.
– Пускай каждый из вас напишет сочинение о том, что для него значит мечта.
‒ Это, значит, мы уже совсем взрослыми стали? ‒ спросила отличница Леночка, которая сидела за первой партой.
‒ Да я как-то за малышей вас уже давно не считаю, ‒ улыбнулась Лилия Александровна, ‒ а вопрос, если не секрет, к чему задан?
‒ Ну, как же! – удивилась в свою очередь Леночка. – Сочинения пишут только в старших классах, а тут нам такое задание дали. Это значит, мы уже большие!
‒ Ну, конечно, большие! – кивнула Лилия Александровна. – Только знаете, что? – и она на секунду задумалась. – Вы пишите свои собственные мысли. То, как видите свою мечту в будущем. Как понимаете, что это слово означает. И какой вообще должна быть мечта.
Фото: по лицензии PxHere
‒ Значит, у родителей спросить об этом нельзя? – удивился Андрей, которому все пророчили театральное будущее. Уж очень похоже он изображал и одноклассников, и учителей. И даже директора! Да и фразы из фильмов на лету запоминал, а потом где надо (да и где не надо тоже) их вставлял в свою детскую речь.
‒ Нет, родителей спросить, конечно, можно, ‒ подумав, ответила Лилия Александровна. – Вот только не переписывайте эти ответы себе в тетрадь. Пишите то, как считаете сами. Ведь вполне может быть и так, что вы с родителями, например, не согласны…
‒ Во-во! – не преминул вставить Денис, поведение и успеваемость которого оставляли желать лучшего. – Я, кстати, с матерью никогда не соглашаюсь, когда она отправляет меня уроки учить, а мне как раз в футбол играть охота. Или по телику мультики про Арнольда посмотреть.
Лилия Александровна с укоризной посмотрела на Дениса и отпустила второй «А» по домам.
***
Читать далее...